上幼儿园的初衷是什么?
12035105幼儿园早教
抛开现在巨额的学费和各种学杂费不说,就单单说说学习英语吧,让孩子在早期接触外语是件好事,作为家长当然是希望自己的孩子聪明,能够学习到更多的知识和本领。但在幼儿园中,感觉已经形成了成套有规模的英语学习程序,有课本,有老师。这样看来是挺不错的。但转头又想想,这样真的是好的吗?
我对幼儿园的感觉是那是一个让孩子尽情玩耍的地方,是个成群小伙伴聚焦的天堂,是个可以发挥无尽想像的地方,每天大家跟着老师唱歌,跳舞,做游戏。学会自己的事情自己做,学会和小朋友友好相处,学会离开了父母也不哭闹的好小孩……我希望我的女儿是能在这样一个环境度过她的童年。而不是年纪小小就拿着书本听着老师的讲课,更不想看到回来还有作业要完成。那样等于是变相扼杀了孩子的童年。
另外就是孩子在幼儿园接受到的英语教育能和小学接受到的接上轨吗?我感觉现在的教育中还没考虑到这一步,如果说幼儿园学习了英语,在上小学时又要从头再学习一次,或是不同的老师讲解和教育方法不同,孩子能接受吗?
文化教育固然不可少,但我更看重的是思想教育,心理教育。
2010/04/20
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立行妈妈:
为什么要强调初衷呢?我一直都是希望小孩子要从小养成良好的学习和生活习惯,所以要送他上幼儿园接受传统观念、传统文化的教育和熏陶,努力让他成为一个拥有健康体魄、健全人格的平凡人。而至于在不影响正常教学质量和秩序的情况下,多学习一点课外知识并无不妥之处,如阅读、外语。培养良好的阅读习惯让孩子们一生受益,语言就更是与我们生活息息相关的工具。外语跟广州话、客家话、普通话一样,都只是一种语言,我们不需硬性要求孩子们掌握多少个单词或者语法,只是多锻炼他们的口语和听力,这和快乐童年并无冲突!而至于上小学学英语的问题就更是多虑了,是完全两码事,就好像孩子现在说话与他将来学习汉字有矛盾吗?
查看原文学习知识和接受新鲜事物是每个妈妈都希望自己的宝宝能做到的。在幼儿园学习到东西,掌握本领当然是件好事,只是通过如何的手法让孩子产生兴趣,如果只是填充式教育,那只能让孩子失去学习兴趣,甚至对学习产生恐惧。孩子在幼儿阶段应该接受更多的是启蒙教育。
2010/04/22回复
很多妈妈在给宝宝挑选读物时,都不会选择教育性太强或是教育目的太过明显的书本,担心孩子没兴趣,不喜欢。在儿童书本里大多都是可爱的图案,鲜艳的颜色还有好多卡通人物,通过这些引起孩子的注意,从而无形中学习到道理,学习到知识。其实这是一个道理,如果在幼儿园里孩子不是开心的玩耍,而是每天读书写字,那干脆等到了学龄直接去上学好过了。
2010/04/22回复
我记得妈网里有一篇关于日本幼儿园的帖子,看后也很有感触。我女儿目前还没上幼儿园,属于准备阶段了吧。在帖子里面说到孩子每天自己要完成脱衣穿衣,脱鞋穿鞋的过程,然后所有的行李和书包全是自己背,不用大人负责。在动画片《蜡笔小星》里也有看到,孩子们自己去拿午餐,然后分发给班里的每个小朋友……
说这么多的目的不是说要孩子按部就班的照做就是对的。而是提出这样一个观点:孩子们的世界里任何东西都是一种尝试,一种学习。学习不光是学文化,学知识,孩子最初的学习就是去体验生活,去通过自己完成某一样事而对这个世界产生认识,学会从劳动中养成独力,有爱心,愿意和别人分享。
说这么多的目的不是说要孩子按部就班的照做就是对的。而是提出这样一个观点:孩子们的世界里任何东西都是一种尝试,一种学习。学习不光是学文化,学知识,孩子最初的学习就是去体验生活,去通过自己完成某一样事而对这个世界产生认识,学会从劳动中养成独力,有爱心,愿意和别人分享。
2010/04/22回复