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想做一个和蔼可亲的妈妈,可总忍不住打骂孩子

3089481家有小学生

小时候挨打的时候总是会想,如果我长大了,当了母亲,一定不会打骂自己的孩子。如今真的当了母亲,才知道当初父母为什么要打自己的原因。

先说下我的孩子吧,她六个月会叫爸爸,八个月会叫所有的人,九个月呢已经可以交流了,一岁半我就把她送去了幼儿园,可以说,在三岁以前,她简直是完美的,我想找一点缺点都找不到。那时候我还上班,我的父母帮带。

三岁后,我跟老公回到婆家,辞了职专心带孩子,鉴于中国孩子上一年级后就开始长达20多年的求学生涯,我就决定让她有个快乐的童年,也就是任她自由成长,(现在想想有点后悔呀,孩子自由成长的同时,我应该正确引导才对,不该任其自由)。

慢慢的,孩子的坏习惯出来了,她的脾气很倔,你越不许她这样做,她就越要这样做,每每都气得我忍不住打她一耳光。上幼儿园中班和大班时,(她是这样上幼儿园的,小小班半个学期,小班一个半学期,中班半个学期,大班半个学期),老师反应她上课不好好坐着,喜欢走来走去,说她的时候她就听,不说的时候又走。五岁正好是上学前班,我怕在小学还会这样,便让她去学琴,心想学琴的人可以集中注意力,还特意买了琴,结果呢,每每学琴坐不到五分钟,就会在老师那撒娇6 老师是特别好说话的,老是轻声细语劝她,她呢,是越劝越得意那种,真是看着都火大。
       现在六周岁上一年级了,还是和学前班一样,喜欢画画,(她很喜欢画画,家里的墙壁被她从三岁画到五岁,惨不忍睹,可是特意去让她学呢,她又不专心。)问题是,她到处都画,作业本,课本,连试卷都画, 怎么说怎么教都不听,弄得我很烦燥,总是忍不住大声跟她说话。(这里说下,虽然她上课老是画画,老师不喜欢她,但她的成绩在班里还是属中上水平,不算差。)

       这里说说她的社交,她有一个堂姐,比她大一岁半,星期六日我们会带她过去和她玩,只是这几个星期她们不怎么玩了,我问她原因,她说因为堂姐嫌她不会玩,和其他小伙们排斥她,据我所知,她在学校也差不多,让她在学校读书,比蚊子叫还小声(在家可以念很大声),被人欺负也不敢说话(她的同学要和她换凳子,同学的没靠背,她的有靠背,她也不敢说不),我很郁闷,以前小时候,她并不是这样的呀,她可以很大声的念书,可以和同学说不,怎么长大反而懦弱了呢。

