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我的孩子我放养!

1134492幼儿园早教

    在资讯发达的今天,我选择把我的孩子留在的农村,那里有他可爱的爷爷奶奶,叔叔姑姑,哥哥弟弟………(呵呵,说明一下,邻居比他大点的小孩都是叫哥哥姐姐,小点的是弟弟妹妹),在那里他学会了知道这世界还有很多亲人,亲情.友情,可以与他的小伙伴们无拘无束的乱走玩耍,他快乐就好了。让他的性格在开放环境中接受启蒙。当然有些亲人的名词在城里可能是神马浮云。我所表达的意思是城里的接触到的一些亲人名词都只是名称,很难谈得上实境应用,毕竟现在的基本国策是这样。我的小孩是放任自流的 ,海阔鸟儿飞,当然是有专人不经意的负责他安全,是不经意间的刻意视线范围,原则是他不走过来你就不要走过去影响到他的活动。只要不是太过份的言语行动,从来不会干涉。如果是有一些过激的那就得言从身教引导一下了。不过摔一跤我们从来都不会走过去拉他起来。地下脏吗?他喜欢滚也就让他滚,那怕一身泥.呵呵,或许给你们城时人的印象农村都是脏乱差的,但我告诉你,你的观点错了,不是我不爱干净,从流行病学上讲,农村嘛,流动人口少,没什么传染源,就算是哪家有人感冒了立马会知道,在一个相对“干净”的小环境里,他脏也让他脏一下好了,让他适应一下脏的环境,对增强抵抗力也未必不是件好事。城里呢?分分钟隔离有个传染源在走动自己也不清楚呢。纵观一下那些流行传染病都是从人口密度大的大城市里扩散开的。
    有句俗语是叫细路仔玩泥沙。每天起床吃过早餐后第一件事他会拿起他的玩具走去门口的沙堆,在那玩他的小钩机,推土机,泥头车,吊机,他把电视里看到的城市生活融进了他的沙堆文化里,在沙堆里他学会建造红绿灯,把红灯停,绿灯行运用到了他的童真世界里。在沙堆里他学会了用他的钩机吊机建造楼房,这些有别于城里的积木世界,当然,我不反对积木,积木我也有买。呵呵,我的小孩不是神童,当然不可能是他自己发明了红绿灯,当他在沙堆里推路时,无意间讲了几下有建红绿灯位,平时我们都有定期带他到城里的亲子活动的,当然我们的亲子活动和你们的亲子活动是不一样的,我们的亲子活动是让他接触一下新的事物,然后再启发式教育一下。看到这里可能有些城里人会说我们是乡下佬,无见识,呵呵,不是我没见识,有些东西是不用去学的,但有些东西你必需要学,三岁定一生可能很多人会听说过,三岁左右小孩性格框架已经基本固定了。我选择的是在三岁前把亲情观念,家庭观念,待人处世教育给孩子,最起码要给他一个概念,哪怕是他不是真的懂。把抵抗力让他在自然的环境里锻炼。或许你们会选择早教,三岁前你的小孩给人感觉很懂事,很聪明.很多同龄孩子不懂得的文字,音乐,图片你小孩都懂了。而我的还在沙堆里玩泥沙。但早教能代表的是什么呢?早教在我眼里只不过是在现有的资源(如智力)上强迫让小孩不断的重复接受新事物,真的能启发大脑发育吗?感觉是商家的造势而已。好比奶粉,现在国内的奶粉已经分阶段到六七岁了,试问一下,六七岁还在吃奶粉你不觉得悲哀吗?三岁能认得123456789的加减能代表什么?我小孩相信他到读小学时不用教也一定会认得这组数字。这不是特长,不是神童,是人造机器。在这里我想说明的是两种教方法的对比探讨,不是想说你们的小孩不好我的小孩好。别误会了。相反,早教只会提前把小孩固定化在格定的方框,在格定的方框里重复演绎他的童真。但问心个句这是童真吗?这好像是成人教育吧。我妹的小孩两岁不到就送去了幼儿园,她的小孩在幼儿园里的确是学到了很多同龄孩子不能学到的东西,但得到的是小孩抵抗力差了,老是病,在幼儿园里根本见不到什么太阳,皮肤没什么血色,一大群不懂事的小孩集中在高密度玩那怕你经常洗手,很爱卫生也是没很大用处的。相反,我小孩处于散养,需虽然皮肤很黑,再晒的天气在他眼里也抵不过他的沙堆瘾,他不怕热就随他玩吧。哈,当然中午时候是不能让他去晒了,大人都会中暑呢,小孩子懂什么。城里的老是通过一些保健品补钙之类,其实最好的补钙方法是晒太阳,在农村换来的是一身黑油油的皮肤,或许得到的会更多。呵呵,为了孩子,我选择了做留守父母和孩子一起留在了乡下,在乡下那边尝试发展种养。等孩子三岁半了再送他回城里读书好了。写下去真的很多很多,不经意间已经长长一篇了。见笑。
2011/06/22
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西方好红:
