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做了一回太傻太天真的家长

14747133家有小学生

某天,下班回家已是晚上十一点,儿子一如既往语文作业还没做完,心里难受得很,有股气,不知是气自已,还是气儿子,或者是气老师没教好!刚好有一张语文试卷要检查,老师还特地在校信通信息里说要写意见,本人于是就在试卷上写下如下意见:1、是不是学生都要家长陪着做作业才好呢?2、为什么学生在学校里学了知识,回家后还要家长如此吃力的去辅导做作业,相比以前我们回家都是自己做作业的,如果自己因为工作原因,不能保证有足够的时间辅导儿子做作业,儿子学习成绩跟不上,是否要辞掉工作专职回家辅导小孩呢?3、学习拼音是学习语文的最基础阶段,但有很多拼音作为家长都难以作出专业的辅导,所以希望在学习拼音阶段学生能在学校把语作做完或完成一部份,建议在托管课老师指导一下学生做语文作业,这样学生有什么不会做的,可以现场得到老师的专业指导,可以起到事半功倍的作用!  

          意见交了几天,今天,本人参加儿子家长会.真的想不到我这么荣幸,得到老师点指名道姓说出本班冯XX同学家长好象对老师的教育方法有很大的不满,接着就用投影直接把我的意见及本人的签到名直接投到屏幕上,再接着就是一点一点的加以点评:第一点是否要家长陪呢,学生连题目都不会读,试问没有家长陪可以吗?第二个问题为什么要这么吃力的辅导呢,是否要检讨你的小朋友是否上课能坐得住,专不专心,至于是否要辞掉工作(嘴角露出一丝很轻视的微笑)就要看你本人了,你可以请家教,也可以请大哥哥大姐姐来辅导他,现在的孩子都是这样,没有几个是能在上课时完全明白的,家长辅导是一种责任,不能把孩子学不好推到老师身上,老师一个人教四十多个学生是多么的辛苦,家长这样说话是对孩子的不负责任!还有就是这位家长说以前学习不用辅导,我不知道她说的以前是多久以前,反正我教书这么多年都是这样子的,试问以前有没有现科技这么发达,有没有地铁........?至于第三点,我们每个星期只有几堂托管课,也不是全是语文的,我也试着象这位家长说的去做,但叫学生拿作业出来做,是没几个能听,不是顾着说话就是玩其它别的东西,你叫我怎么做?

   听了,没话好说,只怪自己太傻太天真,以为和老师可以相互沟通,但只不过是沟并不能通,活了哪么多年了,是不是脑子有问题?以后也别指望这位总是说要和家长沟通的老师了,自己能教多少就多少吧,责任都在你身上!以后再有什么意见就是:老师辛苦了!你把我儿子教得太好了,非常感谢!

