谢谢

女儿刚过了2岁，不知是2岁的原因，还是家里突然来了亲戚玩。最近怪怪的。老喜欢去推小朋友，或者追猫猫狗狗，我很紧张，很担心。因为风险很大，你说猫猫狗狗咬她呢？或者伤到其他小朋友呢？或者被别人反推过来呢？
她是我说了，她都懂，会说“不能……，要怎么怎么”就是不做。
。

本来我女儿就是那种好动的，在外面很少哭，除了在家里我们不顺她的意才哭。我女儿是比较聪明的那种，会说很多话，英语、广东话、普通话，也认识很多东西，很多都很好奇，要试试的那种。是不是她太自信了呢？

我真的觉得不知道怎么做，压力很大，很困扰，家里的老人还一个劲的说我没打，没给上规矩。晕死了。一边是老人家的唠叨，一边是她的屡教不改，一边担心她出事，每晚都做噩梦。

园长，能指导一下吗？

7 我也想请教一下这是怎么了，儿子这半个月来，觉得他学会了发脾气，刚好**了说好多话，例如一不顺心就说：哼，打你啊，或者是跺脚，自己很生气的样子。自己想要的东西就一定要得到的样子。有时真的气我死我了，会拿东西打下他脚，他就会说：哼，又打？？我骂你等等这些说话。反正就是现在学会了顶嘴。我和LG都不知怎么教他好，不知道他那些话是从哪里学会的，因为我平时自己带儿子的，所以很心烦。希望您能指导一下。平时他也很听话的，但只要不答应他想要或想做的事时，就会表现出上面那些行为了。

这种行为是否过一些时候或者上了幼儿园后会好点呢？？我很怕他上了幼儿园也这样。

很好,我在学紧

我们托儿所有个小朋友很喜欢打人，谁都打，走到人家面前抬手就是一巴掌。有一次我跟他说话，他也是抬手就先打了我一下。我马上握住他的手，跟他说：“你想摸摸我是吗？可是你太用力了，我会疼的，来，轻轻摸摸我的脸。”我拉着他的手在我脸上轻轻地摸了几下，他满意地走开了。第二次我见到他，刚蹲下来他的手就抬起来了，我又是握住他的手，叫他轻轻摸摸我的脸，下次再见到我时，他抬起的手在半空停了一下，然后很克制地轻轻地落在我的脸上。慢慢地，这个孩子不再打人了。
其实，孩子推、打其他小朋友，并非真正意义上的攻击性行为，而是掌握不好想跟别人亲热的尺寸或者方法，还有的孩子因为感觉统合失调，触觉异常，使其在触摸别人、拿轻的物品的的时候力度方面掌握不好，出现了“打人”的现行。
孩子对某样东西发生兴趣的时候，最好的办法就是满足他的欲望，这也是求知、探索的过程。

[ 本帖最后由 让宝宝作主 于 2010-5-19 17:09 编辑 ]

孩子出现这类现象，最好还是不要批评他，大人的批评只会起强化作用，忽略他的行为，慢慢就不会说了。

我女儿现在不喜欢洗头，每天一说洗澡的时候，就给我商量，妈妈，我不洗头，你跟她讲小懒猪的故事也没用，就是不洗头，一洗就大哭，以前不是这样的，就是段时间才变的，我问她为什么不洗头呢？她说洗头的时候有水进到眼睛；我说，那妈妈注意一点，你好好配合妈妈，不让水进眼睛就行了；还是不行，造成每次洗头都是强行洗，或装不小心把头弄湿了，帮他洗了，但还是会哭一场，真没办法！

看到园长的耐心解答，很感动，也想将我最近的烦恼写一下，希望能够得到您的帮助：
我家的小朋友下月就三岁了，上幼儿园已经二个月了，可是每天送去幼儿园进教室的时候都要哭，妈妈一离开哭一会儿就好了。但最麻烦的就是他每天都要抱着他的小毛毯，特别是最近五月份病后上学后就更依赖他的毛毯了，发展到了就是去操场也要抱着，这种行为习惯我们也知道不好，想制止，但如果不给他，就嚎啕大哭，所以现在我不知道如何能够将他这种毛病给纠正过来，请园长给我支支招，我本来想要不就狠狠心让他哭上几回，把毛毯给扔了，但怕这样又对他有影响，其实他是一个缺少安全感的孩子，所以我一时这间又不敢这样做。
希望能够得到您的回复，谢谢！

有的孩子对父母的依恋比较强烈，分离焦虑明显，上每天幼儿园都要哭一会，一旦离开了父母，进入幼儿园群体之中，就会转移目标不哭了。一般这种孩子哭的时间会比较长，大人不必过分责怪也不要担心，更不要时常将这问题拿出来讨论，忽视它，给孩子时间让他慢慢适应。
3月份我们托儿所来了个2岁多的女孩子，每天都要抱着个绒毛公仔，我们一直都允许她带着好朋友一起上学，从来不阻止她，老师根据她当天的情绪，有时会请她的好朋友坐到她旁边的椅子上，有时又会请她的好朋友坐到床上，或者躲到柜子里，慢慢将她和她的好朋友的距离拉远，大概一个月后，她的好朋友终于可以在家等她放学了。
你若希望孩子摆脱小毛毯，最好的方法是跟老师沟通一下，请老师帮助他，你在家也可以用我们老师的方法，让孩子慢慢脱离对毛毯的依赖。

[ 本帖最后由 让宝宝作主 于 2010-5-27 17:12 编辑 ]

孩子已经对水产生了恐惧，切不可强迫孩子洗头。应该先消除孩子对水的恐惧，多然给孩子玩水，玩的时候有意无意地往他脸上洒点水，用比较湿的毛巾洗脸、抹头发等。

好贴，我家猪执拗情况很严重。。。。正头疼中。

学习中

希望能得到园长的帮助,我家孩子令我束手无策
刚2岁八个月了,我还没见过任何一个男孩子比她调皮,多手多脚,没有耐心,脾气不好,自己在玩什么,达不到她的目的她就一股气地把那东西丢了.我问她是不是不要了,那我送给其他小朋友了,我去把它捡了藏起来,她就会大哭地问我要回去,她知道不该丢东西,可是等到下一次她又会犯同样的错误.

