爱ER贝,开始让我有点失望了。
543564幼儿园早教
BB 8个半月,上的是最初级的那个班。
第一次的课只有BB一个人上,老师说还有另外两个小朋友没来,一个发烧了,一个是星期五没人带来上课,要星期天复习课才来。
那天BB在新的环境里表现得一般,就是只有他一个人上课,让我觉得有点郁闷了,当初帮BB报早教班的目的并不是要他来学习,而是要他来跟小朋友一起玩。复习课时多了两个小朋友,感觉热闹了一点点。
上课内容如下:
1,边听音乐边走线,大概五分钟左右
2,走完线后,BB和老师面对面坐着,距离大概是两米,老师平淡地说拿工作毯,然后选一个玩具,放在工作毯上,面上没有什么表情的用夸张的动作教BB用手抓,口里说抓玩具,这个动作重复了三次,然后老师说收工作毯并强调要把东西,哪里拿的放回哪里去。然后把玩具和工作毯放回原处。大概是8分钟
之后就是BB自己拿工作毯和选玩具的时间了。在教宝宝玩玩具的时候,老师会跟家长交流一下回去应该怎么跟宝宝玩,最后再让宝宝从哪里拿的东东放回哪里去,时间大概是22分钟
3,跟宝宝做简单体操动作一个新动作,亲子互动(小娃娃,骑大马,咯哒咯哒咯哒咯哒,骑到外婆家,外婆见我笑哈哈,哈哈) 共5分钟
4,唱名字,让每个宝宝到老师那里,跟其他宝宝一齐唱自己的名字,5分钟
复习课时的内容一模一样
第一次的课,除了老师亲和力不够以外,其它的都让人觉得一般般,从哪里拿的放回哪里去,这个理念倒挺好的。
第二次的新课是保姆带他去上的,保姆回来后反映,还是只有BB一个人上课,而且这节课把亲子互动的环节删了,没有添加任何新的内容,保姆和BB都觉得非常的无趣。星期天我和LG都没空,复习课保姆就索性不带BB上了。连素质比较低的保姆都感觉到了课程的无趣,我无语了。
请教各位去爱**上过课的妈妈,你们上课的内容跟我的类似吗?我不知道是我们那个分点的问题呢,还是爱**的课就是这样子的呢?
2009/07/05
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现在的早教都大同小异,找早教个人认为:要看宝宝喜欢那个环境?那里的老师亲和力?费用?教学内容,其实小孩子吗,就是让她开心玩就好,不过教学的氛围还是很重要的,一个BB上确实趣味不太,没有跟其他宝宝的交流、互动,,,,这点很重要
2009/07/23回复

在选早教中心的时候我也认真挑选过。我先是去试听爱儿贝的课程,发现那里的教学不是很符合孩子的年龄特点,例如在上课时要这么小的孩子在那边坐定定,要专心听老师讲,否则就要家长配合一定要管理好自己的孩子,孩子走位了,老师还会把孩子亲手”抓”回原位。如果这个要求是对小学生的我觉得很合理,但对于2岁的小孩来讲,就是不符合他们的年龄特性了。这么小的孩子,爱玩是他们的天性,要他们坐定定地听课,40分钟的时间是不可能的,强行要求的话,这样的教育,模式教出来的孩子会跟木头没区别。另外在教学内容方面,他们的课程在整节课就是听音乐走线,老师食饭两个游戏,宝宝和妈妈一起玩这两个游戏,唱游,就基本没有了,上课的模式比较单一,难以吸引孩子的注意力。我发现我的孩子最感兴趣的只是玩游戏,其他的部分他都不喜欢,还闹这要走,我觉得指导孩子去玩游戏,这部分我在家里也可以做到,基于以上原因我没有选爱儿贝,虽然它的价钱确实优惠。后来去了××上试听课,孩子很喜欢,那里的教具颜色很鲜艳,最重要的是上课的内容变化多,老师的游戏是不停地变换的,让孩子们始终觉得有新鲜感,但每节课都有主题,不是散散乱乱地铺砌一节课。在纪律方面他们倒不是很注重,这与中国式的教育有点不同,他们认为孩子感兴趣的他们一定会认真倾听,不强求孩子一定做定听课,孩子不乖的时候老师也采取游戏,鼓励等方法让孩子参与到课堂中来。但有上了几节课,有一点我是不是很满意的,班上有一两个孩子是多动症的,他们不听课,到处跑动,偏偏我儿子现在正处于模仿学习的阶段,也跟那两个孩子跑动起来,影响了听课的质量,这点有空我真的要和哪里的老师探讨下。但基本课程的内容和教法我还是比较满意的,会继续让孩子学下去。
2009/07/24回复

