严重同意。

我觉得幼儿园其实是小孩子养成性格和社会意式的一个场所。所以看重的应该是幼儿园的软件而并非硬件。特别是素质教育尤为重要呀。就像我女儿的班主任，现在真是超头痛的，什么叫上梁不正下梁歪现在是深有体会呀。

该不该让孩子多学一些知识呢！

我希望孩子在上幼儿园的时候是在玩乐开心的过程中学习日常生活、常识、交友！至于一些很教材的东西我觉得还是不要给孩子那么大的压力！！

同意楼上观点

同意这个观点！一个孩子是否聪明不是看他认字多少，看一个孩子的能力更应该从观察力、注意力、记忆力、好奇心、语言能力、想象力、思考力等角度来看！

为什么要强调初衷呢？我一直都是希望小孩子要从小养成良好的学习和生活习惯，所以要送他上幼儿园接受传统观念、传统文化的教育和熏陶，努力让他成为一个拥有健康体魄、健全人格的平凡人。而至于在不影响正常教学质量和秩序的情况下，多学习一点课外知识并无不妥之处，如阅读、外语。培养良好的阅读习惯让孩子们一生受益，语言就更是与我们生活息息相关的工具。外语跟广州话、客家话、普通话一样，都只是一种语言，我们不需硬性要求孩子们掌握多少个单词或者语法，只是多锻炼他们的口语和听力，这和快乐童年并无冲突！而至于上小学学英语的问题就更是多虑了，是完全两码事，就好像孩子现在说话与他将来学习汉字有矛盾吗？

对！

顶这个
我女以上几点都好
就是性格不够大方，又胆小怕事
以为她上了幼儿园能改变一下
但上了一年还是一样
苦恼ing

学习知识和接受新鲜事物是每个妈妈都希望自己的宝宝能做到的。在幼儿园学习到东西，掌握本领当然是件好事，只是通过如何的手法让孩子产生兴趣，如果只是填充式教育，那只能让孩子失去学习兴趣，甚至对学习产生恐惧。孩子在幼儿阶段应该接受更多的是启蒙教育。

很多妈妈在给宝宝挑选读物时，都不会选择教育性太强或是教育目的太过明显的书本，担心孩子没兴趣，不喜欢。在儿童书本里大多都是可爱的图案，鲜艳的颜色还有好多卡通人物，通过这些引起孩子的注意，从而无形中学习到道理，学习到知识。其实这是一个道理，如果在幼儿园里孩子不是开心的玩耍，而是每天读书写字，那干脆等到了学龄直接去上学好过了。

孩子上幼儿园，我希望他能改变一下他的性格，因为长期都是一个人玩得多，平时出去也不愿意和小朋友分享玩具，不怎么合群，我不要求他上那些兴趣班之类的，让孩子过一个快乐的童年

我家宝宝和10楼一样！！很烦恼！！

可是大部分人又不甘心自己小孩比别人的少学了什么。结果幼儿园就想出不同的招让家长接。最后就是小孩少年老成了。

除非他真的对某一样感兴趣，要不然我不会交钱让他上兴趣班。

同意极了

我觉得就算是给她学了英语,也是只会读,不会认,我想这跟小学上的英语接不上

上幼儿园是孩子走上他们小小社会的第一步，这个年龄段的孩子应该学会和人交往、在适当的时间里离开父母，参与集体生活。选择一个自己心仪的幼儿园不是为了让孩子学多少东西，有时候只是想选择一个管理规范，老师认真负责的幼儿园而已。我家的每天上学，书包里只放着准备好的衣物和毛巾，平时也没有兴趣班，如果想上兴趣班就要去少年宫这类的地方了，我家宝贝在幼儿园每天都有不同的游戏、活动，总之很开心。怎么楼主说的小朋友上幼儿园还有教材的吗？这不和上小学一样了吗？