为什么孩子孩子用嘴尝试任何东西？为什么孩子喜欢抓这抓哪？这里面有什么奥秘？这说明孩子口和手的敏感期到来了。孩子来到世界上首先是啼哭，啼哭所使用到是口。孩子抓住什么就放到放到嘴里又吭又咬，还口水流老长的，无论是硬的还是软的他都用口尝过遍，感觉什么都是很好吃，什么都可以吃到肚子里。儿童是通过口和物体亲密接触，就是这样孩子慢慢知道什么是可以吃的什么是不可以吃的。儿童口的敏感期是0到1岁的期间，主要是0到8个月左右儿童能准确的使用口。儿童不仅仅用口来吃东西而且用口能捕捉到所有认识到的事物。我们把这个关键时期作为儿童口的敏感期。通过口的不断的探索使脑很好的得到发展，并唤醒了手的灵活性，孩子就开始用手来探索。孩子见到方的就捏，见到圆的就按，见到线就拽，见到扁的就扔。孩子把手放在墙角摸一下，握紧拳头，再张开，就这样不停的玩起来，看起来孩子在做一个简短的动作。其实孩子用手去捕捉到任何事物，来认识世界，增加了手的灵活度，通过手去摸去揉，去扔去拽，来感知一切用手能接触的东西物体，来感知他们之间的差别，他们是什么样子的。孩子用手的探索需要反复去体验，去抓水去抓沙。孩子这是与环境有个真实的连接。孩子是通过手的探索来协调大脑和身体之间的关系。孩子通过手的探索发现外在的世界并建够自己内在的世界。这是孩子很重要的认知过程，但是这个过程很容易被成年人所忽略掉。 我们家长应了解到，手是儿童最好的感知工具，手的活动不是一个简短的动作，而是幼儿是有目标探索世界的行为。这样世界在儿童的跟前变得鲜活起来。口和手的敏感期是儿童认识世界的开始。就拿撕纸这个简短的动作来说。科学家认为孩子在撕纸的时候，是在进行一向完整的科学研究，孩子把纸片撕开后，先想想纸是什么材料做的，再闻闻纸的气味，尝尝纸的味道，然后把纸片在空中摇摇听一听纸片发出的声音。这套动作调动孩子所有的脑细胞来进行研究，因此下次看见孩子在撕纸片的时候千万要遵守孩子的科学探索。那任何顺利的度过孩子口和手的敏感期了，方法很多，最常见的方法是多和和宝宝一起做轻松愉快的亲子游戏。例如，把玩具洗干净，给孩子去尝试去探索。同时也可以让孩子能够动手的材料如报纸，化装品的瓶子或其它物品，让孩子自由的发挥自己手的智能。注意事项不要怕麻烦，不要怕乱，给孩子充分的自由，克服我们原由的观念最为重要。如果我们站在孩子的角度去看到世界，无论孩子是哭是笑，是闹还是乖巧，都包含了生命的惊喜。尊重孩子的成长规律至为重要。孩子抓的高兴，吃的开心可是我们家长却担心，怕不卫生，其实没有关系，这是孩子口和手的敏感期。

这个小家伙从小就喜欢玩纸巾，小的时候就经常撕，转眼不见，就满屋的纸巾，现在大了就已经好多了，但今天是整整的一包两百抽纸巾全抽空了。

但不是一次半次哦，如果一味的这样放纵她，会不会太骄惯了，以后变本加利呀？虽说可以培养她的想像力什么的。到底这样糟蹋东西不好，我想让她明白不是所有东西都可以拿来玩的。

咦,怎么沉得这么快,也没有人来支支招?

这是个不错的方法,看来还是放弃阻止了,随她玩个够吧,也许过一段时间就好了.

哈,好宽容的妈呀,我这个原来也试过,刚买的爽肤水,一眨眼就给倒玩了.哈,也没吵她半句,主要是那时太小了,说什么也听不懂,只好随她去了,最后那个瓶子也成了她的玩具,唉,真是个小魔头.

我现在也基本是这样干，基本也不敢怎么说，怕挫伤了孩子。有时又怕太放纵，因为小的时候已经败的很厉害没管过，觉得现在也长大了，懂事了该教了，想不到那么多妈妈还是赞成先放手，随它自然发展。

哈哈，每个孩子发展不一样，我看我们这里有好几个宝宝，人家从来都不撕纸的，而且还很聪明，有一个一岁三个月都能把颜色分的很清楚，现在三岁基本是，喜欢的歌听过两次她就记住了，看过的东西是过目不忘，哈，别太担心，现在没有笨孩子，只有懒孩子。。

哈哈,谢谢了,看来还是随她去吧.她现在自己看电视学的,也会在家里撕泡沫碎,一边撕一边说下雪了下雪了,老问我妈妈什么时候带她去看雪.