照这个逻辑,城里人估计都是成材教育,农村人都是成人教育!放养谁不会呀,留守儿童哪个不放养呀,你在农村有家人你可以放养,人家一家都在城里怎么放养呀!各人有各人的活法,别总觉得只有放养的孩子才有童真,放养的孩子才能成人,别人都不是人啦!
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        首先,这只是个人观点,孩子快三岁了,闲来上网重拾一下童趣而已。我不是什么专家,作为家长只是我的一些教育方法而已,我不是反对什么,也不是想要你同意什么。别偷换概念。不要用肯定的逻辑推论来得出结论。论坛不是战场,只是空闲时谈谈天说说地而已。
2011/06/22回复
小精灵诺诺妈咪:
如果你家孩子一直在农村生活那问题不大,如果孩子大了还要回城里读书,那么就出现问题了,他未必能适应得来。很多问题儿童就是这样来的。
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            谢谢,三岁半读幼儿园就要回城了。教育模式是这样,你不回来读幼儿园是连接不上这个时代的。
2011/06/22回复
打架篇
   小伙伴们玩的时候会时不时闹闹小情绪,打打架哭哭闹闹是很常见,在我眼里,他打就打吧,只要不是攻击着眼睛,扳手扳脚这些危险动作,小打小闹也未尝不可的,点到为止即可,毕竟是男孩仔,将来要想成为真男人就得让他打打架,霸道一点,我还怕他不打架不和别人抢玩具呢。男孩不要让他长得女人气。小孩打架不知道大家发觉没有,是谁野了他的话其它人去哄他都没有野他的人去哄他有效果的,还是他们内部解决好。当然这个方法只能是用在自己小孩打哭别人的情况下啦,别人打哭了你的一下子就跑了,教不到的,在这时你可以教的是忍让。呵呵。如果是自己小孩打哭了别人,就要鼓励他去哄回别人。让他知道什么叫对错,而不是一下子就责罚。有时表达的方式不同出来的效果也不同的,好比见到小孩哭了,很多家长第一时间会问“是谁把你打哭了”,而我会问“做乜同人打架”。虽是同一意思,但“谁打你打哭了”会让小孩产生我哭了有大人在帮自己,而问“为什么和人打架”则会让他知道自己打架了,不管对与错老爸都是要责备的。很多家长在刚想开始打的时候就制止了,这是大人的礼仪,对小孩不必太在意这些所谓的礼仪的,现阶段他是在成长,好胜个人认为还是得培养一下。要不到时做什么事都会缩手缩脚。
2011/06/22回复
B女妈咪:
其实我说,教育跟环境有相对的联系,但最重要是父母是如何指导孩子,教育孩子,像我们,不能在农村放养,但在城里也会到处去逛,去溜,去上早教也不能说是完全是孩子去上课是学东西,其实我也送女儿上早教,为的是让她能更好接触其它人,毕竟在家里只有一个小孩,让她能发展一下她的交际能力,另一方面,是为了我们父母去上早教,从中认识到不管在生活跟教育里应该注意哪方面的情况,例如孩子的情商等等。其实,在6岁前更重要是情商与良好习惯的培养,反而学东西那样是其次的。不一样的情况不一样的环境都无法说是对还是错,关系是你想孩子要成为一个什么的人,先成人后成材。
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         个人认为情商才是最重要的。看到有的孩子回到乡下见到自己的爷爷奶奶感觉那些小孩对至亲都没什么感觉。远亲不如近邻。但城市生活一下班大家都关上门很少串门的,邻也少了。我有得选择所以才尝试选择一下“上山下乡”。
2011/06/22回复
      首先要分一下什么是 商业,别让商家牵着鼻子走,我的本意是当人的体内消化机能已经完善了,就应该让他适应锻炼一下自己的消化机能,缺了维生素就多点吃青菜,缺了蛋白质就多吃点肉。人所需的蛋白蛋维生素也不是很多的,只要能吃都是能满足的,维生素也不是很神奇的东西。
     对于什么数字,图片。。。,想说的是刻意和随意之分而已。
    “最好不要回城市上幼儿园,既然你不认同何必还要回来”呵呵,我现在说的只是自己三岁半前的教育方式,我的小孩现只有两岁八个月。中国的应试教育你肯定是要适应的,对这一点不是你说认同或反对就可以一个人能改变左右的。
2011/06/23回复
lindald 发表于 2011-6-23 15:45
我反倒觉得跟着祖辈长大的孩子情商不会太出众喔,毕竟老人带,情感上照顾的会差点,不可能像父母那么细致 ...


