专业分析来讲，综合各国比较成名的小提琴家，一般来说4~6岁是比较合适的年龄。日本的铃木提倡越早越好，但是一般孩子年龄太小比如3岁之前是存在比较大困难的，除非孩子特别适合。

是的，是孩子初期比较常见的问题，主要原因是双手不够放松。一定要请老师进行指导纠正，使孩子掌握正确的持琴持弓姿势。

[ 本帖最后由 flora099 于 2010-4-21 17:29 编辑 ]

昨天在论谈中看到有说小手指长到无名指第一关节处的小孩手比较适合,回家立马看了下函函的手,哈,还真合适呢! 就是希望他能坚持下去!,加油

加油

确实是这样，将来高把位换把时，左手没坳得那么辛苦。

路过

也想让儿子学习小提琴，希望大家能推荐好的老师。谢谢啦。

能学就多学一点吧

感谢LZ分享，我儿子也学了半年小提琴，现在想换个老师，想问LZ的老师好吗

我也在为孩子寻找好的小提琴老师

好贴，今年下学期开始在少年宫入门，然后再看情况选择一对一老师

请问？赵微老师的授课录像哪里有卖的

我们也是今年下学期开始在少年宫入门，我们在东山区少年宫

市一宫有家专卖音乐学习书籍和碟的商店可能会有！我也打算去买．
孩子学了将近一个月，也发现她右手持弓的手势不对，纠正好了拉两下又乱了，左手握琴的姿势也不规范，又不知道怎么练习正确姿势才好，真是头疼！

我儿子学小提琴三年了,现在准备考六级,我的感觉是小提琴很难学,如果孩子不是特别喜欢,就别学,因为很容易半途而废!

专业的老师+积极配合的家长+努力的学生=学有所成的琴童
我家孩子也学弦乐的.几年下来总结的经验一是:老师非常重要,找个好老师不容易,换老师一定要慎重.名师出高徒这句话不会错的.
经验之二,学琴是漫漫长路,良好的基本功是根本.不能看一时成绩,能坚持下来就是胜利.家长需要投入的不仅仅是大量我金钱,更重要的是时间,没有考虑好的家长慎入.
经验之三,学琴的孩子总是会经历从非常喜欢-----热情消退-----讨厌-----无奈-----习惯-----喜欢----享受音乐,很多孩子在第三或第四段时就放弃了,只有坚持下来的,才能享受的甜美的果实..付出的一定会很多,但一定会值得的.
写下此望与所有琴童家长共勉!

我家女儿也是学小提琴的。看了大家的发言也触动了我，我们学了4年了，孩子和我在其中的付出不言而喻，回头看也走了很多弯路，也许现在我们仍没有走到最好的路上。她第一个老师是个学生，对基本功要求不严，学曲子倒是快，可学了1年多后，就停滞不前了。我重新找了个严格一点的老师，强调姿势、音阶、练习曲，孩子进步快了些。但这个老师教的方法上不行，不知按孩子的特点、心理去鼓励或是惩罚。看在这样的老师好在还不会让孩子偏离正轨太多，一直凑合下来，孩子也过了4级。
真的真的想再找个好老师，毕竟孩子现在已过了启蒙阶段了，希望能得到更好的指导。在这里也非常希望各位琴童妈妈有什么好建议、好介绍费心给我推荐一下哈，谢谢！

顶一个

[ 本帖最后由 细雪无痕 于 2010-8-29 14:44 编辑 ]

很多妈妈在讨论孩子坚持的问题，我觉得家长的坚持就是孩子的坚持，家长的毅力就是孩子的毅力。

[ 本帖最后由 flora099 于 2010-8-30 10:00 编辑 ]