苏雨
血色玫瑰
2岁四个月，是该进幼儿园接收传统教育还是自己带？
532125幼儿园早教
我付出了，同样也得到了。这是一个必然的过程，有舍有得。
感谢爱人一直的支持、认同和理解。
很珍惜这样每日陪伴在宝贝身边的日子，每天尽其所能的陪他游戏、玩乐。
但随着宝贝的日益长大，我忽然觉得自己能给予宝贝的快乐越来越少。
快奔三的我俨然已经失去了那份纯真的童趣，即便再多的耐心也无法替代同龄孩子能给宝贝带来的快乐。
一直和老公约定。3岁前不考虑宝贝读幼儿园的事情，我们都不想宝贝过早的承载太多，陷入中国式教育。
我们的愿望很简单，就是要宝贝健健康康、快快乐乐的。
在与他游乐学习的过程中，我总是尽可能的了解他的感受和想法。努力的不用自己的喜好去束缚他，给他自由。
宝贝很聪明，1岁半时的他就能把中国地图全部指出打乱再重新拼好，能简单的用触摸屏电脑。
2岁时可以自己用鼠标关机，自己选择电脑中的动画看，和他讲过一遍就记住了回车键和退出键。用妈妈的QQ给在外工作的爸爸发可爱的笑脸。
每晚临睡前宝贝会和我边听故事边玩故事接龙。会在我沮丧的时候抱住我说妈妈别生气了，宝贝乖。
宝贝的表现一直让我欣慰。
我无时无刻的享受着与宝贝一起的每一天。快乐的时候会告诉他，失落的时候也会告诉他。
我是个不会掩饰自己情绪的妈妈，同样的宝贝也很会洞察我的心思，看出我的快乐或沮丧。
每一次，我都和他说清楚自己的心情，小小的他总是体贴的点头，似懂非懂的眨着他明亮的大眼睛。
同样的，当他生气委屈的时候我也会像个朋友问他为什么不开心。
即便是他做错的事情，也会先以他的角度说换做自己也会不开心，然后再指责纠正他的错误。
往往，宝贝都很乐意接受我的解释和帮助。
但随着近日频繁看到的幼儿园的招生信息，以及小区年龄相仿的孩子家长们都在陆续的给他们找幼儿园。
我忽然陷入了矛盾和踌躇中，开始考虑自己之前一直坚定的3岁后读幼儿园到底是好是坏。
恳请有经验的jms，给我一点帮助及建议？
到底我是该随着大环境让宝贝早早进幼儿园接受规律的教育；还是继续自己带，及时给自己充电，让宝贝感受寓教于乐的快乐？
2009/05/09
全部回帖
苏雨楼板凳dododorerere:
推迟也是几个月的问题，我B和你B差不多大，也没上，在观望幼儿园我一直都全职，不过没有你教的那么好，
主要还是不舍得啊，如果有早教之类的先去玩玩
查看原文 主要还是不舍得啊，如果有早教之类的先去玩玩其实我也就是想着怎么陪他玩，让他开心。都没有想一定要让他学会什么。只是因为全职，有更多时间和他沟通，了解他。：）
2009/05/10回复
苏雨楼4楼橙色呼吸:
我准备儿子九月份就送他去幼儿园。到时儿子正好2岁半，可以学着适应集体生活了。他的性格外向、活泼，喜欢和小朋友一起玩，
查看原文：）有合适的园区就考虑让他进去，不过更期待亲子课。
2009/05/10回复
苏雨楼5楼于萍:
哈哈 “专业”一词那就太过了，不过我还是在向“专业”艰难的跋涉， 嘻嘻 
希望这辈子能和“专业”粘点边。你说的“杜曼早教的闪卡记忆”我也了解那么一点点，但这位专家的“相机记忆法”有些与众不同，就是利用旅游之中孩子的观察力，在做成课件。。。。。。等方法，来打通孩子的记忆“路线”，做全方位的记忆清理。这种方式是要在孩子有一定的思维能力时是最好的，这个阶段就是在2岁半开始。 搜索我的帖子你就能看出我是在从事早期教育工作的，我对“相机记忆法”一直“怀恨在心”我也一直在努力的想把它“归为”己用，好在有希望了，或许就在不久的“明天”了
查看原文希望这辈子能和“专业”粘点边。你说的“杜曼早教的闪卡记忆”我也了解那么一点点，但这位专家的“相机记忆法”有些与众不同，就是利用旅游之中孩子的观察力，在做成课件。。。。。。等方法，来打通孩子的记忆“路线”，做全方位的记忆清理。这种方式是要在孩子有一定的思维能力时是最好的，这个阶段就是在2岁半开始。 搜索我的帖子你就能看出我是在从事早期教育工作的，我对“相机记忆法”一直“怀恨在心”我也一直在努力的想把它“归为”己用，好在有希望了，或许就在不久的“明天”了 ：）原来这位mm就是从事早期教育的，失敬。
能否就“相机记忆法”详细解说一下？
闪卡进行的太晚，宝贝已经有了自己的思维，无法投入。
他现在对情节性的东西比较感兴趣，就是玩字卡也喜欢连贯着胡编故事来理解他们。
而且现在的他进入了人生第一阶段的叛逆期，情绪波动较大。
能否就“相机记忆法”详细解说一下？
闪卡进行的太晚，宝贝已经有了自己的思维，无法投入。
他现在对情节性的东西比较感兴趣，就是玩字卡也喜欢连贯着胡编故事来理解他们。
而且现在的他进入了人生第一阶段的叛逆期，情绪波动较大。
2009/05/10回复
于萍