        以上是我一个朋友所写的,她的儿子今年刚好上一年级。

[ 本帖最后由 玻璃之城 于 2010-10-1 18:53 编辑 ]
2010/10/01
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我觉得楼主应该多点时间来关注下自己的孩子啦,教育不单只有学校教育,关键还是家庭教育。老师布置的作业,你的孩子不能独立完成到底是什么原因呢?有没有静下来思考一下呢?作业太多,个个都做不完?是因为题目太难,你儿子和同学都不懂?还是因为你儿子放学回家没人督促,边玩边做功课,开小差?一年级的孩子是入学之初,作为父母当然要关注自己的孩子,是否跟上学习进度,有无做好复习和预习。及时查缺补漏才是。一个老师要教一个班有四十几个学生,老师也是人,不是神,哪里可以全部依赖老师把所有问题都解决?
2010/10/03回复
建议楼主和老师沟通不应该用反问的语气,老师心里也不好受。楼主要好好和老师沟通,大家一起帮助孩子解决问题才是。
2010/10/03回复
小蚊蚊80:
我觉得楼主应该多点时间来关注下自己的孩子啦,教育不单只有学校教育,关键还是家庭教育。老师布置的作业,你的孩子不能独立完成到底是什么原因呢?有没有静下来思考一下呢?作业太多,个个都做不完?是因为题目太难,你儿子和同学都不懂?还是因为你儿子放学回家没人督促,边玩边做功课,开小差?一年级的孩子是入学之初,作为父母当然要关注自己的孩子,是否跟上学习进度,有无做好复习和预习。及时查缺补漏才是。一个老师要教一个班有四十几个学生,老师也是人,不是神,哪里可以全部依赖老师把所有问题都解决?
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小学没养成好习惯,以后呀,难
2010/10/03回复
真地天真
2010/10/03回复
玻璃之城:
某天,下班回家已是晚上十一点,儿子一如既往语文作业还没做完,心里难受得很,有股气,不知是气自已,还是气儿子,或者是气老师没教好!刚好有一张语文试卷要检查,老师还特地在校信通信息里说要写意见,本人于是就在试卷上写下如下意见:1、是不是学生都要家长陪着做作业才好呢?2、为什么学生在学校里学了知识,回家后还要家长如此吃力的去辅导做作业,相比以前我们回家都是自己做作业的,如果自己因为工作原因,不能保证有足够的时间辅导儿子做作业,儿子学习成绩跟不上,是否要辞掉工作专职回家辅导小孩呢?3、学习拼音是学习语文的最基础阶段,但有很多拼音作为家长都难以作出专业的辅导,所以希望在学习拼音阶段学生能在学校把语作做完或完成一部份,建议在托管课老师指导一下学生做语文作业,这样学生有什么不会做的,可以现场得到老师的专业指导,可以起到事半功倍的作用!            意见交了几天,今天,本人参加儿子家长会.真的想不到我这么荣幸,得到老师点指名道姓说出本班冯XX同学家长好象对老师的教育方法有很大的不满,接着就用投影直接把我的意见及本人的签到名直接投到屏幕上,再接着就是一点一点的加以点评:第一点是否要家长陪呢,学生连题目都不会读,试问没有家长陪可以吗?第二个问题为什么要这么吃力的辅导呢,是否要检讨你的小朋友是否上课能坐得住,专不专心,至于是否要辞掉工作(嘴角露出一丝很轻视的微笑)就要看你本人了,你可以请家教,也可以请大哥哥大姐姐来辅导他,现在的孩子都是这样,没有几个是能在上课时完全明白的,家长辅导是一种责任,不能把孩子学不好推到老师身上,老师一个人教四十多个学生是多么的辛苦,家长这样说话是对孩子的不负责任!还有就是这位家长说以前学习不用辅导,我不知道她说的以前是多久以前,反正我教书这么多年都是这样子的,试问以前有没有现科技这么发达,有没有地铁........?至于第三点,我们每个星期只有几堂托管课,也不是全是语文的,我也试着象这位家长说的去做,但叫学生拿作业出来做,是没几个能听,不是顾着说话就是玩其它别的东西,你叫我怎么做?   听了,没话好说,只怪自己太傻太天真,以为和老师可以相互沟通,但只不过是沟并不能通,活了哪么多年了,是不是脑子有问题?以后也别指望这位总是说要和家长沟通的老师了,自己能教多少就多少吧,责任都在你身上!以后再有什么意见就是:老师辛苦了!你把我儿子教得太好了,非常感谢!        以上是我一个朋友所写的,她的儿子今年刚好上一年级。[ 本帖最后由 玻璃之城 于 2010-10-1 18:53 编辑 ]
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好有同感!!!!!!!!!
