人的心态很重要。
现在人与人接触多了，难免会有所比较。别说LZ的JP了，就算我自己，有时见到和自己小孩差不大的孩子会这样会那样的，心理总会有点自责，怪自己，怪孩子。觉得别人的小孩为什么这么聪明，自己的小孩总是这么笨，什么都跟不上。
但在心情好的情况下，又会想，人总会有区别的，有的发育早，有的发育稍晚点，难免出现差别。大人都会如此，何况小孩呢。静静地想想，也就释怀了！

应该不用着急,关键还是看孩子的兴趣所在

1.楼主教孩子方法不对，孩子才吸收的慢。

2.要了解孩子的特点，我儿子学数学一开始怎么教他都不理，过上3个月，不用教都记得了，很神奇。

3多买些数学书看看。

英语嘛，听歌试试。

我儿子的数学、音乐、英语、识字启蒙都是早教老师系统教的，后面我自己上手比较快，只要孩子有兴趣，Nothing is impossible. Enjoy la~~~

ok，不用比，我从不告诉任何人我儿子学的怎样，反正我自己满意喜欢就好，偷着乐，哈哈

接贴一下，我是江门的妈妈，想问下广州什么地方有童装批发市场和纸尿裤批发市场。还有怎样去？知道的妈妈请站内短我，万分感谢！

看了楼上妈妈们的留言，我个人也是比较赞同孩子顺其自然。

但是，我感觉楼主有点顺过了。其实孩子出生到现在两岁多，每隔一段时间就会出现一个敏感期，如果你能提前介入，并了解这些。可能你的孩子会比现在更优秀。我想你的家婆也不会说你的孩子不会（虽然我也是很不喜欢拿别的人孩子和自己的孩子比较，每个孩子的成长都不一样）。但是我认为，孩子是父母的，孩子的成长父母应该是有责任的。

    回想一下你的孩子小的时候，刚出生什么都不会白纸一张，你是不是还是经常对着他讲，告诉他认物，认人。当孩子慢慢长大，这些事情其实还是像小时候一样更需要的去做，不能因为孩子不会说话，就不和孩子说。孩子其实心理都知道。

    把孩子当做一个大人来对待，可能孩子更容易成长。至于要不要学英语，我觉得不是要不要的问题，而是适合不适合的问题。

     你的孩子喜欢什么，你的孩子最近对什么有兴趣，你的孩子在这个年龄段理论上应该达到的认知、精细动作、大运动发展如何？

     玩具我认为没有必要太多，关健是买对。对孩子有用，或能启发培养这个年龄段的他。
     有时候对孩子来说，一块普通的石头都是能启发他的玩具。

没必要那么早学，除非宝宝表现出有语言的天赋，否则就是填鸭式没用的

让宝贝们有个快乐的童年最重要。

我只坚持一个道理  让他真正拥有一个快乐的童年 一切都顺其自然  未雨绸缪未尝不可 但是孩子还是要少点压力才好啊

你说的那个是不是时间没到的问，推荐你买种育儿书，我觉得不错，就是那种1-2,2-3岁的育儿书，书的内容包括游戏、小孩的发展特性、饮食、儿歌等，其中最重要的是了解小孩的发展特性（譬如动作、语言、智力的发展特点）这样可以针对性的对小朋友进行引导。我儿子两岁的时候吃葡萄，我就和他吃一粒数一粒，有天我突然问他，你吃20还是40粒？他说40。通过一些游戏或引导他就明白数的多少。所以，我们有的放矢的引导，不违背小孩的发展特性，同时在游戏中学习。多好

好好学母语吧

这么小的小孩现在就是玩,不要搞得他的童年就有压力.何必呢.

人比人比死人啊！！

我是楼主，现在儿子说话已经很流利了，各方面都不错，特别是运动和精细动作，看回之前的帖子，真的感悟到当时是孩子的时候没到，有些孩子发育快，有些孩子发育慢，不能拿发育慢的孩子和发育快的比。
另外帮孩子报了两个早教班，感觉效果还是有的，不是说学了什么，主要是孩子没以前这么胆小了，开朗了很多，也能自己找小朋友玩，知道上课要坐好，否则老师不发东西玩 。
关于英语，我现在觉得不需要太早学，当然有些孩子语言能力很突出又另当别论，其实学英语就是一个环境的问题，小区里有很多外国人，到时可以让孩子多跟他们打招呼和聊天，或者周末给钱请外国邻居和孩子玩几个小时，这应该会比上英语兴趣班要强 。

每这孩子都是不一样的，这个不能比．而且每个小孩子性格爱好不一样，所以也不能看到别人家的孩子学的英文单词多就硬要自家的小朋友也学，一定要多了解孩子的兴趣爱好，如果孩子表现出对英语有比较大的兴趣，比如你让宝宝爱英语动画片，他能静下心来，而且也开心，所以这里妈妈可以考虑给孩子多接触一些英语．我带自己家的宝宝去了不少英语培训机构参加试听课，每个机构中我家宝宝表现都不一样，去了英孚、蓝树、优尼贝特，感觉比较喜欢优尼贝特的课堂气氛，孩子喜欢，上次去参加的是水果派活动，现在宝宝对颜色，水果类的单词都掌握得很好，上次去超市买东西，宝宝跟我说要买apple跟banana，本来我还觉得重不想买，宝宝这一说，我心里乐着就买了．

哈哈，第一次见JP那么积极要求教小朋友的。我家的老人都是说，自己的娃自己教，我就放养，哈哈

我是楼主，这么久的帖子都翻出来了，看看以前的内容，有点感慨，从中可以看出孩子的成长历程。
现在孩子5岁多，已经去机构上英语班了，也不强求学到什么，只是希望他与外教多接触，有语感。