多宝妈1133我曾经把沪教版1到5年的古诗全部打印出来看，基本就是唐诗
大家可以发现基本上是唐宋元明清的“诗”，主要是绝句和律诗，而且唐诗的比重最大。这直接引导了我们这一代人对于古诗的偏好，我们认为唐诗最好，实际其他的诗我们基本没接触或者接触非常少。
有鉴于这种现状，我觉得更有必要先讲讲非唐诗。那我稍微结合中国文学史来给孩子讲解古诗词，目的是什么？就是要结一张大网，在孩子心中梳理出一个体系出来，这样当孩子在课本上或者其他地方接触到诗词的时候，能够准确地有一个坐标。
相比之下，中小学课本学古诗词的方式是鸡零狗碎、东鳞西爪式的，难以在孩子心中留下很深的印记。
我们今天好多人提倡国学，那么古代的孩子都学什么呢？
比如，明代汤显祖的《牡丹亭》，注意，是明代。里面的女主人公杜丽娘是个有钱人家的小*姐，她爹给她找了个家庭教师，从诗经学起，第一课就是《关雎》，然后杜丽娘由这首诗开始做梦，梦到帅哥才子柳梦梅......
再比如，我们都知道孔子是个大教育家，弟子3000，贤人72，我们今天好多人读经从《论语》读起，可是你们知道当时孔子是怎么给学生开课的吗？
根据《论语 先进》的记载，孔门设教，共有德行、言语、政事、文学四科，四科应该都有教材，其中言语一科，教材用的就是《诗经》。
（子）尝独立，鲤趋而过庭。曰：39;学《诗》乎？39;对曰：39;未也。39;39;不学《诗》，无以言。39;鲤退而学《诗》。
孔子问他的儿子孔鲤，学过诗了吗？孔鲤说，还没有，孔子说：不学习诗经，没法开口说话。”孔鲤退回去之后，就开始学诗经。
《论语 阳货》中记载，子谓伯鱼曰：“女为《周南》、《召南》矣乎？人而不为《周南》、《召南》，其犹正墙面而立也与？”
伯鱼就是孔鲤，《周南》、《召南》是诗经的前两篇。
翻译过来就是，孔子又对孔鲤说“你读过《周南》、《召南》吗？一个人要是不读《周南》、《召南》，就好像对着墙壁呆站一样。
《论语·阳货》：“子曰：‘小子，何莫学夫《诗》？《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨；迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。’”
孔子关于《论语》最著名的评论是这一段，如果你在大学考试，老师出题问你，诗经的价值或者意义。这一段通常要写上去，这是中国文学批评的先河。
翻译过来就是：年轻人为什么不学习诗经？诗经可以培养联系能力，可以提高观察能力，可以增进团结能力，可以加强讽刺能力，就眼前来说，可以奉养父母，就长远来说，可以服侍君上。此外，对于鸟兽虫鱼的名称，也可以多懂一些。
我们知道，《诗经》的写作时间跨度大约是西周初期到春秋中叶约五百年间。
在春秋时代，不光孔子推崇《诗经》，《左传》里也经常引用诗经。
那个时候没有统一的国家观念，一些有才能的“士”游历各个国家之间，希望自己的学说能被某国的国君采纳，孔子也是如此，并没有什么爱国主义观念。
所以有个成语“朝秦暮楚”，早上还为秦国效劳呢，晚上就到楚国卖力去啦。
那这么多“士”在各国游历，竞争也很激烈的，那时候不是”百家争鸣“嘛，所以要想说服国君，可得使出浑身力气，纵横捭阖（音：百合），不时引用诗经什么的
从那时起，一直到今天，我们学生写作文，都要引用些名句，来证明自己的观点，没几个名句，一篇作文就好像失去光彩、失去说服力似的。
一方面，我们如果不去仔细读，我们会觉得诗经离我们很远，连近代大学者王国维都说，他读《诗经》也只能懂得十之七八。古人更是很早就提出”诗无达诂“，也就是说，诗经没有确切的解释。
但另一方面，诗经既然叫做经，它就是一门显学，古往今来研究者甚多，我们有很多的参考资料可以利用，你稍微用点心读，会发现没有自己想像那么难。
虽然有很多生僻字，但是总是有一大半的字诸位都认识吧？
更何况，我们今天好多还在运用的成语都来自于《诗经》哦！
比如万寿无疆，逃之夭夭，他山之石可以攻玉，小心翼翼，耳提面命，忧心忡忡，新婚燕尔，一日不见如隔三秋，高高在上……
这么一看，《诗经》也没有那么高高在上了吧？
bibiyan1983
Sugus323
bibiyan1983
小黄人妈妈
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多宝妈1133楼
每天吃西瓜
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sally173
