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两岁半的男孩,性格内向,该如何引导?

1069433幼儿园早教

一直以来,我认为除了容貌,性格也会遗传给下一代.

我和LG都属于那种不善言辞,不会撒娇取宠的性格,遇到不顺心的事也不会找人倾诉.

自从儿子出生后,我和LG都希望儿子能够在人际交往沟通方面比我俩强些.

由于要我要上班,儿子从半岁到现在,白天都是奶奶和保姆带,下午五点多我下班后就是我带.

但我发现,这种隔代扶养还是非常多弊端.例如爱丢东西\爱打人,非常怕见陌生人,遇到挫折他不会主动寻求帮助.

例如搭积木,他自已搭了几层后倒下来了,他就会发脾气扔积木或打人.

例如外出吃饭,事前也跟他做了心理准备.但一看到摆了几桌酒席,他就立刻往外走,要好长好长时间引导他才肯进来,非常怕羞的样子.

9月1日,儿子2岁5个月,我送他入小区的幼儿园读小小班,发现他与人沟通的问题更严重:

开学两周后,园方开家长会,会上播放了一些小朋友日常活动的照片,有一个游戏是四个小朋友为一组,每人拿个麦克风唱唱歌.

照片中大多数小朋友都会拿个麦克风站在出来,就是我儿子扭扭妮妮坐在椅子上不肯拿.

其实唱不唱歌倒不重要,关键是他连拿个麦克风站起来的勇气都没有!

照片中还有好些镜头可以看出我儿子不太合群,唉,怎么办?

