4岁女孩的伤心事，请支招！！！
18176130幼儿园早教
didi迪迪妈关于第一件事迪迪是这么说的： “**（指她的同学，其实我以前对这个孩子印象非常好）欺负我！她一来我们家就戴我的翅膀、帽子、发夹、眼镜，带我那么多漂亮东西，还玩我的玩具，一直玩不给我，我给她要她也不给我，我说和她轮流玩她也不答应，她不跟我分享，她玩我的玩具还不给我收拾，放的乱七八糟，气死我了！我再也不想请她来我们家了，我谁都不想请了，她们都欺负我。我都不想在家里呆了，我想去一个没人的地方呆，我只能在那里生闷气，我不想她们分享我的玩具，她们都欺负我！气死我了！我都想躲到楼梯里了……” 迪迪最后又大声强调，“她欺负我！我再也不想和她玩了！我再也不想邀请她了！我再也不想当好孩子了！我也要学她，我也要和她抢! 我也要做个坏孩子！！！” 接着又说，在幼儿园很多小朋友不和她玩，只有几个孩子经常和她一起玩，她玩玩具时其他同学还抢她的玩具不给她玩，“我很孤单，她们都欺负我！”
她一口气大声喊出了这么多的话，我起初以为她是赌气说的，还想劝她不要小气，要学会分享，但听到她语气中的委屈和隐忍，无奈和伤心，我心里一下子变的很沉重。而且她一本正经用的词都是多么令人惊讶啊，看看——孤单，受欺负，生闷气，躲在每人的地方，完全是一只受了伤害需要孤独的疗伤的小猫，她心里的伤痛真有这么大吗？
上次生日会那天下午先在我家聚会玩耍时，**一进门就很麻利的拿起迪迪的很多装饰品给自己武装在身上的，我当时还在想**挺自来熟的，但因为以前小宝和维维过来玩时迪迪都是很主动拿出自己玩具分享的，也没特别觉得不妥，好像迪迪也没给她索要过（她说她要过）。当时我看到了迪迪的不高兴，脸上讪讪的做什么都没心情。我让她们表演节目，迪迪心不在焉，想表演时又不在状态，站在大家面前犹豫不决，不太自信，好像不会演的样子（其实她平时歌唱的还是很不错的，也经常在大家面前表演），同时**非常主动活跃，几次跃跃欲试等不上要抢着表演，迪迪于是更加扭捏，有点不知所措。**和小宝都表演了很多节目，迪迪一个没有表演，一会儿她跑到阳台的角落自己暗自掉眼泪。我知道她对**又抢她玩具又抢她风头她却争不过的事实有很大的挫败感和委屈，她表现的很克制，问她哭什么她没有解释，抹了一会儿眼泪就又出来玩了。于是我不再让她们表演节目而是自由活动。一会儿优优来了，优优和迪迪一起玩角色扮演，**也跟过来，三个女孩子和好如初，但其实**压根就没觉察迪迪的情绪，迪迪还是主要和优优一起玩。
我先自己分析一下。迪迪的书和玩具非常多，每个来我们家的孩子，尤其是头一次来时都会表现出强烈的兴趣，甚至是眼花缭乱。现在回想起来，**一下子拿了太多东西，全都武装到自己身上后再也没有取下离身过，而且都是女孩子喜欢的东西让迪迪很舍不得和担心；据说头一天小兰来我们家也差不多是这个样子，走的时候还哭闹着不走是迪迪送了她一本书才离开的。我想虽然书是迪迪亲手送的，但她心里并不痛快。其次，这两个迪迪的女同学，性格都很主动外向，表现欲也很强，小兰玩的玩具迪迪插不上手，**（小粉）玩的玩具迪迪要不过来，她们似乎都还不懂轮流玩，拿住了就不让。那天下午小宝和优优来时都带了礼物过来，都是小粉直接抢过去先玩，我估计这些都极大的增加了迪迪的委屈和挫败感。但这些都不是我想的重点（其实我觉得小粉小兰也就4岁孩子常见的行为特征，我也带迪迪去过她们家小坐，俩孩子都很积极主动的拿玩具给迪迪玩，并不小气），让我心疼的是迪迪的性格。
