興趣班:<<語言表演>>
2147693幼儿园早教
听了老师这么说,挺佩服那个老师的,我也觉得确实很有道理。我想让儿子从小建立自信,让他从小就有一种感觉,我是很棒的。
[ 本帖最后由 sam_yang 于 2009-8-24 13:18 编辑 ]
2009/08/11
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第十四次上语言表演课。因为基本都学完了,就剩下一篇表情训练的<<我高兴我就大声笑>>:我快乐我就拍拍手,我着急我就跺跺脚,我生气我就撅着嘴,我高兴我就大声笑。本次课主要是在班上排练,节目是<<爱串门的老鼠>>。有十个男孩子扮演老鼠,有十个女孩子扮演猫,其他小朋友朗诵。扮演老鼠和猫的,老师各点了两个小朋友的名字,叫回家好好练习一下动作。我一听回家好好练习的两个男孩子里面有儿子的名字,下课后去问老师,要怎么练习呢?老师说因为有两个老鼠和猫的扮演者是站在最前面的,况且在音乐响起的第一时间要站起来。你回家只要叫他练习,他就知道怎么练的啦,刚才在课堂上跟他们讲好啦。
2009/08/19回复
<<乱串门的老鼠>>:
小老鼠,真有趣儿,吃饱没事爱串门儿。串东家,串西家,一串串到小猫的门。小老鼠,慌了神儿:“我没注意走错了门儿。”小花猫,咧嘴笑,“我可欢迎你进门儿。”小老鼠,傻了眼儿,不敢逃来不吭声儿,小猫“啊鸣”张大口,老鼠串门没了命儿!
小老鼠,真有趣儿,吃饱没事爱串门儿。串东家,串西家,一串串到小猫的门。小老鼠,慌了神儿:“我没注意走错了门儿。”小花猫,咧嘴笑,“我可欢迎你进门儿。”小老鼠,傻了眼儿,不敢逃来不吭声儿,小猫“啊鸣”张大口,老鼠串门没了命儿!
2009/08/19回复
第十五次上语言表演课,排练节目是<<爱串门的老鼠>>。排练的时候要去大舞台,是为了下次课的正式汇演做好准备,因为汇演的时候,家长是要一起来观看的。上大舞台,也是很多小朋友期待的哦。当时是老师教的所有语言表演班都在那里排练,因此有很多小朋友。而家长要在外面等候。排练完了,再把小朋友接回家。
2009/08/20回复

