我家女儿也刚上初一,快两个月了,也有小测,跟小学比啊,简直要气死,小学每次都95以上,现在都在80分以上.为此也咨询初中老师,老师说初中相对来说没有小学分数高了,80分以上就算优秀了.不过几次小测都问她最高分和她的分数相差多少,这样来看她考得好于坏.

还要看年级有多少人吧？如果只有300人，200名也叫好吗？

我的小孩情况也一样，语文和英语成绩还可以，至于数学能考上80分就不错啊！

我现在是初一班主任,其实,孩子的好坏,不能以分数来定,对我来说,我管理学生,我都会一直强调一个理念-----学做人.其实在初中这个青春期阶段,是一个定性格的重要阶段,当然学习要管,不过学做人却更花大人和小孩的心思.对于学习问题,我觉得分数有时候很能参照,我觉得家长一定要看他在班里的平均排名和还有级里的排名,你要给一个定位给您的孩子.最好你和老师商量一下,定位应该如何,不是盲目看分数.

应该参考排名,以学校中考成绩为坐标,就拿４７汇景举例,零九年７００分以上２１４人,一一三中700分以上205人,天河中学本次中考700分以上的达212人,所以,初一四科排级２００左右就是好成绩.

还要看年级有多少人吧？如果只有300人，200名也叫好吗？

至少要85分以上,90以上更好

分数不能体现什么，关键还是要和同学互相比较。所谓“唔怕唔识货，最怕货比货“

尽力就行，不能强求，尤其是分数，不能盯得太死了

顶一下。可怜天下父母心

我的小孩期中考语113数100英129分数体现基础的扎实程度。至于是否看分数的高低，就要看家长们的育儿心态了。人生苦短，妈妈们又何必注重分数呢。考得好不好都是你的孩子，用平常心看待，家庭会更幸福的。

呵呵~~老师就看分数，我们作为家长我觉得孩子努力了，品德好，就是好学生啦

要看孩子的综合表现

我要求孩子成绩中间偏上就可以。基础扎实就行，中考的题目不会太难的。读清华、北大的成就不一定比一般大学的高。还是要注意培养良好的品质，能接受挫折。

同意楼上看法，中等以上可以了， 考前再强化，中学几年也很宝贵，人生多点体验。不要注意力全放在分数上。

确实是，不要只盯着分数看。

以前说德智体美劳，如果综合的去看待孩子的发展，可能会更好。

比如跟孩子沟通时，也可以谈谈孩子在学校一些有趣的事情，以及和同学相处的情况。

综合能力，不能光看成绩

我的小孩情况也一样，语文和英语成绩还可以，至于数学能考上80分就不错啊！

老师说是看名不看分数的

我孩子也刚上初一，和小学完全不同了，测试一次，排名一次，弄得家长和孩子一起紧张~

同意 学生时代应该参加各种课内外的活动 跻身学生会锻炼锻炼也不错的 将来自然就是社会的栋梁

赞同！

我现在是初一班主任,其实,孩子的好坏,不能以分数来定,对我来说,我管理学生,我都会一直强调一个理念-----学做人.其实在初中这个青春期阶段,是一个定性格的重要阶段,当然学习要管,不过学做人却更花大人和小孩的心思.
对于学习问题,我觉得分数有时候很能参照,我觉得家长一定要看他在班里的平均排名和还有级里的排名,你要给一个定位给您的孩子.最好你和老师商量一下,定位应该如何,不是盲目看分数.