不知MW有没心理辅导或比较了解幼儿心理之类的人士,告诉我应该怎样引导他,万分感谢!
2009/09/13
精选回帖
萧邦萧邦18楼
赞成!
2009/10/03回复
学习了!我也一直为我女儿的性格和习惯问题烦恼,总觉得她还不怎么会和小朋友打交道
2009/10/14回复
你的孩子多大了?我的女儿也是去这个早教机构的,长远看来效果还是好的,你是不是先让他上育乐课?千万别先上音乐课,很多孩子不喜欢的。还有,你去的这几次有没有算你课时啊??不然很浪费啊!!!记得跟顾问沟通,争取不要算哦!!!平时不上课的时候要是有机会,就多带去那里玩,让他熟悉环境这样也有助于他正常上课。
2009/12/22回复
我发现这里有好多妈妈的建议都非常不错. 千万不要去与别人比背唐诗,会数数字等, 灌输教育不适合6岁以下的小朋友,只会禁锢他们的思想, 我们得让孩子自己去感受和认识这个世界. 平时要多陪孩子, 给孩子多点爱, 多做出榜样,主动与人结交,小孩子都是会主动像大人学习一切的,学习大人说话,学习大人的行动,我们其实要少一点用嘴去教导小孩子应该怎么样怎么样,不应该怎么样怎么样,我们只要自己以身作则就行了.孩子会在潜移默化中学习你的一切.
2009/12/22回复
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IFIFIFIF沙发
楼主,希望你能发多点时间陪小孩,多点引导。我的儿子也是由胆小怕事变到现在大方开朗的。楼主要改变自己。在孩子面前主动的去和其他人相处,交流。告诉他人是需要朋友的。多点带孩子参加一些亲子活动。不求学到很多知识。目的只是想让孩子知道其他小朋友在妈妈面前是怎样子的。而他也能这样。遇到问题要让孩子先说,然后再来解决。多点找其他的上朋友来家里玩。见到人让孩子主动的和别人打招呼。这是一个很长的过程,但只要你坚持下去的话,一定会好的。最最重要一点。多点和幼儿园的老师交流,知道孩子在幼儿园的表现,人际关系怎样。尽是让孩子在公立园学习,学习压力小,老师流动性也小。这样更有利于孩子性格的形成。
2009/09/25回复
lwphxllwphxl板凳
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楼主,希望你能发多点时间陪小孩,多点引导。我的儿子也是由胆小怕事变到现在大方开朗的。楼主要改变自己。在孩子面前主动的去和其他人相处,交流。告诉他人是需要朋友的。多点带孩子参加一些亲子活动。不求学到很多知识。目的只是想让孩子知道其他小朋友在妈妈面前是怎样子的。而他也能这样。遇到问题要让孩子先说,然后再来解决。多点找其他的上朋友来家里玩。见到人让孩子主动的和别人打招呼。这是一个很长的过程,但只要你坚持下去的话,一定会好的。最最重要一点。多点和幼儿园的老师交流,知道孩子在幼儿园的表现,人际关系怎样。尽是让孩子在公立园学习,学习压力小,老师流动性也小。这样更有利于孩子性格的形成。
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怎么是乱码,我很想知道下文啊
2009/09/28回复
多带他出去玩吧,你们也要多和他说话
2009/09/28回复
萧邦萧邦5楼
IFIF:
楼主,希望你能发多点时间陪小孩,多点引导。我的儿子也是由胆小怕事变到现在大方开朗的。楼主要改变自己。在孩子面前主动的去和其他人相处,交流。告诉他人是需要朋友的。多点带孩子参加一些亲子活动。不求学到很多知识。目的只是想让孩子知道其他小朋友在妈妈面前是怎样子的。而他也能这样。遇到问题要让孩子先说,然后再来解决。多点找其他的上朋友来家里玩。见到人让孩子主动的和别人打招呼。这是一个很长的过程,但只要你坚持下去的话,一定会好的。最最重要一点。多点和幼儿园的老师交流,知道孩子在幼儿园的表现,人际关系怎样。尽是让孩子在公立园学习,学习压力小,老师流动性也小。这样更有利于孩子性格的形成。
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2009/10/03回复
楚冰:
臻臻妈妈,不要太难过,3岁之前是孩子性格和习惯形成的关键期,虽然现在你儿子不那么合群友善,但我相信还是有办法改善的,关键是看父母怎么引导,当然肯定要花的时间精力比较多。有以下几条建议,看看对你有没有帮助首先,在玩具的选择上要有适龄性,我不知道你几岁开始给他玩积木,但是我必须要说的是搭积木是很考量孩子专注力的一项游戏,一旦他因手指的精细动作没有发育到一定的程度或者没有很好的关注力,他是搭不好的,这样反而增加他的挫败感,所以他会用发脾气扔积木或者打人这种方式来发泄自己的挫败感。其次,孩子一定要有相应的社交。带孩子多和小朋友玩,让他学会分享和互换。最后,不要在孩子面前总说“你不要……”“你不听话……”之类的话,2岁的孩子进入第一反叛期,对父母的评价是很在意的。无论他做什么,只要是不伤害自己,不伤害别人,不危险的事尽可以让他去尝试,去体验,增加自信心。当他有一点点进步时,你都要及时给予认可和鼓励。孩子的自信心其实就是在妈妈细心的观察和鼓励中建立起来的。另:关于麦克风的事情,你可以用家里的麦克风,或者一切像麦克风的东西和他一起玩。方法是你先示范,从最简单的三字发音开始,比如“bababa”“mamama"他开始可能不说,你就不断做示范,鼓励他,只要他肯小声说一次,你们全家都给予鼓掌和鼓励,你会发现那一刻孩子的自信空前膨胀。
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学习了!我也一直为我女儿的性格和习惯问题烦恼,总觉得她还不怎么会和小朋友打交道
2009/10/14回复
kanaekanae7楼
臻臻妈妈,老人在教育方式上和我们有分歧是很正常的,这一点你不用太担心,因为孩子受母亲的影响是最深的,只要你自己坚持以积极的方式、耐心的办法、正确的引导对待孩子,即使老人、父亲甚至老师用一些错误的方式对待孩子,影响也不会很大。而且,从另一个层面说,对待家里的长辈,多点尊重,少点指责,对维系家庭和谐气氛是至关重要的,而这种和谐气氛对孩子的健康成长也是至关重要的,所以,为了你的孩子,你也应该以尊重和理解的态度对待家中的长辈。

