我小孩也是三年级,成绩还没出来
请问这次是不是全市统考,试卷是不是一样.
评点下三年级儿子的期末考试成绩
1512641家有小学生
语文 99分,班平均分95.93分,扣的1分是作文,作文题是《假如我是一阵风》,他的作文连标点符号大约260来字,基本通顺,想象力较丰富,标点符号都对,因为期末考试判卷老师对作文的要求比平时松许多,扣1分属于正常,不过有两个错别字,是这样错的:“人们听说起风了,各各都跑了出来,不呆在家里了。”把最简单的“个个”写成了“各各”,实在好笑。不错这两个字,也许老师心慈,就不扣这1分了。语文是他偏弱的一门,考99分不错了,要表扬。
英语97.5分,班平均分95.91分,扣的分是这样的,看图补充单词中,The woman is tall and the boy is s( )填成strong,而不是short,扣了1分,按常规思维,short比strong常用得多,而且前面已经有tall了,很少会有孩子会填成strong的。也许那个踢足球的小男孩给他造成强壮的错觉了吧,谁都知道足球运动员都是很强壮的。接着看图回答问题中,错了两个最容易的,一个是问Is Yao Ming from America?儿子答成了No,it isn't.扣了0.5分,我跟他开玩笑说,啥时候姚明成“东西”了?你是不是看NBA联盟分为东西部联盟啊。他很不好意思地笑了。第二个是问What are these?他回答成There are tree.如果答成There are trees.虽然不是标准答案They are trees.但还算说得通吧,扣了1分。这1分扣得不冤枉,因为儿子老是将they和there弄混。总体来说英语是他的强项,应该更好的。
说到数学,我就要吐血了,呵呵,才考了85.5分,班平均分91.06分,他扣的分大部分属于数学卷里的送分题。320X30他算成960,扣1分,25X46他列竖式抄成了24X46,白白扣了3分,67X98也给算错一步,造成得数不正确,扣3分,21:00不知道为何算成了晚上12:00,同时造成后面的开放时间多算了3小时,又扣了1.5分,然后填空第9小题漏做,扣了2分,这10.5分可以说是白白丢的,基本属于送分题。接着判断题第二小题“每年的下半年一共有184天”他判断为错误,这题也相当简单,选择题第二小题本来选对了,不知为何又改错了,又扣了2分,这样总共就稀里糊涂扣14.5分,只考了85.5分,按正常水平他考95分以上一点问题没有。分析原因,一是粗枝大叶,二是计算速度还要加强,如果做题速度快些,有充足的时间检查,也许都可避免。
孩子听课效率较低,课堂注意力很不集中,每个老师都反映这个问题,他班主任对他是恨其不争,评价他是成绩与水平不相符,如果学习上更加努力,前途不可限量。我们和他谈心时,问他为什么上课总是开小差,他的回答是:“我觉得老师太罗嗦了,一个问题翻来覆去讲,我早就懂了,听着没意思。”而且顺便把中国现在的教育模式批评了一通,说喜欢那种寓教于乐,轻松自由的教育方式。我们很头疼他这点,在这里向各位有经验的家长请教,怎么才能有效地提高他上课的注意力呢?
2009/07/01
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我儿子也是在越秀区读三年级 试题是一样的 语文作文考砸了 写玩具熊历险记 在商店被我买了回家 原本好不开心 但到我家后认识了好多新玩具朋友 无突出是自己喜欢的 不够贴题 扣了三分 其他扣了2.5分 只得了94.5 全班平均分95.09 所以要做暑假作业 如果95分以上 不用做暑假作业: 数学95分 班平均分89.05 老师话今年确实难了少许 有些要认真思考的 但反而无加分题 平时有50分加分题的 应用题\分析题绝对是他的强项 通常扣的都是填空\选择 该错的不错 英语97 算是好的 班平均分96.5 考出他自己的水平 考前三次模拟考 分别得100 99 97 楼主儿子错的一样 TALL的反义词是SHORT 他写了SMALL 另二分听力题 不知他错哪了
[ 本帖最后由 joejoechow 于 2009-7-2 14:22 编辑 ]
[ 本帖最后由 joejoechow 于 2009-7-2 14:22 编辑 ]
2009/07/02回复
我罚他的 粗心大意的题 一定罚抄100次 不睡觉也要抄 我儿子之前的应用题就是这样 讲了几千次 问什么答什么 他懒 少写单位 或句号 或题目问 约是几多 他通常照答是几多 那就错了 所以抄到他怕 现在不敢乱答了 还有一个问题 好普及的 写语文作业字好靓 做数学应用题的字就乱来 简直判若两人 一个字 罚......
2009/07/02回复
学校刚有事 开了家长会 试卷老师发给我们了 顺便讲解了一下 平时是不发的 只知道成绩
2009/07/02回复
我觉得这孩子挺好啊,如果我儿子三年级时能做到这样,我会很满足的,
根本不会象LZ这样把粗枝大叶啊,不集中注意力什么的放在心上。
特别是那strong,填得多好。还被扣分。。。
这样的考试根本不用在意分数,在意孩子掌握了多少知识就可以了。
孩子自己都说了,他上课不专心是因为老师讲的没意思。
我觉得他说得没错啊。。。
考试粗枝大叶,我觉得与他自己对考试的重视程度有关。
他重视这次考试,计算速度快,提前完成以后,自然会认真检查。
我记得自己读书时,也是老被家长和老师批评粗心、马虎,
每次考完一样的评价,听得我都烦了。
只有初中毕业考试时,知道事关重大,认真检查,数学拿了满分
根本不会象LZ这样把粗枝大叶啊,不集中注意力什么的放在心上。
特别是那strong,填得多好。还被扣分。。。
这样的考试根本不用在意分数,在意孩子掌握了多少知识就可以了。
孩子自己都说了,他上课不专心是因为老师讲的没意思。
我觉得他说得没错啊。。。
考试粗枝大叶,我觉得与他自己对考试的重视程度有关。
他重视这次考试,计算速度快,提前完成以后,自然会认真检查。
我记得自己读书时,也是老被家长和老师批评粗心、马虎,
每次考完一样的评价,听得我都烦了。
只有初中毕业考试时,知道事关重大,认真检查,数学拿了满分

2009/07/05回复
dandanyuan:
我觉得这孩子挺好啊,如果我儿子三年级时能做到这样,我会很满足的,根本不会象LZ这样把粗枝大叶啊,不集中注意力什么的放在心上。特别是那strong,填得多好。还被扣分。。。这样的考试根本不用在意分数,在意孩子掌握了多少知识就可以了。孩子自己都说了,他上课不专心是因为老师讲的没意思。我觉得他说得没错啊。。。考试粗枝大叶,我觉得与他自己对考试的重视程度有关。他重视这次考试,计算速度快,提前完成以后,自然会认真检查。我记得自己读书时,也是老被家长和老师批评粗心、马虎,每次考完一样的评价,听得我都烦了。只有初中毕业考试时,知道事关重大,认真检查,数学拿了满分
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谢谢你很有道理的见解,确实我可能把分数看得太重,也许老师的评价给了我许多压力吧,因为每个老师都在反映孩子的注意力问题。我觉得孩子还很有潜力,完全可以在四五年级实现弯道超车。他对考试的态度很放松,远没有我们这么紧张,去年二年级第二学期期末考试前一天,到晚上12点来钟还偷偷在床上看课外书,结果还考了双百分。
[ 本帖最后由 昊岩爸 于 2009-7-5 19:39 编辑 ]
[ 本帖最后由 昊岩爸 于 2009-7-5 19:39 编辑 ]
2009/07/05回复