      呵呵,我说的全部都是带我字的。不是以其它称呼的。所以想回应一下所谓的留守儿童吧。我的小孩不是留守,是孩子的爸妈留守了。
2011/06/23回复
WXP:
在农村的小孩一眼就看得出来, 这就是区别,别的不用多说,大家都知道.
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        我说的是个人教育方式,不是想说两个地域。
2011/06/23回复
coco1234:
农村人把孩子培养成民工也知足了,而城市人要把孩子培养成精英,这就是区别。
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    不知道你说的精英是什么精英呢?农民工又是什么农民工呢?你可以留意一下,现在的所谓城市人才精英多都是农村流入城市的,真正的本地人越来越少了,外来人口越来越多了,适者生存,这就是竞争。精英很多时已不是你们这个城市的本地人了。城市不是你们自己的城市了,别以城市人自居自傲,强作地域分界。或许很多前之前你的长辈也是农民工。大家都是一步走过来的。
2011/06/23回复
coco1234 发表于 2011-6-23 20:42
农村人挤进城市就是想当城市人,安顿下来就是城市人。LZ问一下这些城市人谁有能力还把孩子放回家乡放养? ...


    好一个“挤”。你可以另发贴讨论一下自己的观点,我所发的不是议论文,是没论点论据的。这里只是生活的点点滴滴而已。不想就你口里所说的农民工一词作无谓的辨解。以你的观点来说的话我早就不是农民工了。但有意义吗?当一个名词成为 专属形容词时再说下去就没意义了。此时的“同志”不再是当初的“同志”,此时的“农民工”也不是彼时的“农民工”。
2011/06/23回复
coco1234 发表于 2011-6-23 21:15
我写的就是民工,不是农民工,请LZ看清楚好了。


        宁欺白须公,莫欺鼻涕虫。呱呱落地,父母是不由自己选择的。相信所有父母都想把自己的孩子培养成“精英”。哪怕是农村人,也一样想自己的孩子出人头地。
       我了解农村的生活,我也是从农村走出来的。孩子选择重回农村是因为那里的空气,那里的环境,那里的纯朴,那里的和睦相处。这是城里所缺少的。让他感受一下也未尝不可,只是想让他多一段经历,有一段童真的回忆。当然,不可否认城里的教育资源肯定是比农村好的,再好的马也要遇上佰乐,再好的玉也要有巧匠雕琢。我的小孩幼儿园还是会回到城里来的。
2011/06/23回复
 是呀,深有同感。城里生活压力太大了,处处是竞争。
2011/06/23回复
我在这里的只是叙述,细心的朋友可能会发现一点错字,标点也是随意打上去的,句字有时也不畅通的,呵呵。想到什么就写什么了,随意性的。只是借这个平台大家可以分享交流一下而。
2011/06/23回复
鼓励篇
       慢慢的,会爬会站了,很多事情是在你意想不到的情况下出现的,本来站都站得不稳的他居然在某一天,居然是在一时冲动之下叫了他几句冲呀,他居然真的冲了,第一步就这样迈出了。小孩学走路要的是鼓励,不是什么学步车,学步腰带能锻炼出来的,在自然的生长下,当他能承受得起自己的体重学会平衡时自然就会走了,学步车,学步腰个人感觉有点拔苗助长,我也买过学步车,不过看到他在车上用力挣车的着力点,把车收起来了。
       小孩很多时想要一样东西的时候他就耍赖,这时不要太纵他,一问就给。要叫他做点小事情,那怕是站好一点才给,他站好了,就说真听话,奖励一下。这样双方的目的都达到了。是要学学买东西的时候了,呵呵,农村都有小商店的,让他自己一个人去买东西。商店去多了他也学会了拿东西不给钱,(商店里平时都有很多老人带着小孩坐在一起闲聊的,看到逗的小孩会“斋”他去拿东西说自己拿了东西不用钱的,家里人会给钱)有一次他拿了回来跟爷爷说我拿了什么什么东西。晕了。刚好我回去了,跟他说某某小朋友去上幼儿园了,他没乱买东西吃把钱放起来去读书了,我问他还要不要乱买东西,他似懂非懂说我也上学,之后两天我给钱他去买东西,平时都是叫他买些日常用品的。他不声不响不拿我的钱了。不过很快他又忘记了,呵呵。某天在玩摇摇电动车,买了两个硬,他很喜欢玩,一下子跑去塞了一个进去马上摇,很快时间够了停下来,在他准备放第二个币进去的时候,我说了句某某小朋友上幼儿园了,要交学费,上要存钱上幼儿园,没钱就没书读了。他停了一下,看了看我,我见他这个反应,就说快点玩好了,有得玩得啦,不上学了,在家里玩泥沙,玩摇摇仲好啦,到时用晒D钱未唔读书咯,他开始说不了。我说想读书就把币存起来将来用来交学费,他真的舍得不玩那摇摇车,自己从车上走了下来。呵呵,这孩子开始有点懂事了。这些只不过是点点滴滴。断断续续的生活小事记录,小孩快三岁了,回想一下而已。大家可不要真的以为他什么都懂了,呵呵,很多会的东西他也会很快就忘记的,三岁是反叛期,开始跟你对着干了。小孩发起烂揸来有时会很恐怖的。
2011/06/24回复
coco1234 发表于 2011-6-23 23:34
我那句话很有道理的,看多几次就有感觉了。LZ说来说去也离不开我那句话的中心思想。 ...