总结一下,孩子最大的坏毛病就是不专心,可我总是没办法耐心的去教育她,所以说,有一个聪明的孩子是件令人高兴的事,可是这个孩子同时很调皮的话,是件头痛的事。

要怎么样才可以改变自己的态度呀,我每每想耐心温柔的对待她,可往往说不到两句就忍不住发火,是不是这样的原因而引起孩子懦弱呢,要怎么样才可以引导她回到原来开郎大方的性格呀。
2009/10/29
精选回帖
班里不可能所有同学联合起来排斥一个人吧,如果真是这样问题可就严重了,必须和老师沟通清楚,不行还有个转学呢,孩子在一个无法改变的恶劣环境下不可能成长好的,换作我肯定会不计一切为她创造适合她生长的环境。如果不是这样的情况只是个别几个同学这样排斥问题应该不大,孩子之间本来就喜欢几个人一起说什么不和XX玩之类的,一个带动几个其实并没什么真正无法解决的过节,也许今天不愿一起玩的孩子过几月就能成为推心置腹的好朋友呢,另外我觉得你总给孩子强调她哪方面不行会让老师同学排斥很不好,也许事情不是这样的孩子也会这么认为,会造成她更离群更不敢和同学交往,这样再怎么换环境也是无济于事的。而且我觉得老师就算向你投诉孩子的不是也不见得就不喜欢她,真正的不喜欢应该是不理不睬懒得管,你应该多和老师沟通,主动询问老师家长应该如何配合老师做孩子的思想工作,请老师在班上适时表扬下孩子,让老师感受到你对孩子教育的关心相信老师也会配合家长的。我刚开学的时候也是这样,孩子的班主任是个严肃冷淡的人,家长们都不敢和她说话,因为总是一副拒人于千里之外的感觉,我就皮厚厚硬是拦着急于离开的老师咨询了几回,时间从短到长,渐渐老师也放弃了见到我凑过来也就不再避开而是直接进入话题,我想你家老师应该比我们这位好交流多了,为了孩子有什么问题一定要及时和老师交流。 问问孩子到底是哪些同学不愿和她玩,放学接送孩子的时候可以和那些孩子的家长打打交道,不要和人家说孩子不团结的话,只要聊些孩子学校里的事情顺路的话和其它家长一起回家,边走边聊,身边的两个孩子自然就会走在一起而且很快就会有说有笑,我就用这个方法替孩子解决了一个她认为对她最不好的一个同学与她之间的关系,非常有效呢,现在那孩子是我家宝宝最要好的朋友这一 不要让孩子上QQ聊天,偶尔玩玩电脑小游戏问题还不大,聊天就不好了,因为现在的网聊风气话题不好,有可能在家长未知的情况下让孩子接受了不良的思想就太可怕啦,而且孩子日渐沉迷网络虚拟世界对她的人际交往会更不利的,对身心健康都不是件好事哦
2009/10/29回复
hshhdhshhd47楼
楼主妈妈 你别不爱听 你的问题比你的孩子严重得多 幸运的是你来到这里有这么多好妈妈和你一起探讨 我想告诉你的是只要你爱你的孩子 任何时候开始都不晚
2009/10/31回复
hshhdhshhd68楼
小孩子哭不一定要哄的 太快的回应反而是不良反应 第一可以让小孩哭一会不是坏事 第二了解哭的原因并解决 第三大人不能发火 试问一下如果你哭个不停 小孩在旁边发火 你说哭的和发火的哪一个更莫名其妙呢
2009/10/31回复
hshhdhshhd70楼
妈妈自己多反省一下 1.孩子六岁多了 还不能自己洗澡么 2.试过真正将她当大人看么 你要有胸襟接受她与你不同的地方3.如果是不严重的事 试着让她选择和承受后果 4;如果严重 妈妈可以看着女儿不说话 冷场一会后告诉她 妈妈只能提醒你但不能代替你选择 你要自己承担后果啊 事后一定要和她一起总结 你们会越来越习惯讨论 她会越来越习惯成为你的朋友
2009/10/31回复
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ysmlysml沙发
要怎么耐心呢,估计三年的异乡全职妈妈生涯令我烦燥了,每次想温柔对待我都忍不住,老师对她印象也不好,因为老是说都说不听,弄得班上的同学也孤立她,我天天都要告诉她,你要听老师话,上课认真学习,这样老师和小朋友都会喜欢你的,她应得好好的,一会就忘记个精光,就比方说,你让她不要用手擦嘴,可前一刻你刚说了,下一刻她又这样干的,而且还是天天重复的提醒她,我真的很烦燥。
2009/10/29回复
ysmlysml板凳
不会呀,我问她班里同学欺负她吗?她说没欺负,问她喜欢和她们玩吗?她说不喜欢。问她为什么,她说她们说不要跟她玩。看来老师对孩子不喜欢,会导致她被孩子排斥。
难怪她喜欢上QQ和他人聊天,喜欢玩小游戏。
2009/10/29回复
她的QQ全是家人,什么表哥表妹婆婆姨姨之类的。
我没有觉得她不好,相反,我还觉得她很聪明,一个不听课不写作业的孩子考试还能拿100分,这是她天生的优势。也是我担心的所在,孩子聪明是好事,但如果她知道自己聪明,知道自己就算不听课或者只随便听一下就明白老师的话而就此不专心上课,这对她以后的发展并不是好事,我之所以每天要告诉她好好学习,要听老师的话,就是希望她不要滥用自己的小聪明,也希望她能真正的学习课堂纪律,没有规矩,怎成方圆,如果上学的每一个孩子都象她这样,那老师估计也不用上课了,直接下课放学罢。
2009/10/29回复
说到表扬呀,她一表扬就骄傲的,我又担心如果过于表扬,会不会适得其反呢,还是等她真正到了七周岁会好一些
2009/10/29回复
hshhd:
同意楼上的 我也看了阳光灿烂妈妈的豆儿妈妈关于多动症孩子的文 会是你的好老师
查看原文
关于多动症呀,我研究了一下,她应该不属于,只能说,属于注意力不集中的那种吧,这也是她最大的缺点和最需要纠正的地方。
2009/10/29回复
今天在学校时,老师让我们去办公室,说宝宝又在作业本上画画了,从始至终,老师没正眼看过我一眼,甚至到最后我和她说话,她也没理我也没回复,就进教室了 想和老师沟通也没办法,难道孩子上课时真令她那么厌烦吗?
2009/10/29回复
聊天倒是没关系,因为我设置了她的QQ,也就是只有家人才能加她好友。另一方便可以锻炼她拼音打字哈,她拼音不是很过关,借这点来提升她的兴趣。她呢有个优点就是不记仇,就算你前一分钟骂了她,她后一分钟还会笑眯眯的和你说话,所以相处这一点我并不担心,但如何是别人排斥的话,我也是没办法呀,我现在想,怎么样才可以提升我的耐心呀。
2009/10/29回复
我之所以会觉得她不是多动症的原因呢,如果她看故事书的话,可以很专心的看很久,而多动症的不会。
换凳子是这样的,我女儿因为长得比较高,而且上课不是很听话,所以在最后一排,最后一排都是有靠背的,因为前面的小朋友可以靠后面的桌子,但最后一排的小朋友什么也没有靠,所以椅子是靠背的,而她前面的小姑娘和她换椅子她都不敢说我很奇怪,明明是自己的椅子,有什么不敢阻挡的呢。最可气的是换的是一张连坐都不能坐的椅子,无靠背,且椅面螺丝掉了,椅可以移动整块脱落的。

