现在情况可能保护娃的兴趣或者是不抗拒会更重要，不带目的性的寻找一些娃喜欢的电影、动画片或者绘本来和娃一起看看，一起玩玩，像迪士尼、牛津树这些经典。喜马拉雅的童童老师讲故事方式的牛津阅读树挺好玩的，推荐可以试听听

因为娃才二年级，从学校的考试来看难度会比较低，所以把娃兴趣提上来了以后就好办了

然后语言就是个日积月累的过程，花开前可能会有相当长时间的花苞，所以也请耐心静待花开😊

请教靓妈，是指着新概念的课文读、听听力这样吗？背课文吗？

搞个读绘本的APP给娃练听和读，每天打卡，学英语阅读始终是根本，哪怕单词都要放在文章里理解起来才会更容易记牢

最近我找机构也是烦心，因为太多了，后来在朋友推荐看了《冯老师选课测评》才作出选择，我报的是一年大概6千多，现在上了一个月，跟老外交流问题不大，嘻嘻！~

国内讲"二语习得"的书一共就发现两本，这本是其中之一

我的想法。这么小的娃，课内不算差，也没有急着升学，就不用太急了。长远看永远是孩子的自身动力最紧要，自己不愿意学，逼着学，效果是很差的，越大越明显。不如先把所有的课外都停掉，只要课内不差，缓缓吧。如果有其他的兴趣或者特长，先把注意力放下别的地方。比如如果数学有兴趣，就多拓展，找到自己的长处，孩子也更自信。有空的时候多带孩子玩些新鲜的东西，有目的性的看英文动画片那不叫玩，还可能是负担。英语只要作为一门工具，保持还不错的水平，慢慢孩子大了也会自己调整过来。

说得太对了，同感

请问有英语绘本推荐吗？

求分享，请问一对一是线上外教课吗？叫什么机构？

请问美妈是放什么给孩子听呢？我像无头苍蝇一样，求分享

树童英语效果真不咋样。我家也是幼儿园阶段，上了树童，感觉就是玩，啥也没学到。英语还是要持之以恒的，上不上机构不重要，但要尽量让孩子养成每天能够学习阅读的好习惯。这点比较困难，特别考验家长。身边有好些自己家长教或孩子自学，不上机构学习的，成绩都非常优秀。即使上了机构，课后没有巩固，进步也不明显。但上机构有好处，就是知道原来孩子跟别人家差距这么大，否则可能自我感觉良好，其实是井底之蛙。