明白人，说白点，成绩好的派位时是不敢选最好的学校的，应为落选以后一般会去到最差那两个学校，小学成绩最差次差的一定会选最好学校，比如省实，因为那是他们可能扭转局面的最好机会，所以省实除了南山班，实际其他学生平均分几乎是派位小组里最差的，楼主别生气。省实过人之处是底蕴还在，因材施教，能分出，聪明不认真，聪明但捣蛋，认真方法不对，没得救，有得救，各类学生分类，由于成绩都差不多，分班分类，家长也会觉得没啥不妥，实际一年时间内，真假学渣出来了，到时只救可以救的，其他用高压争取不影响其他班，那个在渣班但是学习前三十那个，应该是调皮管不住，但智商很高，用父母的恩赐（脑瓜）支撑着的。就这样省实用底蕴和那两个南山班把学校中考成绩拉上去。以上楼主自己对号入座，因材施教。

明白人，说白点，成绩好的派位时是不敢选最好的学校的，应为落选以后一般会去到最差那两个学校，小学成绩最差次差的一定会选最好学校，比如省实，因为那是他们可能扭转局面的最好机会，所以省实除了南山班，实际其他学生平均分几乎是派位小组里最差的，楼主别生气。省实过人之处是底蕴还在，因材施教，能分出，聪明不认真，聪明但捣蛋，认真方法不对，没得救，有得救，各类学生分类，由于成绩都差不多，分班分类，家长也会觉得没啥不妥，实际一年时间内，真假学渣出来了，到时只救可以救的，其他用高压争取不影响其他班，那个在渣班但是学习前三十那个，应该是调皮管不住，但智商很高，用父母的恩赐（脑瓜）支撑着的。就这样省实用底蕴和那两个南山班把学校中考成绩拉上去。以上楼主自己对号入座，因材施教。

省实天河是不是很多学生都有在外面拓展？

其实主要不是想批判公校重点班分班暗箱操作，而是想把入学以来的所见所闻真实写出大家参考了解，为什么挤破脑袋都要去所谓的好学校好班，资源确实不一样。当然在经过民办学校与公校的选择，还是有很多方面原因，所以去年小升初的时候是选择重点公校的。之前发的内容不知道是否有图片所以被屏蔽了。先直接文字描述吧（无图无真相，后面分开放看是否ok）先不说家长最最care的成绩了。一个学期就导致接近20个孩子学习掉队（期末区统考统改语文在不及格边缘）和日常教学失误的事。现在更担心的是学校为了扩张不知道找了什么素质的老师来任教，有没岗前培训或者考核的，严重怀疑个别老师甚至没有健全人格和健康心理。先举两个例子：期末考试后班主任发朋友圈不反省自己教学效果，而是用一堆恶毒的语言大骂特别注意哦，班主任是位语文老师完全看不到言传身教的语文素养。平时个别男生可能顽皮些，课间上洗手间踩着上课铃冲进课室，就这事也被拉上讲台批斗，问全班同学讨不讨厌他……*&&……%……7这类很low的手段进行班级管理。