同意哦，这就是一小撮老师的真实手段。所以，在哪个行业都有受气的人和受气的家长，受气的孩子。。提高自身心理承受能力，哪里都不是一帆风顺的。 找适当的行为解压，宣泄就好了。

那个人只是开玩笑说说吧，很难想象真的有这样的老师，如果真的有，那无论学校和家长都要哭三声啦......影衰晒D老师

只要你认为是对的，就坚持做，但是要学习老教师和主任级长等与家长沟通的技巧，，，家长没有学校工作的经验，多数家长都对学校，班级管理的防疫防控等繁重任务一无所知，家长直观地只能从自身利益和自己孩子的利益考虑的，所以沟通的时候要很有技巧，看人说话，因应不同家长的性格，采取不同的方法进行沟通，哪怕受委屈也要打掉牙往肚子里吞，不要在办公室哭，要回家才能哭，人需要发泄，不发泄就会肝郁，这是老师的通病，因为老师总要忍着自己的情绪，对学生，对家长做出理性的指引。我们是服务者，客户永远是对的，但我们的工作确是要教育客人，所以是比较难，既要顺应他们的心理，又要改变他们不正确的观念。亲，坚强点，，，家长的思想工作也是非常繁重的任务，但，家长总有一天能从自己的孩子身上看到你的付出，对你认同，，，就这件事上，家长不清楚学校防疫防控的严重性，所以必须要让他们知道，而且把最坏的情况说个尽，让这位家长清楚这样做的原因不是因为逃避责任，恰恰相反，是严谨地尽量减少每一个恶化的可能性，，，他们不知道每次流行疾病发起时，最容易群体发病的温床就是学校。。孩子的免疫力差，是易感人群，而且在学校玩起来互相接触的机会非常多，一旦班里有一个孩子带菌或者受感染即使不发病，在潜伏期过后，都有可能大半个班的孩子没法上课，所以只要是水痘多发季节，流感爆发，或者任何传染病发起的时候，，老师都要每天战战兢兢地观察学生的情绪状态，检查每个学生的体温，，，一旦有情况，马上需要校医按照防疫规定处理的。。。这个孩子在大医院检查医生说没事，但是体温不稳定，可能是身体出了些小毛病，免疫力比较弱但又不至于发病而已，在学校上课时最容易受到感染当然就是他了，，若真受了感染一发不可收拾，那么这个骂你的家长会后悔一辈子，也许到时候又会骂你没有控制住情况了，，如果这个孩子当天只是感染而没发病，却把流感传染给别的孩子，，，导致半个月后，大半个班的孩子都没法上课，，那么所有家长都会找这个家长算账，学校当然也会找老师算账，，大家都是为人母亲的，，，既然老师和学校的这些制度本意都是对孩子紧张在意，就请多支持体谅学校和老师的难处吧。。。难道要老师照顾你家一个孩子而辜负了别家几十个孩子吗？难道老师防患于未然也有错吗？难道老师对每一个孩子，包括体温疑似病例采取严谨防范措施也有错吗？班里有孩子发烧，老师没让他回家，而是跟你孩子一起上课一起生活一整天，孩子回来跟你说了以后，你会怎么样心情？香港爆发猪流感之初把怀疑受感染的旅客全部隔离在酒店里，全部封闭起来的时候，多少人骂政府过度紧张，政府背负多大舆论压力！但还是严格执行了，若不是当初把防控工作抓得那么严，真不知道猪流感会爆发成什么样子。。。[ 本帖最后由 winncat 于 2009-9-16 01:34 编辑 ]

呵呵，这里有三位的回复是一石激起千层浪的，一位是建议老师整学生的，两位是骂老师的；其中两位都只出现了一次，不过回复就很多了。对整学生的提议，大家当然是义不容辞义正词严很愤怒的职责的；当然我相信绝大多数的老师是不会连坐到孩子的头上的，也不会对孩子故意的打击报复。可是这个世界还有很多的很多的灰色地带的，比如学校提供的一些机会不够分的时候，可以给这个孩子机会也可以给另外一个孩子机会的时候，而且给机会的话就必须和孩子的家长联络的时候，本来根据这个孩子的表现，也很可能是有机会的竞争者的时候，想起了家长曾经的恶劣，老师就直接把机会给了其他孩子，那是一点都不过份的哦。和谐时候，本来就应该互相多体谅，一个人用一根指头指向别人的时候有4根手指是指向自己的，虽然人人都有任性的时候，但作为家长，为了孩子，我们面对孩子，面对老师的时候，还是不要太任性的好。我相信顶楼这个家长现在心里后悔得要命吧。

即使曾经与家长有矛盾，当两个学生都争取同一个机会的时候，我还是会以学生本身的表现来判断的。其实，就我而言，家长的误会，我不会觉得怎样，最多“话不投机半句多”，但是如果学生对我有误会，我会很难过，因为她们是看到我的工作的，所以我更在乎他们跟我的关系。

如果我说的那个机会那个事情是必须家长配合的呢？ 结果会不会被影响？很坦白，人之常情，我可不会认为这样的家长留给老师会配合老师工作的好印象。任何人期望在自己做了过份的事情之后，对方能大度完全不放心心上的做法都是一种奢望，老师也是人，用道德超水准的高标去要求老师不合情也不合理，我不排除有很多道德达到超过正常人水平值的老师，但作为一个家长，作为一个普通人，还是克制自己的怒气，了解清楚情况，用和谐的方式和老师相处比较合适。作为家长，说我市侩也好，现实也好，我宁愿把自己气哭，我也肯定打死也不会把孩子的老师气哭的。再说奶奶从小对我说：教儿识字要敬先生。  念叨了那么多年，这种敬先生的要求和习惯早就入了我骨髓了里了。以前的人很尊敬老师的，大家的关系也很和谐。做人的事情，你敬人一尺，别人也会敬你一尺的，家长和老师的相处也不过是人和人的相处罢了，总不能只想着自己可能占理的角度发话，现在有的家长对学校和老师的态度好比一个消费者，一个上帝，这样相处，自然很不和谐。[ 本帖最后由 九月微凉 于 2009-9-24 09:29 编辑 ]

如果每个家长都如你那样该多好啊，我就看到有家长对着孩子说教师的不好，那如何让小孩尊重老师呢？我也看过家长在我面前说以前的老师如何不好，我很心寒，也许有一天她会跟别的老师说我如何不好。做老师最大的心愿恐怕就是能够得到体谅，能够照顾家庭

以后有意刁难下这位家长的孩子，例如：尽量不要正视他，要用余光，蔑视的表情；对他说话时面部表情严峻；从不叫他上课发言。

人家大医院都说是正常了,哪有发烧,明明就是学校小题大作,还骂家长没有公德,自私

以前的老师经常家访，还经常给后进的学生补习功课！花在学生身上比自家小孩的时间还多，可谓呕心沥血！现在新生代的老师，会不会这么负责？8