今天开始大批量的记忆初中词汇，因为孩子的目标是利用暑假弥补基础，开学后可以跟着高中进度一起学习高中英语。速学了自然拼读后，他掌握的还很好，单词基本上可以独自读对了，但检查词汇过程中发现一些最最常用词汇，比如face，rain，game，cake，late等都没记住语义。很好奇的问他中考怎么可以考到60多分。他说写作考前背了一下，好多选择题就是靠印象，印象老师有讲过的就选估计也对了一些。一下子学了按规律整理的六分之一的词汇，记忆了其中一半多的，我说剩下的留给他回家记，他说没有问题的，应该不难了，说以前都是硬背硬记的，很辛苦的背过单词和课文，但是都不记得了，这样有规律的记忆，应该好记的多了。对于关键常用词汇，引导他写了一些相关的句子，巩固一下上次学过的基础语法，时态分析的还不错。我还是想让他丰富一下词汇后再转入篇章的学习，学习语音读背说是必须的但不是盲目的，否则会事倍功半的，我认为。

找家教吧

这么厉害，关注中。。。。

8月6日：今天开始学习简单的语篇了。发现词汇记忆打好基础后真是事半功倍啊！每个单词就是要他自己先看音标读给我听，读的还真不错，除了吐舌音其他音都记忆清楚，发音很准了。我教给他三眼目记单词，他悟性很高，记忆效果大增。我要求他记单词背句子了，问他会不会难，他说以前老师要求他背过，但是根本记不住，现在感觉不难，肯定能背的。每天学习内容真不少，如果明天真的背不下来就要带他背了。

带着背就是引导着必须背过才可以往下进行了，一般是给孩子适当留背的任务，如果课下完成不了，就得课上背，这样会影响进度，所以孩子不努力配合就会花去的课时多些了。这个孩子还是蛮配合，今天上课前就告诉搞定了，检查的结果还不错，都记住了。随着文章难度的增加，今天开始引入there be 句型，文章也长了很多，词汇一课有三十多个，孩子还坚持用我的三次目视记单词的方法，规则越用越熟练，发现现在小孩子们的记忆力真的比大人好很多，两课书六七十个单词，马上检查还可以记得很好。

不急，不急。最有效还是学校这个环境，大家一起读，学英语不过是听，读，写孩子有兴趣的话可以买些听力教程，让孩子听一下，读一下，熟悉一下，到老师教的时候，成绩就上来的了