曾经，作为一名与时俱进的家长，在低年级，我及时地给叉烧报了学而思。

可能与很多家长的初衷一样，

不一定是为了民校（毕竟还小），只是想开拓他的思维。

事情的发展，并非如所愿。

虽然

孩子并不抗拒两-三小时的课程 ，

上课也能跟着老师走

每周作业要督促，基本能完成，

当然家长的辅导还是需要的。

但是

作业的过程中，孩子直接按上课学的公式，套入题目解题，

问其所以，却不知所然。

更别提开拓思维，

举一反三。

持继了一段时间 ，

情况仍未有改变，

于是，我们放弃了。

补充一下，我们只是提高班的水平，所以学的内容，其实还没有去到奥数级别，

学习的内容只是比学校的进度快、多。

学而思会教孩子用一些比较简便的方式解决问题，

只是上完课，

只孩子记住了公式，

没有弄清楚为什么。

之后很长一段时间 ，我不断在问自己，
我这样做是不是耽误了孩子 ，
特别是随着年级的增长，
身边越来越多孩子上，而且不是一科数学，而是语、数、英三科。
一科几个小时，还没有计算课后做题的时间 。
别人的孩子能坚持，
为什么我们放弃了。。。。。。