他还没到六周岁 就做人家六岁多甚至七岁才做的事 做不好很正常  教育最重要的一条是 做他年龄范围内的事...慢慢等吧 等他够大了 他会读题的  如果孩子要提前上学 就该在三岁时早起步 学认字 练习专注力  如果家长没有有目的的训练然后就直接让他那么小就读书 对他不公平

坚持多读，多写吧，会有成效的

哎呀，找到知音了，我家的和您家的情况好像啊，很多字读过，写过，换个地方照样不认识的。头疼呀，别的孩子都可以自己阅读啦

还有,理解记忆很重要,不会轻易忘记.

小孩子大多都对一些带图画的东西感兴趣，可以先买一些试试他的反应，先用看图猜物，再教他认字，看看他有没兴趣，如果有兴趣的话，那就好办多了

帮顶一下。

楼主不要难过！孩子基础差，学习是会受些影响的，并不是记忆力不好！一上学，每天学那么多生字，孩子容易记不住。以前我儿子一年级上学期要给读题，下学期自己会读题了， 但是好多字不会，整天妈妈我不会……一年级的一年，几乎疯狂！二年级，试着慢慢放手，试着慢慢不去看老师，试着慢慢接受，每个孩子的学习进度不一样的，更何况你的孩子入学早！认字，可以多读一些课外书，这比用卡片会容易有兴趣，先找些有图字少的带拼音的一起读。赶蜗牛过山吧，加油！

同意!我家姑娘也是提前读书的,刚开始也那样,油盐不进,读二年级才好起来,生字现在根本不用操心.数学理解力还有点差,没关系我愿意慢慢等到她开窍的那一天.个人认为认字要不断地重复,今天不会,明天不会,后天不会,大后天还不会......终有一天她会记住的.时间长了,积累多了,就好像我们懂得某项游戏规则,她也会了解认字的规则的,到时就不用你操心了.个体是有差别的,别拿自己的孩子和别的孩子比.作为妈妈要有耐心,谁让我们生了他(她).

看了你的所有回复，我相信你的孩子是一个很不错的孩子，别太担心，一切还是年龄的问题，千万不要给他压力！

今天特意来回复一下楼主，也给同样对孩子心存疑惑的妈妈们一点我最近的感触！我的儿子，一直以来在班上是一个语文的“差生”。而写字，一直是我头疼的问题，一次次叫妈妈这个字不会，那个字不会，让我焦虑、发疯！为什么人家的孩子学完了就能记住生字的写法，自己给孩子听写一次又一次没有效果呢？很长时间，我认为是孩子对记字不敏感，并且有一定的书写困难！最近二个月，一直在想给他找家教，到现在还是没有找到合适的。但是，最近几天，我通过帮孩子的复习，我彻底认识到孩子的记忆没有问题，差的原因是缺乏及时有效的复习和巩固！在前面我说到，我也经常给孩子听写，放暑假，反复做，还是效果不佳。孩子记字的方法一直好象就是硬记的，会就会，不会就硬是想不起来。最近一段时间，我就一直在想如何帮他记住字呢，得形象点吧！我就试着帮孩子分析字，有些字好分析的，比如“爬”，我说小动物爬都是爪子巴在地上爬的。比如“起”，我说妹妹摔倒了，我们叫她怎么起来啊？走路摔跤了，是要自己起来的。有的字，是形声字，也稍好记些。但是有些字，真是说不出个道道。孩子学校是要求预习复习的，之前他一般是学完新的课文之后才会学生字的，我也是他上完之后我给听写。前天晚上，我就在想，为什么我不能提前给他预习生字呢？然后，在他读了课文之后，生字也认个大概了，我就让他边读边说，这个字左边是个什么偏旁，右边是什么，如何写。预习完之后，发现再叫他写，竟然能写出好几个了。等他这课上完后，我又在他复习的时候问一次，虽然还是有不会写的，但是我明显感觉到他不是什么记字困难了！还有早上，一向早上累得起不来的我，我也跟他一起起来了，抓他十分钟的时间给复习几个字。虽然，我认识到，并且这样做才几天，但是压在心上的石头终于落下了啊！孩子的记忆没有问题，问题在于家长的没有及时有效的辅导！写出来与大家共勉！也愿有跟我孩子一样困难的孩子和家长能共同面对孩子的学习！孩子成长之路还很长，要反复学习的时间也还很长！

看你的描述最可能的问题出在视觉辨认上面，能背诵那么听觉记忆不可能差，甚至非常优秀。