孩子应该是不愿意跟别人分享东西，这是自我意识的一种表现。其实她现在并不懂得“打人”的性质，但她肯定曾经因为“打人”这一行为达到保护自己的目的，因此一遇到她认为可能会出现的威胁就用此办法。
家长最好是不要强调“打人不对，不能打人”等等，更不能用“打”来惩罚她的不听话，当她想打别人的时候，跟她说“如果你的东西不想给他吃，就跟他说‘这是我的，我不想给你’。”反而要忽视她“打人”的行为，不要强迫她跟别人分享，尊重她的意愿。耐心一点，教孩子一些跟别人交往的方法，过些时候会好的。

学习了，虽然我家的宝宝还没到执拗期

学习中，我儿子马上三岁了，不听话的时候就是＂不肯洗脸、不肯刷牙、冲凉要一拖再拖，在家不肯穿鞋（光脚）”，总之就是让他往东，他就要往西。
    总是需要表扬，有时候表扬有用处，表扬他吃饭好快，他就自己大口大口的吃，很快吃完了。但有时候表扬也没有用，就是要这里玩一下，那里跑一下，或者干脆躺在沙发上，还一会儿要妈妈喂、一会儿要奶奶喂。每当他吃饭不乖的时候，我就说不吃饭就算了，不吃饭接下来什么东西也没得吃！
    但家里有老人在，他奶奶就会想方设法给他喂饭了（边看电视边喂饭/边讲故事边喂饭/一边哄一边吃）。再不吃的话，他爷爷就会说“吃了饭，一会儿买雪糕给你吃”，搞得好像求他吃一样，小家伙就更加不依不饶了：“我现在就要吃雪糕，不吃饭”，饭一喂进嘴里，就到处吐，唉，我又不能说家公家婆做得不好。毕竟他们也是好心呀。
    难做呀！

我也来学习，我女儿一岁半，也是开始比较自我，以前是从一包东西里面拿一块给她吃，她现在不要，要自己拿着一包再从里面拿出来吃。给苹果什么的也不要你分成小块的给，要拿大块的自己啃。

还是应该跟老人家说说道理的，坚持原则，孩子这样会很难适应以后的集体生活，最后受罪的还是孩子。

看到院长的贴很感动啊。我想我女儿也正处于执拗期了。而且让我头痛得还。
一、脾气超大，一不顺心就哭闹：不顺她意就发脾气，大哭大闹，还会在地上滚。不知是不是家里大人多，一直把她给惯坏了（ps:我老公和婆婆的脾气不算太好，老公有时会在家里和家里人吵架，婆婆也会经常骂公公，嗓门比较大，有时会很大声的说我女儿。）有时她无理取闹，在地上边哭边滚，想走开嘛，又担心让孩子觉得大人不要她了，会让她产生不好的心理。我总是在一边看着她。但是她总是一不顺心就哭真的让人十分头大。
二、两岁半还不自己好好吃饭
    这么大的孩子了，还要让人喂，有时放她喜欢的花园宝宝或米奇妙妙屋就可以乖乖的让我喂，有时开饭的时候她就玩玩具，玩会就跑过来吃菜又跑开。想训练她自己吃嘛，不到一分钟就跑开了。真让人头疼。
三、不懂得分享
    尽管跟她说过很多次小朋友来家里玩要把玩具和小朋友一齐玩，也是还是什么不给小朋友玩，去其它小朋友家玩的时候，又抢别人的东西玩，还打小朋友。在家里又经常把人，我女儿还真凶悍。

孩子爸今晚还说对女儿失望至极，以后不管孩子了，什么也不理了。
想9月份就让女儿上幼儿园了，自己不会教，可是现在还不会自己吃饭，不知道该不该送幼儿园。恳求院长指教。

今天发现一个这么好的帖子，迫不及待地想请教园长一些问题了！

儿子2岁快11个月了，已经上幼儿园快一个月，第三周就适应幼儿园生活，不会哭闹了。
但是在家里哭的次数真是极多。一不顺意就大哭。
性格特别倔，除了吃饭睡觉在家里，其余时间都是在外面玩，
每次出去玩都是玩到不肯回家“我还没玩饱”这句话说的最多了。
这么大了也不肯自己勺饭吃，而且他好像总不饿的样子，我们也不怎么给他吃零食的。

最头痛的是，奶奶和我一洗澡就在门口踢门，要进去看着我，有时和他说不能看人洗澡，
他就帮我关一半，不许我锁住门，一锁上必定在门口大哭大闹，谁都拉不开，
当我洗到一半的时候他玩着玩着又冲进来，家里还有小叔子一起住的，搞得好尴尬的。
现在当我要洗澡就叫奶奶带他下楼散步去，而奶奶洗的时候，我就陪着他玩。
请教园长我该怎么引导他呢？