ansmama:
现在的早教都大同小异,找早教个人认为:要看宝宝喜欢那个环境?那里的老师亲和力?费用?教学内容,其实小孩子吗,就是让她开心玩就好,不过教学的氛围还是很重要的,一个BB上确实趣味不太,没有跟其他宝宝的交流、互动,,,,这点很重要
查看原文非常同意这位妈妈的观点。我也觉得只有1个孩子就根本不应该开课。我女儿7个月开始去上早教的,当时因为人少,将两个班拼成一个,虽然人数多一些,但老师对课堂管理得不错,而且有时候有些缺货的,实际上每次上课也没那么多人。
其实如果挑一下性价比高的早教其实很讲缘份。现在的早教都是加盟的,老师的薪水很低,但压力很大,而且还有招生任务。好的早教主要看孩子在那里玩得开不开心,老师的亲和力。我当时是先上了体验课,然后先交了一个学期。当时早教中心游说我交一年的,我没交。先上了一个学期觉得确实不错我才交了一年。现在宝宝快到上幼儿园的年龄了。有正规的幼儿教育,早教中心只能作为一个附助手段。
总之我觉得,没上过孩子不一定会落后,上过早教的孩子的孩子也不一定特别有优势。我孩子上了一年多的早教,总体来说我还是挺满意的。
其实如果挑一下性价比高的早教其实很讲缘份。现在的早教都是加盟的,老师的薪水很低,但压力很大,而且还有招生任务。好的早教主要看孩子在那里玩得开不开心,老师的亲和力。我当时是先上了体验课,然后先交了一个学期。当时早教中心游说我交一年的,我没交。先上了一个学期觉得确实不错我才交了一年。现在宝宝快到上幼儿园的年龄了。有正规的幼儿教育,早教中心只能作为一个附助手段。
总之我觉得,没上过孩子不一定会落后,上过早教的孩子的孩子也不一定特别有优势。我孩子上了一年多的早教,总体来说我还是挺满意的。
2009/07/27回复

我也来说说,我女儿现10个月,在爱xX上了一个学期,那里的老师真的是质素一般,态度还可以, 一见到小朋友就“宝贝”“宝贝”的叫。课程内容太过简单,环境自我觉得也挺差的,卫生也一般般,试过我女儿爬的满手灰尘,我妈现在都不愿意带她去那里玩了(非上课时间有时会去那里练习爬)。课程上的我都觉得无聊了,其实早教就是想宝宝多去接触一下小朋友,玩的开心点儿,正考虑其它早教中心呢,爱XX最大特点就是老师一口不咸不淡的普通话“从哪拿的,放回哪去”.无奈!
2009/08/02回复

我女儿从一岁开始一直在江南西的那家爱ER贝上。感觉老师都挺亲切的,而且比较耐心。我不知道LZ说的赤岗点在哪里,但我们这边的一个班都蛮多人的,我女儿现在读绿贝贝班都满人了。
效果方面不过不失,不过我觉得年龄越大的小朋友见效越明显。刚开始的时候我也觉得我女儿没什么效果,考虑要不要继续读下去(我是一期一期报的),但后来我还是坚持下来了。因为我觉得有条件的话还是坚持让她早教(除非你是全职妈妈),为她以后入学作准备。现在我一提起上课,我女儿就会很自觉做出一些上课时老师教的内容了,我觉得还是比较欣慰。
效果方面不过不失,不过我觉得年龄越大的小朋友见效越明显。刚开始的时候我也觉得我女儿没什么效果,考虑要不要继续读下去(我是一期一期报的),但后来我还是坚持下来了。因为我觉得有条件的话还是坚持让她早教(除非你是全职妈妈),为她以后入学作准备。现在我一提起上课,我女儿就会很自觉做出一些上课时老师教的内容了,我觉得还是比较欣慰。
2009/08/02回复

我觉得现在的妈也真够可以,自己孩子动的时候,老师管就认为不给孩子自由,剥夺了孩子的个性发展,但别人孩子上课不安份,又觉得别人的孩子多动症,影响课堂秩序,妨碍自己的孩子学习
2009/08/02回复

我们家是两岁前上的金*贝,现在在爱*贝上半天班,个人感觉金的课程更适合两岁前的宝宝,因为运动性较强,老师给孩子的空间更多的满足了孩子的好奇心理和探索的欲望,而爱的课程大一点的孩子上可能会好一些,因为更加强调纪律的培养,多数是跟着老师做规定动作。
如果从老师的素质来讲,整体上看当然是金的好很多,但其实也是要家长在上课的时间多多观察给孩子找适合的老师来跟课,因为即使是金的老师也不是个个都温柔可人的,也是我们大人要根据自己的家庭教育的方式和习惯来选择适合自己的。另外爱可能因为人少一点可以向她们老师提建议一般还挺容易接受的,(比如我家的孩子自从我提了建议之后老师就会给他多一点空间,不会像刚开始一样时时跟着他告诉他这样做那样做了)
如果从老师的素质来讲,整体上看当然是金的好很多,但其实也是要家长在上课的时间多多观察给孩子找适合的老师来跟课,因为即使是金的老师也不是个个都温柔可人的,也是我们大人要根据自己的家庭教育的方式和习惯来选择适合自己的。另外爱可能因为人少一点可以向她们老师提建议一般还挺容易接受的,(比如我家的孩子自从我提了建议之后老师就会给他多一点空间,不会像刚开始一样时时跟着他告诉他这样做那样做了)
2009/08/07回复

我宝宝上的早教班不错的, 老师很专业. 很有亲和力, 价格也适中, 分平时班和周末班, 照顾到要上班的父母, 我觉得早教还是孩子的父母亲自带宝宝去上好, 因为早教是要家长将上课的内容在课后不断地给宝宝复习才能收获最大的效果, 父母回家后可以把学到的内容教给家里的其他人, 让他们跟你一起训练宝宝, 全家动员起来, 让宝宝随时接受到良好的教育, 那宝宝一定会更出色的. 因为在这里上课不但宝宝获益, 父母还可以学到很多育儿知识, 所以这里每一期都挺多宝宝报的, 现在秋季班还在招生中, 有兴趣的妈妈可以了解一下.
2009/08/07回复