[ 本帖最后由 ysml 于 2009-10-30 00:47 编辑 ]
2009/10/30回复
ysmlysml10楼
看了您的解释,更让我一知半解了。
2009/10/30回复
ysmlysml11楼
我仔细看完了,很欣慰的发现除了她上课喜欢开开小差画画之外,其他没有任何吻合之处。兴趣这方面,画画她一直很喜欢,去上兴趣班我说的不坚持是指她没有耐心把画画得细致些,上完色彩,而每次她都是很有兴趣的去,至现在还是,没有不想去的念头,钢琴我猜她是完全没有兴趣,但是为了培养她的注意力,我还是强求了她。没有朋友那一段是完全不符合。
2009/10/30回复
ysmlysml12楼
补充一点,小朋友不和她玩的原因呢,是因为她们玩一种游戏,比方说打羽毛球之类的,这些不是一时半刻就可以学会的,一般的同龄孩子是没几个有耐心教你的,这个要靠大人,所以他们大多喜欢选择已经学会的小朋友一起,就显出排斥现象。
2009/10/30回复
ysmlysml13楼
要从小注意引导孩子,三岁是个转折期呀,要不定性了就比较难教.

还好我的宝宝现在才六岁,还是可以教的时候,如果上了初中,就晚了.
2009/10/30回复
ysmlysml14楼
我现在呢,试着平静自己的心情和她交往,给她讲故事,老师那边,说实话,有点怕她哈,老是冰冷冷的,和她说话不看人,也不理人.
2009/10/31回复
ysmlysml15楼
抱抱,唉,我们都是急性子
2009/10/31回复
ysmlysml16楼
这两天试着平静的心态对孩子,今天帮她洗澡时,忘了什么事差点又让我发火了,我忍耐住性子跟她讲道理,结果小姑娘嘻皮笑脸的看着我:妈妈,你跟我讲道理,是想引我听话对不对,6
2009/10/31回复
ysmlysml17楼
我是这样跟她说的,她的回复是:我就是不听话,我要永远不听话6 唉,我没有继续接着她说,只是让她自己洗,出去平静了。
2009/10/31回复
ysmlysml18楼
洗澡是她自己洗的,我是帮她洗头,她的长头发,洗头还不怎么会哦.
2009/11/01回复
ysmlysml19楼
今天送孩子去上学,发现她的作业都没有做,(老师把要做的布置在黑板的),我问她为什么不做,是不是老师从来没有因为作业不做而罚她,所以不做,她说是。
听到有点晕,学校呢,不允许家长到校接孩子,一般她都是自己回家的,所以有什么作业我们也不知道,开始还会问下老师,只不过短信老师是从来都不回的,但总不可能天天都去问老师吧。所以只能每天早上送她上学时顺便去看看作业完成了没。星期六日的作业是各四页,结果她是数学写了两页,语文全然没做,星期六时我还特意拿出来强制她做的,6 狂郁闷呀,六周岁的孩子是不是还不够定性呀?是不是要等七周岁才会好些。
2009/11/02回复
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