我儿子还在读一年级，他开始也是超级不爱背书，后来我想到了一个办法就是和他一起背，准备一张白纸，写上他的名字与我的名字，一段一段的背，谁背的出来，谁的星星多，有时我还会故意输给他，他感觉很自豪的，也爱上背书了。   关于吃饭我的情况跟LZ的很相似，真的好烦，但真的很感谢学校选了他去体校学游泳，他现在肚子容易饿，吃的饭也快多了！   家里很少看电视，但如果他爸爸要看的话，他爸爸会带上耳机，我们就在房间学。

要让孩子尝到快速作完作业的甜头，那就有动力快快做了。承诺的好处，说到做到，千万别提早完成了这样，就得多做一样。上学期期末考之前，孩子迷上玩蛇板，那个周末作业多节目多得吓人，但我答应她，只要她8点半之前能完成作业，就可以去玩到9点半，她终于在差5分到8点半的时候做完了全部作业，虽然那天晚上风很大，而且因为马上要考试了，小区没有任何一个出来玩的孩子，我们还是快快乐乐的玩到9点多，直到孩子提出，早一点点回去吧，我们才回去的。如果完成了作业还是作业，就没有尽快做完的动力了。

觉得你说得很有道理，也听别人说过这个方法但还是有点困惑，如果他为了赶时间完成作业而马马虎虎那怎么办？还有就是作业的量，因为如果布置得太多，他会没动力，但如果太少，很容易就做完了，他又不急了所以觉得很多东西都是说起来容易做起来难的，特别是度的把握呵呵，看了你的几篇贴子，觉得你是个很懂教育的妈妈，都把你当专家了，希望别见怪哈

我可不是什么专家，不过是个尽量给多点耐心给自己女儿的妈妈；我的个人经验是孩子功课质量和速度不能一起抓，如果不能一起抓，那么先把速度提上来再说。有了一个进步就表扬，等做作业的速度提上来了，才考虑教孩子又快又好的完成作业，而且父母可以再其他方面鼓励孩子把字练好，比如夸那些写字好的作业，给孩子参考，比如说说写字潦草的缺点，比如找天和孩子一起练字帖，好的字只能慢慢培养，急不得。 我一直和女儿说，你现在刚刚学学字，练字帖是最有用的，等你写得一手难看的字，写成了习惯之后，再练回来就很难，所以要抓住机会，好好练习。

谢谢，受教了，看来最重要还是俩字：耐心关于写字其实我也曾经试过，小时候他的字写得还挺好的，老师也曾表扬过，但不知是不是因为功课多了，现在他的字是越来越潦草了，我也曾说陪他说一起练，但他不感兴趣，说功课多没空，但做完功课就玩去了，弄了半天只有我一个人在那瞎忙，气死了

我也爱儿子，都这么大了，每次他乖的时候，我也还会搂着他，亲他。但一看他不听话的时候，我就会抓狂！控制不住的大呼小叫！

看来，我俩的孩子比较相近；我儿子也是这样，有时陪他读英语，我念的热火朝天，他反而无动于衷的呆在一旁；       不过，这两天，我接受了一些姐妹的建议；多去夸夸他，还真的有效。以前叫他去做作业时，都是吼的：“时间到了，快去做作业！”这几天我都是很轻声的和他说：“亲爱的小朋友，作业时间到了！”他真的会听呀，溜溜的就进房间去了。（也不知道，这招有效期会到什么时候，这几天还是管用的）      前天，我更是在网上参照了一些姐妹的做法，给他做一张得分表；自己设计一些内容（比如作业得分；吃饭得分，表现得分之类的），每天晚上让他临睡前，对自己一天的各项表现打分；他一下变得很积极了，像昨晚，写作业写两字又要求要休息，我说休息可以，但一会儿要就要扣分数哦。他马上说：那不要不要！就又继续写了。当时心里那个得意呀，别提了。[ 本帖最后由 朱朱泡泡妈 于 2009-5-15 14:26 编辑 ]