无论怎么说,LZ所反映的这位老师素质不高是不争的事实.......简单粗暴!
解决问题有很多方法,为什么一定要用这种对孩子影响不好的方法呢?就是老师严厉批评
孩子并采取惩罚措施,也比这种让孩子感到恐惧的办法好啊!老师还可以和家长沟通,让家长配合老师一起提醒孩子.如还是不见效,再和家长商量解决问题的办法,就不会让LZ如此抱怨啦!

首先老师应心平气和的跟家长沟通，而不是大呼小叫的吧．

当然我们要体谅老师，老师也要体谅我们．

大家要好好沟通．

从这贴子也可看出，相当一部分的家长不重视自己小孩的缺点，却开口闭口指责老师素质低。

孩子的缺点是一回事,老师的素质是另一回事,请不要混淆是非!
正因为孩子有缺点,才需要老师和家长的教育,难道你的孩子没有缺点吗?难道你对自己孩子的缺点也是这么粗暴地对待吗?
老师和家长是孩子学习的楷模,不然怎么叫言传身教?!为人师表?!

这位老师的素质实在是太差了，如果我是孩子的家长，在孩子认识到打扰别人休息是不对的同时，也一定要老师当着孩子的面道歉，

正因为有些家长不辨是非，才会随意指责老师。

人确实有素质高低之分..........

楼上的，老师把破坏午睡纪录的孩子请回家到底是怎么不负责任了？

有楼上这样的家长，我真的很同情老师！

莫名其妙的家长真多啊，幸亏当年没做老师这倒霉的职业，否则也就成了某些人心目中的24小时大保姆了，也不知道老师因为什么原因得和警察一样24小时在岗。

老师的辛苦是值得同情的,并需要理解的!
但老师不好的处理问题的方法也必须是要改进的!

我觉得你似乎都没有认真看我写的内容呢.只是看了一部分就下了评论吧.你从何处看出我要求老师24小时服务的呢?也许我的语文水平太差,因为我自己没有看出来

好孩子更多时候是好家长教育出来的，再坏老师也只可以影响孩子一段时间，坏家长毁的是孩子的一生；

孩子变坏了，孩子还是家长的孩子，家长把责任更多的推卸到别人身上，即使一时半刻成功了又有什么用？

即使像ZLQ期望的那样：老师在教孩子的过程中即使真的是24小时坐在那里随时候任的又如何？

孩子离开了这个班后，或者老师离开了这个班级，不再做老师后，孩子和老师的关系就结束了。

最后孩子还是父母的。

说完了这贴，这个帖子我就不再回了，每个人都希望听到好听的话，特别是家长最喜欢听老师说好话，而不能接受老师说自己孩子不好。

但这个世界往往忠言逆耳利于行，即使老师态度不好，孩子从小受点挫折教育对孩子的成长一点坏处都没有。

真正为孩子着想的父母，不应该只轻飘飘于好话之中，而是要看见孩子的不足之处，这样才能帮助孩子进步。

种瓜得瓜，问题孩子都是家长惯的，反过来将来得到苦果的是家长自己。经常听到老人在骂儿女不孝，我觉得这样的老人以前就没有好好教育自己的儿女，不得同情。反而觉得儿女不孝是老人自己造成的。

我们生活在社会中,所以就要和社会接触.孩子的成长不可能单靠家长的教育(不是 说家长不教育).孩子会向周围的人和物学习,否则,现在多媒体这么发达,各种教育软件层出不穷,干嘛不自己在家用电脑远程教学呢?目的恐怕就是要去和人接触,去犯点错误,再改正吧?我觉得孩子是可以犯一些错误的(当然不是什么杀人放火之类的错),关键是要改正.只有在不断的修正才可以健康成长.而老师在孩子上学期间就承担了很大责任,因为基本上整个白天孩子都和老师在一起,如果老师不承担起教育的责任,孩子什么时候才可以真正长大?当然,那种把什么都推给老师的做法肯定是不行的.作为家长在家就要承担全部责任,并尽可能预防不要在学校犯错误(我想很多家长都是这样 做的吧)所以老师和家长的配合是很重要的.----我是这样认为的

如果老师简单粗暴对待孩子，需要等待一次又一次的吵着大家，而且是开学半个多学期后才之后被请回家吗？

如果老师简单粗暴，这个老师会是孩子原来最喜欢的老师吗？孩子听话的话需要被请回家吗？

这孩子连自己喜欢的老师的严厉批评都不肯听，而且还有家长撑腰认为是老师不好的，会恐惧吗？

完全同意你的观点。