关于孩子内向如何改变的问题,我觉得可以从以下几个方面来考虑:
1. 每个孩子的个性和特质是不一样的,有的孩子天生活泼外向,有的孩子则天生敏感内向,作为母亲,你首先要了解自己孩子的特性,不要拿内向的孩子和外向的孩子比社交能力,那等于是拿自己孩子的弱项和别人的强项比,这样比下去,妈妈会感到非常焦虑和有压力,而这种状态对孩子来讲是毫无益处的。正确的做法应该是让孩子自己和自己比,只要他自己和自己比有进步,我们都应该给予他由衷的赞许和鼓励。

2. 你的孩子也许是因为以前没有有意识的去锻炼他的社交能力,所以刚开始上幼儿园的时候会显得比别的孩子胆小怕事,也不太合群,这些都没有关系,给点时间孩子去慢慢适应,一个学期,甚至**发现孩子慢慢会改变的。

3. 改变孩子内向性格的方法,上面已经有妈妈具体谈过了,我就不一一复述了。我想说的是:胆小、内向、脾气大、任性、自私、懒惰、没耐心……孩子的成长过程总会有这样那样的问题与烦恼,让我们做父母的不知所措。其实,这些问题都是可以通过一些正确的方法和方式去改变和改善的,关键是你愿不愿意去做,能不能坚持去做。改变是一个过程,需要时间与耐心,我相信你一定能做到的。

最后,请记住:让孩子拥有一个健全的人格,比会认多少字,会背多少诗更重要!
2009/10/14回复
我仔仔又系咁样呀,他唔肯同其他小朋友玩,除咗家里快6岁的表姐仔,去到滑梯见到有小朋友他就唔愿意去玩,宁愿等全部小朋友走晒了,他才去玩。即使系BB,他都唔愿意拉拉手。

我同他讲咗好多次了都系咁,他现在已2岁半了,但这样的情况从他还是4个月大开始认人的时候就出现了,人家拉拉他的手还不愿意呢。

其实我地都经常带他出去玩,例如去滨江果边,有好多小朋友玩耍的,人家向他示好,他都不愿意同人玩。但在家里就活泼好动,逗得屋企人个个为他吃醋。真想不明白。
    我都担心他将来去到幼儿园会被孤立,不知点算好。
2009/12/18回复
我女儿今年9月满的3岁,在上幼儿园之前,我女儿也是非常内向,就算是跟楼下那些从几个月就认识,一起混了两年多的同龄朋友,她也是一副对人漠不关心的样子,在外面也不怎么开口,害我一度暗自着急她会不会语言发展有问题~~~叫她跟别人讲个话,几乎都是往我身后躲,让我很郁闷,完全不明白为什么,因为这个环境是她熟悉的啊。。。。而她那些朋友们个个都能叽里呱啦的讲不停!!后来我就几乎天天带她出去玩,或者逛商场,在玩具区域跟别的孩子玩,多少都有帮助。

现在我女儿性格几乎180度转变,虽然还是会害羞,比如幼儿园上台表演,她还是怯场,但是她已经外向很多,总结经验,发现,除了我们家长的引导外,接受双语学习对性格的培养是很有帮助的,我女儿2岁多就去上金**的早教课,算是他人生中最早接触外语环境,在学习的当下那几个月我没看到明显的变化,但是后来我让她读国际幼儿园,就非常顺利的接受了英语环境,在那间幼儿园改变了我女儿某些性格,变得主动,比较外向,表达能力也有了进步,所以,我觉得对内向的孩子来说,接受国外的那套教学方法更能给孩子好的引导和转变。

另外,孩子摔东西发脾气的行为有部分原因是孩子想引起妈妈的注意,因为妈妈平时不在身边,他缺少安全感,是亲子关系没有建立好的表现之一,也要请LZ重视,光靠目前对孩子做的不够,内向的孩子本身就比较敏感,需要家长的更多的关注。我建议看看小巫的系列书,非常有帮助!!
2009/12/19回复
帮顶
2009/12/19回复
上个月,我带他去金宝贝上早教,他仍然很抗拒在一个密封的环境里与老师小朋友相处.

