不过当班干可以适当锻炼组织能力，表达能力，管理能力，但是也别吹的那么神，大家都是学生过来的，从小到大的班干部现在怎么样都可以借鉴。

一句话，成绩是硬道理，其他都是锦上添花的。班干部也不是什么班干部都有用，比如班上一半人都是班干部，各种代表、组长之类或值日班长，没什么用的。正班长、大队委这些才受认可的。比如在投简历时，有这些头衔，更容易收到学校通知。同样的成绩，肯定是有这些头衔的更占优势，优先录取。很多民校都很看重学生的综合素质，除了成绩，还希望有体艺特长，最好还是学生干部或区、市三好学生。记得二中和省实的招生负责人都这样说过，而看育才实验学校的网上投简历模板，就有这一项，是否学生干部？是否有特长？既然学校设有这个项目，说明是重视的。当然，有这些职务，成绩不好，肯定是不行的。一般能在学校担任这些职务的学生，成绩都是很好，且各方面出色的，否则没机会做。我女儿学校，上两届有个女同学，原来就是班长兼大队委，后来考上省实，还是班长。我读书时担任学生干部的同学，都是成绩好的，现在都是混得不错的，而且综合能力比较强，在单位组织个什么活动很有经验。

我们学校反正低年级的不是主要看成绩，最好是学过播音小主持之类的比较有优势！

哈哈 我想他不务正业我儿子都不干

话说你读中小学时候的班长，现在在干啥，我们的班长们都在默默无闻的打份工。相反捣蛋的都混得风生水起。

我就不喜欢，天天中午拿午睡时间开会，效率低，浪费午睡时间！我让我小孩下学期别做了。

我们那里，班上大半都是干部，无聊之极。

能自称千年老二的说明也是稳稳的尖子生。

至于大队委对升初有没有用处？首先，没有！成绩才是硬道理。不管点招还是MK择考。

我女儿只四年级做了一年大队委就辞职了，说是无官一身轻，不如将时间留来做自己喜欢做的事。

一半人么？我们好像43个孩子，39个有职务。

小学当班干部对升初中没直接关系，我小学时6年班长、中队长、宣传委员、音乐美术双科代，到中学后6年只做宣传委员和音乐科代，班长人选是亲老师派的，就算成绩不是很高，只要肯听老师话就有得做。

现在的大队长含金很低的，不象以往的了

能当上就当锻炼一下，当不上也无所谓啦，在其他方面多培养一样也照样能成才啊

我女儿表姐也是做班长的，几乎全班同学都是班干部

我们班，班长有8个，大队长1个，中队长4个，小队长8个，全班39人。

我个人支持小孩当班干，本学期儿子通过竞选当上了个小小被服管理员。我告诉儿子:"这是锻炼自己能力的机会，也是为同学、班级服务的机会，好好干！"

不必看重官职高低，不要想着凭借职务将来要获得什么好处，能为大家服务，把班级管理好，让大家在有序的环境中学习和生活。这是我想灌输给儿子的。