不知道你说的是哪句呢?是“
农村人把孩子培养成民工也知足了,而城市人要把孩子培养成精英,这就是区别。

这句吗?
     我已经和你解释过了。如下:宁欺白须公,莫欺鼻涕虫。呱呱落地,父母是不由自己选择的。相信所有父母都尽力想把自己的孩子培养成“精英”。哪怕是农村人,也一样想自己的孩子出人头地,而不是你所说的培养成民工知足。
    对于自己的孩子恐怕很少父母会知足的。
2011/06/24回复
coco1234 发表于 2011-6-24 00:43
农村人放养民工结果成了精英,城市人培养精英结果成了民工。


     这只是你的个人见解,不要盖帽子。我从没认为我的这些方式能培养个什么精英出来,也不能否认我的小孩将来会成为民工。是你自己把自己的小孩当精英罢了。我没那么发达的大脑想出这些精辟论点出来。带不上你这顶大帽子。
2011/06/24回复
funnycy:
谢谢楼主的分享。不过还想问问“有他可爱的爷爷奶奶,叔叔姑姑,哥哥弟弟…”,有他的父母陪伴吗?
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         呵呵,我说的全部都是带我字的。不是以其它称呼的。所以想回应一下所谓的留守儿童吧。我的小孩不是留守,是孩子的爸妈留守了。
2011/06/24回复
静姝:
可怜的宝宝,竟然不能留在父母身边
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       我的孩子不是留守儿童,我是留守父母。为了试试放养,选择了在乡下那边搞了些养殖业,当然有时会出去跑跑,但太多时间都是以小孩为中心点的,只不过家暂时搬回了乡下。
2011/06/24回复
B女妈咪:
其实楼主想表达的是希望妈妈们要给孩子自主权,不要事事帮孩子作主,另外,不要老是相信早教,不要逼孩子过早学习,这都是好意的,只不过有些字眼与用词不适当,让其它人误会了。
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      在发这篇东西前就考虑过你说的这个问题了,但想了想,没必要太多的华丽的用语,我所表达的只是个人观点,又不是有目的攻击某些人,又不是专业的作家。所以改不改也罢了。只是想分享一下。自己的小孩性格其实是可以看出来的,我之所以试这种教育是因为小孩性格太强,怕他长大后性格太偏,太固执,不讲理。为了日后能让他做事有所有收敛,处事理性。所以才出发点是以情感培养为主,在理之方面引导一下,让他形成一个习惯。希望日后能对他有帮助。只是则重点不同而已,父母能做的或许就是这些了。在他还没定性之前看能不能把他引导。现在很多家长或许会以智力主主,忽视了孩子的本性。作为家长的出发点都是为了自己的孩子好的。
2011/06/24回复
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