迪迪本身性格安静内敛拘谨，容易感受到压力，主动性不强，与人交往比较被动慢热，平时不太自信，也经常有畏难情绪，所以我也一直把给她找朋友玩伴当成大事。在幼儿园，迪迪先是有突出的言语不通，不懂粤语，后来当了插班生属于班级的少数民族，这些都是阻碍她交友的客观因素。现在迪迪在交友方面已经比一年前进步显著，很容易和小朋友打成一片，也有好几个互相喜欢心中惦念的伙伴，但交友依然是被动的，总是其他孩子选择了她又离开她，她几乎没有主动和别人赌气说过狠话。而她在别的孩子和她争、抢、赌气、打斗、吵架、不理睬的时候不擅于维护自己的权益，还很敏感，容易退缩、委屈和生闷气。这样的性格很大部分是遗传，我和迪爸都是很宅交友偏被动的人，就我自己而言，虽然想起来多少觉得还应该改进，但平时并没什么遗憾和不自在，实际上我一直都觉得我的朋友虽然不多但是足以温暖。但小孩子在交友方面的任性和赌气显然已经伤害到了她敏感的心灵和感情，她说她不和别人抢玩具是因为怕把玩具抢坏，她的确很爱惜自己书籍和玩具，也非常通情达理和懂事，但本身的拘谨被动叠加上通情达理和懂事效果却很让我心里不是滋味。她对自己已经约束很多了，我平时给她讲的道理更加重了她的自我约束。
迪迪的委屈和挫败让我悲伤，那晚迪迪和我聊了将近一个小时，后40多分钟我录了音，我希望这些话能不时的提醒我她是个多么敏感需要人疼的孩子。我决心在以下方面改变……（先不写出来，我需要大家畅所欲言的帮我分析，看看你们的建议）
[ 本帖最后由 didi迪迪妈 于 2010-2-8 19:48 编辑 ]
2010/02/08
全部回帖
九月星星4楼我女儿的好朋友，给我女儿玩的东西，应该说是送给我女儿的东西，基本上都是旧了或者坏了的。这样给的时候也觉得无所谓，也不会觉得心疼。
大人都知道，新的东西肯定会觉得心疼，旧了的东西，感觉上就不那么紧张了。同样孩子也是这样觉得的。
大人都知道，新的东西肯定会觉得心疼，旧了的东西，感觉上就不那么紧张了。同样孩子也是这样觉得的。
2010/02/08回复
九月星星6楼四岁的孩子说出这样的话语，确实让人感到很震惊很难受。
毕竟在我孩子身上没有出现，但你孩子的表达能力我不得不赞赏。
可以一起玩，但必须要有规则，违反了规则，就要被逐出游戏。但一定要教
孩子去大胆地对别的孩子说规则。不然就是跨了自己的底线也是哑巴吃黄连
毕竟在我孩子身上没有出现，但你孩子的表达能力我不得不赞赏。
可以一起玩，但必须要有规则，违反了规则，就要被逐出游戏。但一定要教
孩子去大胆地对别的孩子说规则。不然就是跨了自己的底线也是哑巴吃黄连
2010/02/08回复
靓丸子
didi迪迪妈楼9楼靓丸子:
很细心的妈妈 我觉得这些问题可以看看小巫的书 还是有帮助的
查看原文谢谢，你提醒我了，小巫的书我全部精读过了，但现在完全想不起她有关的观点是什么了。我记得她说如果孩子自己不介意，那么成人看到再觉得孩子受委屈都不算，要尊重孩子的意思。但迪迪是自己介意，而且是我意料不到的非常之介意，达到了很受伤的程度，我很意外。
2010/02/09回复
cmy8710楼很认真的看了楼主的帖子，请恕我直说，感觉楼主有点焦虑，把这个情绪带到女儿身上了。你们两母女都被这焦虑的情绪互相影响了。请楼主不要生气哦。
我女儿也是刚满4岁没多久，其实小孩有很强的交往能力和处理问题能力，我们是意想不到的。他们现在的年龄段是刚开始学与人交往的年龄，发生在楼主女儿身上的事情，其实很多小朋友都会有。我女儿也不例外，也曾经出现过类似情况，但好像没你女儿严重。当时我的处理方式是，作为女儿的倾诉对象，让她尽情的倾诉，我的回应就是哦，恩，知道，明白。。。，没有加上我的意见给她，只是跟她说她有她的优点，肯定有小朋友喜欢跟她玩的。没过几天，就没事了，几个小朋友又开心的一起玩了。
有时候我们大人无须过多的“教”小孩怎么做，要相信他们的能力，他们会自己处理问题的。
提醒一下，平时不要在小孩面前评论她或者她的同学，这点非常重要哦。