一、脾气超大，一不顺心就哭闹：
家人对她的影响是最大的，家里人用什么方式相处，她也会用什么方式跟你们相处。首先你们大人应该有个共识，其次，要平等对待孩子，对于她的合理要求（有些要求在你看来可能不合理，但在她的角度是很合理的），可以在不影响别人的情况下尽量满足。第三，给予孩子选择机会和准备的时间。第四，对于不合理的要求，在劝说无效的情况下进行冷处理，没人理她，她自然就不闹了。
二、两岁半还不自己好好吃饭
    这个一定要坚持原则，吃饭定时定量，不仅仅是饮食习惯的问题，也对孩子的消化和吸收有很大的影响。
三、不懂得分享
    这个很正常，她刚刚建立“我的”的意识，要保护这种自我意识。至于打人，应该不会是暴力行为，只是她想得到东西、达到目的的一个手段，如果这个手段很有效，她就会经常用了，教她用社会规则允许的方法得到她想要的东西。
“养不教，父之过”，父亲的教育效果远远比母亲更有效，对于执拗期的孩子要更加耐心。
上幼儿园前尽量学会简单的自理，集体生活会让她学会怎样跟别人交往、怎样照顾自己，无需担心。

[ 本帖最后由 让宝宝作主 于 2010-6-7 23:05 编辑 ]

有的孩子在幼儿园不哭，并不代表他就真的已经适应了幼儿园的生活，可能只是在幼儿园强忍着，所以回家就会发泄出来，让他哭吧，以后会好的。
固定吃饭的时间，两餐之间相隔的时间大于3小时，，增加运动量，如果在规定的时间里没吃完，就收碗不吃，要下一顿才能吃，家里人不要过分关注他吃饭的问题。
至于洗澡的问题，快3岁的孩子，不应该还这样，若是无法讲道理，只能来硬的了。坚持几次不理他，锁门，他只能接受这个现实的。

留爪慢慢看.

好帖子。。

我家宝宝刚满三岁，从小到大都很懂事的那种，但现在也是进入执拗期了，很多日常生活的小事他总跟人抬杆，不肯刷牙不肯换衫，吃顿饭总是拖拖拉拉，总要我给他喂，还说自己吃饭真累人，刚上幼儿园四个多月了，有事无事不顺他意就会哭，在外面玩总是不愿意回家，我自己还带着个一岁半的小女儿，脾气忍耐力都有限度，打他吧又觉得动用暴力不行，不打吧自己辛苦又是烦心……唉，不知这执拗期什么时候才是头啊！

园长，见到你的贴很感动啊！我们康也是最近经常说要打人，以前对人都不会这样的，检讨，不知道是不是有段时间用“藤条”吓唬他，说再不听话就打，所以他学了，现在怎样补救好呢

对于这么大的孩子，大人的“教育”只会强化他对这件事情的好奇心，最好还是淡化它，不批评也不将道理，当没看见，用其他事情引开他的注意力，当然不能再用这个方法对付他了。

带两个年龄差距小的孩子很辛苦，妈妈一定要学会调节自己的情绪，切不可发泄在孩子身上。

好贴，，，学习了！

很不错的,收藏学习

请教园长：
    我家的孩子两岁七个月了。上幼儿园也有半年。由刚开始的抗拒和不适应，到现在已经接受每天上幼儿园，每天早上起来不再哭着找妈妈，还可以自己走入幼儿园里。经常对自己说“我上幼儿园不哭”，唱“爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，不哭也不闹”。知道周未休息不用上学，星期一就要上幼儿园了。在我的眼里，总体上算是一个很懂事的孩子，但他很敏感，自尊心很强，叛逆性很强，报复心强。吃软不吃硬。
   最近经常一言不合就说：“我打死你！”“我要踢他两脚三脚四脚”。情绪很激动，不能有少少批评，一定要软着说。

我们要怎么做才能帮助孩子管理好自己的情绪呢？

有的孩子上幼儿园不哭闹，其实并非真的是喜欢上幼儿园，也有可能只是无可奈何地接受了这个事实而已，因此在幼儿园也可能是很压抑的，回家后就会找很多借口发泄多。2岁多的孩子还很难“管理”自己的情绪，先教他怎样用正确的方法表达自己的情绪，让别人知道：不高兴了可以哭，高兴就应该笑，自己喜欢的东西可以不跟别人分享，不喜欢的东西不能乱扔.................

看来我家1岁10个月的女儿也进入执拗期了。不肯洗脸，不肯刷牙，不肯换睡衣，不肯收拾东西……，每次都尖叫，哭得好厉害。
有个问题想请教院长：女儿现在经常说话，但发音不标准（我家都是纯正广州话），这样正常吗？
女儿在贵园上星星班，其他小朋友都比较勇敢，我家女儿每次看到其他小朋友拿东西，她就会避开，等其他人都拿完了或者老师递给她，她才能拿到（对于老师的课程，女儿很喜欢的）。家长应该怎样教她呢？