lwphxl我和ＬＧ都属于那种不善言辞，不会撒娇取宠的性格，遇到不顺心的事也不会找人倾诉．
自从儿子出生后，我和ＬＧ都希望儿子能够在人际交往沟通方面比我俩强些．
由于要我要上班，儿子从半岁到现在，白天都是奶奶和保姆带，下午五点多我下班后就是我带．
但我发现，这种隔代扶养还是非常多弊端．例如爱丢东西＼爱打人，非常怕见陌生人，遇到挫折他不会主动寻求帮助．
例如搭积木，他自已搭了几层后倒下来了，他就会发脾气扔积木或打人．
例如外出吃饭，事前也跟他做了心理准备．但一看到摆了几桌酒席，他就立刻往外走，要好长好长时间引导他才肯进来，非常怕羞的样子．
９月１日，儿子２岁５个月，我送他入小区的幼儿园读小小班，发现他与人沟通的问题更严重：
开学两周后，园方开家长会，会上播放了一些小朋友日常活动的照片，有一个游戏是四个小朋友为一组，每人拿个麦克风唱唱歌．
照片中大多数小朋友都会拿个麦克风站在出来，就是我儿子扭扭妮妮坐在椅子上不肯拿．
其实唱不唱歌倒不重要，关键是他连拿个麦克风站起来的勇气都没有！
照片中还有好些镜头可以看出我儿子不太合群，唉，怎么办？
不知ＭＷ有没心理辅导或比较了解幼儿心理之类的人士，告诉我应该怎样引导他，万分感谢！
萧邦
lwphxl楼
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