我是小学美术老师，今天我上六年级的一节课，到课的最后几分钟我让学生翻到美术书的第四课，这一课的书的内容就是制作卡片的，有六年级孩子的妈妈可以翻阅一下，我布置了一个任务，就是这课书的内容我不讲了，让学生自由发挥，适逢教师节，刚好因材施教，让学生做一张有新意和心意的贺卡，送给她最想送的老师！当然我很希望学生能送给我，这样能证明我在孩子心目中是很有地位！这才是老师最想要的礼物！我并不希望我能够得到多少张购物卡，多少盒月饼！我只希望家长心中有我，学生心中有我就好了！我们这些副科的经常被家长忽略，学生忽略，教着教着特别心伤，有时候真的不明白，孩子上学就为了学好语文、数学、英语吗？难道我们这些科目就一点好处，一点用处都没用吗？这样的误区令我觉得我做老师都低人一等的感觉！教师节最大的愿望是让学生家长也觉得我们的重要性！曾经有个学生当着我的面说：“我爸爸说学什么美术，语文，数学，英语学好就行了！”当时如果我承受能力差一点我会当场哭的！我希望小学取消掉所有的美术，音乐，体育什么的，就让孩子们全天语数英吧！我想这样，我会不那么难过！

没错，孩子是照样教，但学期末的奖状可不同哦！学生头上的头衔不同哦，拿人家手短，吃人家嘴短。