2010/10/03回复
其实也没啥阿,LZ没必要不开心,相互理解嘛。老师也不是错了,一年级的小朋友还离不开家长的帮助的,你想想,就你一个下孩你都教到发火了阿,难道老师就是神了?我参加我女儿的家长会,老师说了,这一届的一年级学生压力特别的大,因为亚运听课一周,变得有写课程就压缩了,开学也没多久,小朋友还要时间去适应新的生活。你行的话还是多抽点时间帮帮小孩为上。
2010/10/03回复
让我想起我上小学一年级的时候,语文作业总是做不完,于是求哥哥帮我做。真的不是我偷懒,那个时候本来写字就很慢。老师要求每个新生字,连拼音带汉字一个写6行,如果这个课的生字少还好,有时多的有十几二十个,实在写不完。
2010/10/03回复
一年级没多少作业吧?我女儿每天都很快就完成了,多则一小时少则半小时。现在都很早放学的,LZ要让孩子回家先做完功课才玩其他的,我想不至于要到十一点吧。
2010/10/03回复
学校教育和家庭教育同样重要。8
以为上学了就把一切推给学校其实是家长不负责的表现。
但看那些成大学问者,都有良好家教的典范。
2010/10/03回复
坚决不能陪小孩做作业!!养成习惯就麻烦了!小孩永远不能独立了!!
2010/10/03回复
我个人觉得1~3年级,家长最好尽量做到每天吃完晚饭带孩子去散步或出去玩半个小时,一方面让孩子从幼儿园到小学之间有个过渡,另一方面可以趁机和孩子聊聊学校的学习情况,以便了解孩子可能存在的问题在哪里?,然后家长应该和孩子处在同一个空间,让孩子单独做作业,家长在一旁可以自己看一看书,"言传不如身教",等孩子慢慢养成了学习的习惯,就可以放手了.
        不要将孩子习惯的培养全面寄托在老师的身上,那是不可能也不现实的.
        孩子的学习需要是学校和家庭共同努力.
2010/10/03回复
8712llt8712llt13楼
老师也有压力啊。现在的家长把教不好的责任推卸给老师,好象自己的孩子学不会就是老师的过错。其实,人的个体差异很大。学不好有好多原因:上课的注意力,接受能力(智力)等。为什么同一个老师用同样的时间教,有些学生就学得很好,有些就学不会呢?班里有那么几个中下生就够老师感到头痛了。现在的教育都是应试教育,教育局以学生的考试成绩来评估学校的教学质量,校长也用学生的考试成绩来评估教师的教学水平和能力。老师承受多大的压力啊!你以为老师布置这么多作业自己会舒服吗?改作业所花的时间是很多的,作业越少老师可能更舒服,但这样的舒服就换来学生的成绩不理想。所以真的好希望现在的家长能理解老师的苦处。教育始终不是完全依赖学校和老师的。家长如果能培养孩子一个良好的学习习惯就是对孩子的学习终生受益。
2010/10/03回复
家庭教育很重要的,上课的规矩老师教,写作业的习惯就要家长教。有些事老师代替不了
2010/10/03回复
1、这个家长的观点首先不正确。
2、老师这样对待家长的“意见”的确不够耐心和婉转。
3、这个家长的确又傻又天真。
4、这个孩子这几年算是惨了。
2010/10/03回复
绿色长城:
1、这个家长的观点首先不正确。2、老师这样对待家长的“意见”的确不够耐心和婉转。3、这个家长的确又傻又天真。4、这个孩子这几年算是惨了。
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哪是这几年呀,没养成好习惯,以后更惨
2010/10/03回复
ronna06:
每次上这个版块都心惊胆战的,真盼着时间过的慢点,幼儿园阶段还是挺美好的。感觉最大的问题不是老师也不是家长,而是现在对小学生的要求太高了,以前我们三年级才学的东西,现在一年级就得学会,不能让小朋友循序渐进,老师和家长压力都很大。
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高是高一些,但是也不是做不到。大部分的家长不是做到了吗?除了天生智力障碍的人,一般的孩子只有得到有效的家庭教育和管理都是可以做到的!
孩子的问题就是父母的问题。这句话老生常谈了无数次,但就是有的家长意识不到这一点,意识不到自己在教育孩子方面的需要改进的地方,怨这怨那。
2010/10/03回复
看来,很多家长都是明眼人。
2010/10/03回复
我以前也是很认真替孩子检查作业,辅导孩子,效果一般般。后来听一位中学老师说她对儿子的作业从不检查,只负责签名,做没做完、对不对自然有老师监督、批评。我也如法炮制,感觉效果比替他检查的还要好
2010/10/03回复
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