我女儿也是刚满4岁没多久，其实小孩有很强的交往能力和处理问题能力，我们是意想不到的。他们现在的年龄段是刚开始学与人交往的年龄，发生在楼主女儿身上的事情，其实很多小朋友都会有。我女儿也不例外，也曾经出现过类似情况，但好像没你女儿严重。当时我的处理方式是，作为女儿的倾诉对象，让她尽情的倾诉，我的回应就是哦，恩，知道，明白。。。，没有加上我的意见给她，只是跟她说她有她的优点，肯定有小朋友喜欢跟她玩的。没过几天，就没事了，几个小朋友又开心的一起玩了。
有时候我们大人无须过多的“教”小孩怎么做，要相信他们的能力，他们会自己处理问题的。
提醒一下，平时不要在小孩面前评论她或者她的同学，这点非常重要哦。
2010/02/09回复
cmy8712楼换是我，我会让小孩自己决定请哪个朋友到家里玩，朋友来之前由她安排拿哪些玩具出来分享给同伴玩。万一出现其他同伴抢玩具玩的情况，就鼓励自己的小孩用自己的方式争取回来。一旦小孩做到了，自信心就来了。当然不是鼓励去打架或者直接抢回来啦，呵呵
[ 本帖最后由 cmy87 于 2010-2-9 00:45 编辑 ]
[ 本帖最后由 cmy87 于 2010-2-9 00:45 编辑 ]
2010/02/09回复
陆杨didi迪迪妈楼14楼cmy87:
换是我，我会让小孩自己决定请哪个朋友到家里玩，朋友来之前由她安排拿哪些玩具出来分享给同伴玩。万一出现其他同伴抢玩具玩的情况，就鼓励自己的小孩用自己的方式争取回来。一旦小孩做到了，自信心就来了。当然不是鼓励去打架或者直接抢回来啦，呵呵[ 本帖最后由 cmy87 于 2010-2-9 00:45 编辑 ]
查看原文谢谢你的耐心回答。你劝我的话和我老公很像，他听了完全是呵呵一笑只是觉得有意思，还安慰我了。
我自己听了的确焦虑。但反省一下应该没有显露出来，我是一直放轻松了安慰孩子的，但没准潜意识的焦虑还会暴露出蛛丝马迹，我一会儿放下录音再听听。
我受不了的是她用了很消极退缩的词，像"我想一个人跑到没人的地方躲起来，我只能自己生闷气”我觉得这不是一个4岁的孩子常有的反应，而且还扩大到在幼儿园也是这样。
所有邀请的孩子都是迪迪自己列的名单，是她心目中自己的好朋友，我们家的玩具全部一览无余的摆在客厅，你说的很对，以后邀请小朋友之前要先收一些她喜欢的玩具藏起来让她有安全感。
抢玩具的事情，我看短期内她还做不到。
谢谢你。
我自己听了的确焦虑。但反省一下应该没有显露出来，我是一直放轻松了安慰孩子的，但没准潜意识的焦虑还会暴露出蛛丝马迹，我一会儿放下录音再听听。
我受不了的是她用了很消极退缩的词，像"我想一个人跑到没人的地方躲起来，我只能自己生闷气”我觉得这不是一个4岁的孩子常有的反应，而且还扩大到在幼儿园也是这样。
所有邀请的孩子都是迪迪自己列的名单，是她心目中自己的好朋友，我们家的玩具全部一览无余的摆在客厅，你说的很对，以后邀请小朋友之前要先收一些她喜欢的玩具藏起来让她有安全感。
抢玩具的事情，我看短期内她还做不到。
谢谢你。
2010/02/09回复
didi迪迪妈楼15楼cmy87:
很认真的看了楼主的帖子，请恕我直说，感觉楼主有点焦虑，把这个情绪带到女儿身上了。你们两母女都被这焦虑的情绪互相影响了。请楼主不要生气哦。我女儿也是刚满4岁没多久，其实小孩有很强的交往能力和处理问题能力，我们是意想不到的。他们现在的年龄段是刚开始学与人交往的年龄，发生在楼主女儿身上的事情，其实很多小朋友都会有。我女儿也不例外，也曾经出现过类似情况，但好像没你女儿严重。当时我的处理方式是，作为女儿的倾诉对象，让她尽情的倾诉，我的回应就是哦，恩，知道，明白。。。，没有加上我的意见给她，只是跟她说她有她的优点，肯定有小朋友喜欢跟她玩的。没过几天，就没事了，几个小朋友又开心的一起玩了。有时候我们大人无须过多的“教”小孩怎么做，要相信他们的能力，他们会自己处理问题的。提醒一下，平时不要在小孩面前评论她或者她的同学，这点非常重要哦。