本想她都差不多3岁了,在和她游戏的过程中教她认识数字数123之类的,她明明知道答案,却总是不去回答我问她的问题,自己在那里手舞动脚的没有理会我,我要求她站好,不要在那里动来动去的,问她会不会数,不会我们一起数,好不好之类的话,她不理会我,我按捺不住就打了她的小手,她的脾气好倔她不会哭,她见我打她就避开我去找我妈爸,谁知过了一会,我给水她喝,她就把水倒在我身上....我真是气晕了....
希望能得到园长的帮助,谢谢了

我家3岁小猪问题多多啊，令人头疼：
1.吃饭
现在吃一顿饭都差不多要1个钟，连哄带喂的，他经常吃饭的时候不是躺着就是站着（我们是两张凳子拼起来的，所以他的空间比较大），很少说能安静的坐在那里乖乖吃饭，有时一口饭含在嘴里20分钟不咽下去，把我气得不行，有时打他屁屁，轻了没用，重了则哇哇大哭，有时哭得厉害还会吐，碰到这种时候我妈就要数落我了，汗。。。。
而且，看到盘里的菜，他就往碗里窑，告诉他舀一勺，吃完了再舀，他不听，嘴里念着“要好多好多。。。”，最后舀到碗里的菜他又不吃
2.倔强
天天想要好吃的东西，什么酸奶啊、饼干、海苔什么的，饭就是不好好吃，而且只要被他看到好吃的，那就非给他不可，否则就大哭大闹，有时在地上耍赖，不肯起来，一直到你把东西给他，他就破涕为笑。在外面玩也是这样，有时不肯回家或者没有买他想要的东西，他就大哭，在地上打滚，搞得大人都很尴尬。
想请教下老师，碰到上面这些情况该如何处理？

另外儿子的性格也偏内向，不喜欢和人打招呼，不喜欢和不认识的小朋友玩，我们该如何让他变得外向点？谢谢老师！

呵呵，很明显你的宝宝正处于叛逆期，而且专门跟你作对呢！
首先，你要训练的不是宝宝，而是你自己，要培养你自己的耐性，要注意你跟孩子沟通的方法，你对她用什么方法、什么态度，她将加倍地将这些方法和态度用在你和别人的身上。若是方法不对，就会形成恶性循环了。
第二，不要对孩子要求太高。孩子智力方面的要求最好是跟幼儿园相同，认识数字是中班也就是4岁左右孩子的教学内容，你超前了。虽然孩子认识，但他不一定理解，或者不知道该怎么回答你，加上对你的反抗，这样的“游戏”对她没有帮助。2岁多孩子对锅碗瓢盆最感兴趣，若是让她数数有几个碗、几只勺子，她可能会愿意的。妈妈应该学习一些适合孩子年龄特点的游戏。
第三，集体活动对孩子会有很大帮助，让她上幼儿园吧。

不客气地说，孩子的毛病是被你们大人惯出来的，家长对孩子的照顾和爱护，有时会害了他们。
孩子已经3岁，现在只有一个办法来纠正他的坏习惯：“饿”。
1、固定吃饭的时间，用计时器，我们有个家长用沙漏，大概30分钟。时间到了还没吃完就收碗。
2、3岁孩子应该自己吃饭，跟大人一起吃，大人也一起遵守时间。
3、消灭所有零食，除了水和水果，家里没有任何零食。
4、全家同意意见，不能偷偷给他吃零食。
5、在三餐以外的时间不给他吃零食，即使他没吃饱也不给，让他知道一定要在吃饭的时候吃饱。

园长，你好！

最近有个问题对我相当困扰。虽然孩子的表现不属于执拗期了，但还是想冒昧请教一下园长。万分感谢！

我的孩子3岁10个月了，女孩子。之前去上幼儿园已经融入集体当中了。可是上周开始，即表现出种种的惊怕。在家里楼下玩的时候，看见别的小朋友，特别是大一些的小朋友，她就大喊：“有人啊，快逃命”，然后就拼命跑。见到大一些的孩子，她也会尽量躲着。跟老师聊了一下，老师也说她现在发言没以前积极了，给她安排坐中间的位置，她也不愿意坐。

然后现在上幼儿园，又开始嚎啕大哭，哭着要回家。

我知道孩子的情绪甚至心理出现了问题，可是又手足无措，不知道怎么才能帮助她。

实在很冒昧, 不知道园长能否抽空解答一下这个题外话? 谢谢谢谢！

[ 本帖最后由 Ahbee 于 2010-5-31 12:49 编辑 ]

从你的描述中我觉得孩子的倔强、内向等问题，很可能是由于祖辈的教育方法和父辈的教育方法之间的冲突造成的。有很多关于这方面的文章，你不妨先看看。推荐你看看小巫的书。