第一次.我很费力的引导他进课室,他一步都不肯进去.

第二次.还是不肯进课室

第三次,他爸带他去,说是只呆了五分钟就一定要出来.

第四次,在上课十多分钟后才让我哄进去了,但是不肯参与活动,自已玩.

希望通过早教,他能有进步.
2009/12/20回复
您的孩子可能是因为你的生产方式和后天的养育方式有关,如果是剖腹产的孩子触觉感会敏感,孩子会出现这些症状,您可以去广州医学院的早教中心进行感统训练或咨询,也可以先到广医网上了解一下。
2009/12/20回复
lwphxl:
上个月,我带他去金宝贝上早教,他仍然很抗拒在一个密封的环境里与老师小朋友相处.第一次.我很费力的引导他进课室,他一步都不肯进去.第二次.还是不肯进课室第三次,他爸带他去,说是只呆了五分钟就一定要出来.第四次,在上课十多分钟后才让我哄进去了,但是不肯参与活动,自已玩.希望通过早教,他能有进步.
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你的孩子多大了?我的女儿也是去这个早教机构的,长远看来效果还是好的,你是不是先让他上育乐课?千万别先上音乐课,很多孩子不喜欢的。还有,你去的这几次有没有算你课时啊??不然很浪费啊!!!记得跟顾问沟通,争取不要算哦!!!平时不上课的时候要是有机会,就多带去那里玩,让他熟悉环境这样也有助于他正常上课。
2009/12/22回复
刚刚才发现原来LZ孩子2岁5个月了~~~~虽然晚了点,不过这种环境还是对孩子个性发展有帮助的,LZ加油啦!!现在引导孩子完全来得及,赶紧跟他把亲子关系培养好!!!
2009/12/22回复
我发现这里有好多妈妈的建议都非常不错.
千万不要去与别人比背唐诗,会数数字等, 灌输教育不适合6岁以下的小朋友,只会禁锢他们的思想, 我们得让孩子自己去感受和认识这个世界.

平时要多陪孩子, 给孩子多点爱, 多做出榜样,主动与人结交,小孩子都是会主动像大人学习一切的,学习大人说话,学习大人的行动,我们其实要少一点用嘴去教导小孩子应该怎么样怎么样,不应该怎么样怎么样,我们只要自己以身作则就行了.孩子会在潜移默化中学习你的一切.
2009/12/22回复
逸婷妈妈:
你的孩子多大了?我的女儿也是去这个早教机构的,长远看来效果还是好的,你是不是先让他上育乐课?千万别先上音乐课,很多孩子不喜欢的。还有,你去的这几次有没有算你课时啊??不然很浪费啊!!!记得跟顾问沟通,争取不要算哦!!!平时不上课的时候要是有机会,就多带去那里玩,让他熟悉环境这样也有助于他正常上课。
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上了几堂课,都是育乐课,但他还是不肯配合.自我感觉,我儿子上早教是晚了点,一岁左右上的效果会好很多.

顾问跟我说过前三次是不算的,谢谢这位MM的提醒啦.
2009/12/27回复
coco1234:
我觉得你儿子都这么大了,没必要去早教中心了吧,在未正式上幼儿园之前还是顺其自然吧每个人有他自已喜欢的生活方式,没必要刻意改变.,
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现在没有以前那样担心了,也觉得没必要刻意改变他,他有他的性格,只要不是原则性的问题,就由他自由发挥好了.

最近才发现,他在和小区里的小同学一起玩的时候,能够很准确的叫出小同学的名字,有别人欺负小同学时,他还会保护小同学,与其他家长闲聊,才知道老师和同学在班上叫我儿子为"肥仔",到花园散步时,肥仔一定要老师牵着手才肯的.
2009/12/27回复
2009/12/27回复
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