这个观点确实有道理！帮顶！

孔融让梨一千年，
世代相传到今年。
若要发扬和光大，
还得有人往下传。

其实家庭教育也很重要，择校不如先择父母的责任。。。浅见！

真是站着说话不腰疼啊.如果我的孩子在一好的学校好的班级我也会说:你们干嘛择校啊,孩子的成长靠的是他自己和家长.....
还有一种家长，他们不择校也不择班，面对老师频繁变动、学校班级管理没准、行为差生捣乱，他们没换班换校，也没找老师说什么------如果这样是件好事的话,大家都去这样的班级吧,未来的世界将是"适应"能力特别强的-------这让我想起了文化大革命,那时候的课堂就是这样的吧.难道那时候出来的人就觉得那时候的学习经历是非常好的?
教育局应该这样呼吁大家:为了你们孩子的将来,我们将实行新的教学模式------老师频繁变动、学校班级管理没准、行为差生捣乱
大家都一样了，就不用择什么校了，大家HAPPY，否则为了择这个特殊的校又得打破头

我爸年轻的时候做过小学老师，一到六年级全教过，后来在单位做领导，都是教人管人的
他二十几岁做老师时的教案，我长大了还看过
他说小学其实不太重要
不过校风要好点
另外遇到一个好老师很重要

小学阶段，要培养好孩子的性格和习惯，还是父母影响比较大。

能有一个好的学校当然更好。但如果为此而付出太大代价，那也不值得。
总之，要看自己的掂量。

昔孟母

择邻处

非逃避

为培养

好树苗

需土壤

不能选

属无奈

有得选

当不让

如果不择校不择班，而你的孩子又不幸在差班， 做家长的找老师谈有大作用吗？无办法只好逼自己教。本来孩子到学校接受教育无需分太多的班。教育的悲哀孩子的不幸。

每间学校都有好的老师和好的班级这种说法我认同 。

好学校之所以是好学校，不外乎传统的校风好些，教育局配备的老师好些，地段形成的家长群体好些；

有条件选，当然应该选，没条件选，也不用太担心，父母自己用心一些，孩子照样可以茁壮成长。

严重不同意-----教自己的孩子去适应.    这是自主能力很强的才能做到
孩子的分辨是非能力不高,最喜欢模仿其他同学,在不好的学习气氛中很容易就会走歪路.

难道，择校或从好的学校出来的孩子就不能适应社会，就不能与未来相处了吗？这种观点也未免太主观意思了吧。就是吃不到的葡萄是酸的感觉。

我一直是这样想的。
但实属无钱又无权之辈。。。

这些年,择校之风长盛不衰。我无意鼓励择校，因为我知道好的学校有不好的老师，不好的班级也有好的教育。可是懂这一点的家长并不多。

不是不懂，是没办法择班，普通百姓无权又无势如何择老师？

支持！平和客观的发表意见，大家都能明白各自表达的意思。

懂学校的家长择班

这个难度比择校高

MS替择校问题引开视线..
好象是为了安慰我们这种无权无势无钱的小民对择校问题有怨言的....

赞成这个。