查看原文你说的对。谢谢。
2010/02/09回复
蓝妈妈17楼看得出楼主妈妈是一位在孩子教育上非常用心的妈妈，从字里行间感觉得到你应该也是看过一些李跃儿，小巫写的书，你的教育理念是民主尊重孩子的，能理解你的孩子，相信你也了自己的对策和想法，而现在，是想来听下大家意见，获得支持。用心良苦。
我同意12楼妈妈的意见，孩子这样说，说明她确实心里受到了极大的伤害，我非常同意她的这个处理方法，听女儿倾诉，尽情的倾诉，《13岁前，妈妈改变孩子的一生》和《如何说才肯听，。。。。。》那**写到相关案例。让她发泄一下，让她觉得妈妈能理解她。然后等她平息了，再积极引导她，说说她的优点，很快，她就会忘记这些不愉快的事了。不要因为别的孩子的错误而给自己孩子压力，你家的孩子个性是比较敏感点，但不要紧，是可以慢慢改变的，要肯定她的谦让精神，可以鼓励她去争取回自己应得的权益，对孩子也公平点。
“当时我的处理方式是，作为女儿的倾诉对象，让她尽情的倾诉，我的回应就是哦，恩，知道，明白。。。，没有加上我的意见给她，只是跟她说她有她的优点，肯定有小朋友喜欢跟她玩的。没过几天，就没事了，几个小朋友又开心的一起玩了。”
我同意12楼妈妈的意见，孩子这样说，说明她确实心里受到了极大的伤害，我非常同意她的这个处理方法，听女儿倾诉，尽情的倾诉，《13岁前，妈妈改变孩子的一生》和《如何说才肯听，。。。。。》那**写到相关案例。让她发泄一下，让她觉得妈妈能理解她。然后等她平息了，再积极引导她，说说她的优点，很快，她就会忘记这些不愉快的事了。不要因为别的孩子的错误而给自己孩子压力，你家的孩子个性是比较敏感点，但不要紧，是可以慢慢改变的，要肯定她的谦让精神，可以鼓励她去争取回自己应得的权益，对孩子也公平点。
“当时我的处理方式是，作为女儿的倾诉对象，让她尽情的倾诉，我的回应就是哦，恩，知道，明白。。。，没有加上我的意见给她，只是跟她说她有她的优点，肯定有小朋友喜欢跟她玩的。没过几天，就没事了，几个小朋友又开心的一起玩了。”
2010/02/09回复
didi迪迪妈楼18楼蓝妈妈:
看得出楼主妈妈是一位在孩子教育上非常用心的妈妈，从字里行间感觉得到你应该也是看过一些李跃儿，小巫写的书，你的教育理念是民主尊重孩子的，能理解你的孩子，相信你也了自己的对策和想法，而现在，是想来听下大家意见，获得支持。用心良苦。我同意12楼妈妈的意见，孩子这样说，说明她确实心里受到了极大的伤害，我非常同意她的这个处理方法，听女儿倾诉，尽情的倾诉，《13岁前，妈妈改变孩子的一生》和《如何说才肯听，。。。。。》那**写到相关案例。让她发泄一下，让她觉得妈妈能理解她。然后等她平息了，再积极引导她，说说她的优点，很快，她就会忘记这些不愉快的事了。不要因为别的孩子的错误而给自己孩子压力，你家的孩子个性是比较敏感点，但不要紧，是可以慢慢改变的，要肯定她的谦让精神，可以鼓励她去争取回自己应得的权益，对孩子也公平点。“当时我的处理方式是，作为女儿的倾诉对象，让她尽情的倾诉，我的回应就是哦，恩，知道，明白。。。，没有加上我的意见给她，只是跟她说她有她的优点，肯定有小朋友喜欢跟她玩的。没过几天，就没事了，几个小朋友又开心的一起玩了。”
查看原文谢谢蓝妈妈。现在我正和迪迪一起一边做手工一边听《是谁嗯嗯在我头上》，用这本书我提醒她，感觉受了欺负要像鼹鼠一样勇敢的去找那个欺负她的人，问清情况，为自己争权利，而且很可能最后像鼹鼠一样发现事情原来不是像他想的那样是有人故意欺负他，而只是别人不小心伤到他，对他说了对不起，他也马上原谅了，又成了好朋友。等等等等，看样子迪迪是理解了。我想孩子受了挫折不都可怕，只要和孩子有良好沟通，及时发现及时疏通，后果还是很好的，这也是孩子成长的必须。
2010/02/09回复
