我不是全职妈妈，平时都要上班，主要利用晚上的时间。现在想想当初带女儿开始读的时候，并没有设立什么目标，之初，是看了台湾的一个教授的讲座，建议带孩子诵读经典诗书，孩子的最佳记忆力是在13岁之前，所以，他建议如果可能的话，带孩子一起读，主要推荐了《论语》、《老子》、《唐诗三百首》，可惜看到这个讲座的时候，孩子已经4岁了，就去买了《论语》，每天晚上陪孩子玩的时候，同她一人那本书读，当然她拿的是她的童话书，我读一句，她跟一句，每天只读几段，所以我们读完整本书可是花了不少时间，看到书背面上的宣传，小学生只用几个月就可以背诵了，我们也是望尘莫及，不过想着能读多少就读多少吧，总会有点好处吧，于是就坚持着，晚上只要我们有时间，就跟她一起读，大概读了两年的时间，可以流利的朗读了，孩子也慢慢形成了晚上跟我们一起诵读的习惯，我们就尝试着让她背诵，因为上学之后，每天的时间没有那么多了，所以也是尽量腾出时间，中间又穿插着背诵了《老子》，可能因为《老子》简单吧，而且琅琅上口，她很快就可以背诵了。反而最先诵读的《论语》最后才可以背诵。现在，女儿已经完成了《老子》和《论语》，平时功课多的时候，基本不再诵读了，但是隔一个月左右，会复习一下，现在就很容易完成了。整个过程就像我们读书一样，一开始的时候，觉得这本书太难了，太长了，不可能完成的，当你完成第一遍，回头看第二遍的时候，速度就会加快一些，反复几次，随着速度的提高，你会觉得这本书越读越薄，越轻松。第一遍应该是难度最大的，所谓万事开头难，但贵在坚持，现在，女儿已经大概能理解《论语》中的句子，知道所讲的是什么，可能因为从小养成的习惯，所以她不觉得这是什么负担，而且现在对她来说完成一遍《论语》很轻松，所以从这件事，我看到:1、孩子的习惯要从小养成；2、大人要坚持，也是给孩子的一个榜样吧。[ 本帖最后由 jacqueline2001 于 2010-9-28 21:12 编辑 ]