在广州,想让孩子接触自然拼读的看过来
185611家有小学生
概念:
自然拼读指的是英语中70%-80%的单词所遵循的拼读规律,主要是对各种发音规则的记忆和练习。
内容:
自然拼读是通过动作、发音、韵律和儿歌的结合让孩子熟悉了字母发音,之后再通过绘本练习拼读同一类相同词根的单词,在进行大量练习让孩子掌握自然拼读的规律加上拼写训练,让孩子大多能够见词能读、听音能写。
和音标的区别:
它和我们所了解的音标是完全不同的。音标是语言学家根据英语不同的音而制定的一群“发音符号”,是一套注音系统;而自然拼读是根据字母本身代表的发音,以及不同字母组合产生的音,是根据语言发音规律形成的一种拼读方法 。通常来说借助音标的学习是这样的,孩子看着一个单词,对照它的音标去尝试发音,是一种学习语言的工具;而自然拼读是让孩子看着单词,就能够发出这个单词的发音,如 ambulance这个词, 在学过自然拼读的孩子眼里, 就是 am bu lance 三个音组合在一起。
最佳学习时间:
了解了这二者的不同,也就揭开了之前很多家长的一个误区,将自然拼读作为孩子0基础的英语启蒙,这种做法是大错特错的。
一般来说,学习自然拼读的时间出现在孩子做了英语启蒙1~2年之后,孩子认识26个字母,具有一定的听力词汇量作为基础。
学习意义:学好自然拼读不等于学好英语,但是学好自然拼读在孩子的英语学习中意义可大了去了。很多家长让孩子学习自然拼读,就是为了帮助孩子培养地道的发音、提高单词量和认读能力、提高记忆单词,准确拼写的能力。不仅如此,自然拼读还能提高听说能力,它是听力词汇和阅读词汇中间的桥梁,能“拆分”孩子听到的英文单词,把他的听力词汇变成阅读词汇;自然拼读还可以提高读写能力,帮助孩子快速记单词,拼读法将一个个不规则的单词拆分成数个有规律的词组,直接降低了单词的背诵难度。
好的自然拼读具备的特点:自然拼读重要吗?当然是重要的,但在我看来,真正好的自然拼读课,是应该具备这几个特点的:体系完整独立、练习和辅助资源有效、语音输入标准、趣味性强、课堂效果好。
四个学习阶段:另外,自然拼读课程的学习分为了4个阶段:
第一阶段:字母教学(字母及组合字母的发音)
第二阶段:拼读教学(见词能读)
第三阶段:拼写教学(听音能写)
第四阶段:阅读教学(独立阅读)
需要说明一点的是,在四个阶段中,不代表第一个阶段上完才可以上第二个阶段。
一个字母的教学,可以在教完第一个阶段的发音后,进入第二个阶段的拼读,第三个阶段的拼写,以及第四个阶段,在阅读文本中学习。当然具体要看这个课程,一节课教的多深。
另外第三个阶段拼写教学,目前市面上普遍较少,大部分的课程停留在第一,二个阶段。
虽然现在市面上会有一些机构把自然拼读当作亮点来突出,但是含金量到底有多少,是否能够达到如我所说的几个特点,对于不同JIGOU的自然拼读课,家长应该怎么利用好,这段时间我测评了11家JIGOU,列出了它们自然拼读课程设置的特点以及对知识点的覆盖程度。
2019/09/12