第十六次上语言表演课,语言表演课的正式汇演:<<爱串门的老鼠>>。
这次是正式汇演,时间在下次2:30开始。我们去到的时候,大概2:10。已经有很多家长和小朋友在等候了。前排有几个辅助的老师在帮小朋友化妆。而语言表演的老师也在忙着准备汇演前的工作,例如准备一些头饰、道具、服装等等。
儿子所在班级表演的节目,被安排在第二个出场,由于儿子扮演的是老鼠,按照老师的要求,是需要戴头饰,以及脸上、鼻子上都需要化妆。扮演老鼠的小男孩光着上身,穿黑色的短裤,扮演猫的小女孩穿白色的上衣和白色的短裤,朗诵的小朋友在穿著和化妆方面没有特别要求,在后面很整齐地站成一排。
本次汇演一共有15个节目,由两个小朋友当司仪。两个小主持人(中级班的一个小男孩子和一个小女孩),感觉比上次课排练进步很大,无论是报节目的语气,还是动作表情,都比排练好了很多,台词也比较熟练啦。嘻嘻,在这里也表扬一下两个小主持人。
15个节目表演完后,令小朋友最激动人心的时刻终于到了,那就是领礼物、发奖品。老师开学的时候就跟小朋友们讲:“如果每次课都没有请假,没有迟到的小朋友,老师会奖励一份小礼物的。有请过假、迟到的小朋友怎么办呢?你们都是小孩子,有时生病请假,也是很无奈的事。不用着急,如果平时表现很棒,又偶尔请了假或迟到,也会有一份奖品哦。”可别看老师这句话,小朋友对礼物和奖品可是充满期待的。
我记得我有一次带儿子去<<语言表演>>课,在路上碰到了熟人,就闲聊起来。儿子见状,说:“你们等我上完课回来再聊好不好?不要搞得我迟到了啊。”等那个熟人走远了,儿子悄悄地告诉我:“老师说了,迟到是没有礼物的,所以我不想迟到哦。”整个学期终于圆满结束了,儿子没有请过假,也没有迟到,如愿领了全勤奖的小礼物。
当然,至于另外一份小奖品,是每个小朋友都有份的,也就是每个小朋友至少都会领到一份小奖品。没有请假、迟到的小朋友,则领到两份小奖品。小朋友都很高兴,手舞足蹈的。
这次是正式汇演,时间在下次2:30开始。我们去到的时候,大概2:10。已经有很多家长和小朋友在等候了。前排有几个辅助的老师在帮小朋友化妆。而语言表演的老师也在忙着准备汇演前的工作,例如准备一些头饰、道具、服装等等。
儿子所在班级表演的节目,被安排在第二个出场,由于儿子扮演的是老鼠,按照老师的要求,是需要戴头饰,以及脸上、鼻子上都需要化妆。扮演老鼠的小男孩光着上身,穿黑色的短裤,扮演猫的小女孩穿白色的上衣和白色的短裤,朗诵的小朋友在穿著和化妆方面没有特别要求,在后面很整齐地站成一排。
本次汇演一共有15个节目,由两个小朋友当司仪。两个小主持人(中级班的一个小男孩子和一个小女孩),感觉比上次课排练进步很大,无论是报节目的语气,还是动作表情,都比排练好了很多,台词也比较熟练啦。嘻嘻,在这里也表扬一下两个小主持人。
15个节目表演完后,令小朋友最激动人心的时刻终于到了,那就是领礼物、发奖品。老师开学的时候就跟小朋友们讲:“如果每次课都没有请假,没有迟到的小朋友,老师会奖励一份小礼物的。有请过假、迟到的小朋友怎么办呢?你们都是小孩子,有时生病请假,也是很无奈的事。不用着急,如果平时表现很棒,又偶尔请了假或迟到,也会有一份奖品哦。”可别看老师这句话,小朋友对礼物和奖品可是充满期待的。
我记得我有一次带儿子去<<语言表演>>课,在路上碰到了熟人,就闲聊起来。儿子见状,说:“你们等我上完课回来再聊好不好?不要搞得我迟到了啊。”等那个熟人走远了,儿子悄悄地告诉我:“老师说了,迟到是没有礼物的,所以我不想迟到哦。”整个学期终于圆满结束了,儿子没有请过假,也没有迟到,如愿领了全勤奖的小礼物。
当然,至于另外一份小奖品,是每个小朋友都有份的,也就是每个小朋友至少都会领到一份小奖品。没有请假、迟到的小朋友,则领到两份小奖品。小朋友都很高兴,手舞足蹈的。
2009/08/21回复

颖报了市少年宫的“戏剧启蒙班”,9月开始上课。希望她也会喜欢这课程。
不知道少年宫的跟儿童活动中心的课程有没有不同,从招生简章看,启蒙班是5-8岁,初级班是8-10岁吧,起点年龄高些,不知道会不会难些。
开学之后,我要向东成妈学习,好好记录整个学习过程!
不知道少年宫的跟儿童活动中心的课程有没有不同,从招生简章看,启蒙班是5-8岁,初级班是8-10岁吧,起点年龄高些,不知道会不会难些。
开学之后,我要向东成妈学习,好好记录整个学习过程!
2009/08/25回复

复习很快的,用不了多少时间,因为平时上完课回来以后,小朋友就会朗诵一部分的啦。
我一般是趁热打铁,在当晚或者头两天(视自己的时间而定,最好是当天晚上啦,因为他对动作和表情也记得比较清楚),我说因为妈妈没有学过这样的,请他来做小老师,教我朗诵,他就会很高兴的做起小老师来。他教会了我这个学生,当然也很有成就感。还会学着幼儿园的老师,适时竖起大姆指,表扬我学的很棒,有时还会奖励我贴纸和卡片。
如果有些他也还没有完全掌握的,我一般在他不会的情况下,给予提示。如果提示还是不会,那就告诉他,这里我们**,那就一起来学吧,比比看,我们谁学得比较快。
我一般是趁热打铁,在当晚或者头两天(视自己的时间而定,最好是当天晚上啦,因为他对动作和表情也记得比较清楚),我说因为妈妈没有学过这样的,请他来做小老师,教我朗诵,他就会很高兴的做起小老师来。他教会了我这个学生,当然也很有成就感。还会学着幼儿园的老师,适时竖起大姆指,表扬我学的很棒,有时还会奖励我贴纸和卡片。
如果有些他也还没有完全掌握的,我一般在他不会的情况下,给予提示。如果提示还是不会,那就告诉他,这里我们**,那就一起来学吧,比比看,我们谁学得比较快。
2009/08/25回复