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该怎样对孩子进行情感教育(女儿日常小事几则)

822181幼儿园早教

由于职业的熏陶和专业的学习,让我对儿童有一种深深地崇敬。所以我周围的朋友亲人都受到了我的影响,一直对女儿都很尊重。女儿从小在一个比较好的教育环境中长大,所以小小年纪,相当的有自己的想法,连她爸爸都经常说她好有性格。这一段时间她独立的性格显的尤为明显,经常听到她说的就是“我不同意 我不愿意  不好”。她爸爸倒是挺高兴她女儿的表现,我却开始沉思了。
  昨天我朋友在我家呆了两天后要走了,对女儿说“宝贝,阿姨要走了,可以抱抱你吗?”女儿直接就说我不同意。我同学又说:“我很想抱抱你,行吗?下次我要很久才来看你的。”女儿仍然不同意。我这时蹲下来对女儿说“宝贝,阿姨很爱你。她今天都要离开我们家了,她很想和你拥抱一下,可以吗?”女儿听完我的话主动走到我朋友面前和她拥抱,并亲吻了她。
  今天早上我老公跟女儿告别时问女儿爸爸可以抱抱你吗?女儿说我不同意,我在吃东西。那老公又问爸爸可以亲你吗?女儿说不可以。坐在一旁的我趴在女儿的耳边说爸爸要上班了,你可以亲亲爸爸,女儿趴过去亲了一口爸爸。老公又问爸爸现在可以亲你吗?女儿很爽快地说可以。
  上个星期是我的生日,晚上我们一起去吃西餐。我穿了一双高跟鞋,女儿对我说“妈妈,你好漂亮呀。”我说了谢谢后对女儿说,今天是妈妈的生日,所以妈妈要穿漂亮一点。但妈妈今天穿了高跟鞋走路会比较累,等会出门你要自己走路,不要妈妈抱。你点了点头,一直和妈妈一起走向车站。只是快到车站时才跟妈妈说你好累,妈妈抱你上了车,你很满足地趴在妈妈的怀里。
  前两天老公回家了坐在沙发上闭目养神,女儿走过去叫爸爸你在干什么?老公说休息,女儿就又问“爸爸你累了?”老公点点头嘴角却露出欣慰的笑容。我也趁机对女儿说爸爸工作辛苦了,你给爸爸按摩一下吧。女儿的小手即刻在老公身上捶起来,他爸爸嘴角此时都合不拢了
幼儿的情感大致有以下几种:
1  了解和表达自己情感的能力,真正知道自己确实感受的能力。
2、控制自己感情和延缓满足自己欲望的能力。
3、了解别人的情感以及对别的情感作出适当反应的能力。
4、能否以乐观态度对待挑战的能力。
5、处理人际关系的能力。“情感商数”高的人能够控制自己的感情冲动,不求一时的痛快和满足;懂得如何激发自己不断努力;与人交往中善于理解别人的暗示,这样的人能了解人生遇到的荣辱成败。



[ 本帖最后由 lily101 于 2009-5-5 01:20 编辑 ]
2009/05/05
全部回帖
a80826a80826沙发
经纬妈妈,有没有一些关于这方面的好书介绍一下啊?
2009/05/05回复
宗阳宗阳板凳
学习中哦
2009/05/05回复
a80826:
经纬妈妈,有没有一些关于这方面的好书介绍一下啊?
查看原文
《倾听孩子》 《孩子请把你的手给我》《孩子来自于天堂》都是很不错的家庭教育书籍
2009/05/05回复
我家宝宝就是太有性格了,老讲条件,晕得很呐!
你让他去做个事,他都会跟你讲条件,买个他喜欢的玩具啥的,大家有些什么建议,请指导一下,谢谢!!8
2009/05/05回复
允许孩子讲条件,但你自己得有个底线。比如孩子要买这件玩具,你得告诉他今天帮你准备的只有X X元的玩具钱,所以你只能在这之间挑选。孩子过了2岁就会讲条件了,不过他们都很聪明,从你的话里就能知道你会不会买给他。所以妈妈们不要被这些聪明的宝贝给蒙骗了
2009/05/05回复
a80826a808267楼
lily101:
《倾听孩子》 《孩子请把你的手给我》《孩子来自于天堂》都是很不错的家庭教育书籍
查看原文
谢谢经纬妈妈,我要多多向经纬妈妈学习才行,感觉自己不太会教。很怕错过了宝宝1-3岁性格定型的黄金时期。
2009/05/05回复
好贴
2009/05/05回复
芸雅芸雅9楼
看看经纬妈妈的帖子。受益良多。

我也是很怕错过仔仔1---3岁的性格定开型的黄金期。

但实有太多原因不能自已陪伴孩子渡过这个时候。还有我坚持了我自已妈妈带

但家里老人家太多。我有时都不知道怎么办啊。感觉好难好难。请其他妈妈可以提多这方面意见。谢谢
2009/05/05回复
powerpower10楼
学习。总是忍不住想亲儿子,他不愿意,还是想亲,以后注意孩子的意愿了。
2009/05/05回复
小游小游11楼
很 好啊!很值得学习!
2009/05/05回复
有点意思.
2009/05/05回复
啊B啊B13楼
学习了
2009/05/05回复
好贴学习。
2009/05/05回复
学习中。。。
好贴。。。
2009/05/05回复
好贴,学习啦。以后要多留意LZ的贴,参考LZ的经验之谈
2009/05/05回复
都一直没注意这些。要多花些时间在宝宝身上了
2009/05/05回复
是不是有点太理想化和机械化了?!这么小的孩子有时候是需要父母去引导怎样处理社会关系和学习礼仪的,不是盲目地尊重而是告诉他你应该怎么做。如果孩子有他的道理要让他表达出来看看,如果没有而只是由着性子的话那就是没有纪律的任性,任其发展下去是很难管教的。毕竟不是大孩子,以大孩子的方式去对待小孩子是不是有点不太妥当?一开始就把限制放到最宽那以后的尊重式教育还有什么余地可言?
2009/05/05回复
宇宇B宇宇B19楼
学习了
2009/05/05回复
benmannbenmann20楼
学习了
2009/05/06回复
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