我家也是已经上4年级了，放学回家不盯着做功课就开小差，每天做作业都做到很晚，现在唯有放在托管中心，叫托管的都是盯着，晚上10点基本能完成作业，拿金钱换时间。

上过课，贵的400元一次，一整个长假期泡在里面，平时每周一次上了一年一点用也没有，觉得孩子大了一些好多了，只是对学习不感兴趣，所以才动个不停，对于感兴趣的东西，他对自己要求可严格了，我觉得这个不能怪孩子，智慧分很多种，不逼他读死书了，他是狂热的音乐爱好者，我在有意培养和满足他这方面的兴趣

说的真好，每个孩子都有自己的有点的，智能也是多种的。孩子喜欢就好。孩子的健康发展，离不开自信心，多让孩子表现自己优秀的方面，孩子才会更有兴趣去完成自己喜欢的事。比如多动的孩子，可能肢体动觉方面比较有优势，那多去参加一些运动方面的活动，家长也不要老是觉得孩子不好，多表扬，多认可孩子。孩子才会觉得父母是理解自己的，这样和孩子的沟通会更顺畅

    给小朋友做一下沙盘吧。
    老师可以帮你看出问题。

为什么要“对付”呢？

书法?少年宫不是有吗?

我家淇宝也是，简直都停不下来呀

原来小孩子都这样，我还以为只有我家的才会了

来，楼主，没事的，大一些就好了。

是不是多动症，需要医生严格诊断。

治疗
补锌治疗
　　锌可以维持体内物质代谢所需酶的活性，维持酸碱代谢平衡和人体的正常生殖功能。同时缺锌对细胞免疫功能有明显影响，可造成淋巴细胞总数减少，从而使病人容易并发病毒或细菌感染，不利于疾病的恢复。 　　多动症的主要诱因是由于孩子体内血铅含量过高。补锌硒，可以帮助降低体内铅的含量。微量元素锌硒可以拮抗重金属元素，平时多吃含锌、硒丰富的食品，如鱼、瘦肉、花生、芝麻、奶制品、蘑菇、鸡蛋、大蒜等可以达到有效补锌排铅，治疗小儿多动症的目的。

以上那些是我从百度摘下来的，希望可以帮到大家。编辑本段运动疗法
　　导儿方案是直接针对造成学习困难的问题根源——小脑发育迟缓，以运动刺激小脑的自动化机制，改善脑部管理阅读、书写、注意力、动作协调等特定区域的效率，而且一旦改善后，就不会退步，这种脑部生理特性改变的可能性，称为“脑神经细胞的可塑性(Neuroplasticity)”。 　　1、滑板游戏 由一块木板和四个轮子组成的滑板，可向任何方向自由转动，让弱智儿童俯卧在滑板上，当滑板滑过地板或滑向斜坡时，利用身体来对抗阻力。滑板运动促成的感觉刺激和运动反应是弱智儿童的坐下或站立时所不能达到的。做完滑板运动后，弱智儿童通常感到心神集中。 　　2、平衡木站立、爬行、走动 在老师的保护下，让弱智儿童在平衡木上站立，向前爬行，来回走动，重复数次。 　　3、木马旋转 弱智儿童坐在木马上，由老师转动木马，按顺时针方向旋转六圈，逆时针方向旋转六圈，交替重复数次。 　　4、爬楼梯 让弱智儿童小跑上楼（三层楼为宜），然后走下来，反复多次。 　　5、滚圆桶 准备一个大圆桶，让弱智儿童爬在桶内，老师慢慢向前滚圆桶，弱智儿童为保持自己身体平衡而不停地爬动。 　　6、跳蹦床 让弱智儿童在蹦床上跳跃，20分钟左右。 　　7、袋鼠跳 让弱智儿童站在布袋内半蹲着，双脚合拢，像袋鼠一样一步一步地向前跳动，重复多次。 　　8、滚轮胎 让弱智儿童在1米宽的跑道上滚轮胎，控制轮胎不能滚出路道外

我也觉得应该要学一项运动，把多余的能量发出来。看到小区的小孩学打乒乓球，同一个动作要领要反复练习，也是很锻炼耐性的。这样既可以把能量释放，又可以学习专注，回家后再添加一些静态练习。如一些“来找茬”那种找不同点的游戏，或者I spy视觉大发现的丛书。网上也很多锻炼专注力的书籍，我想可以试试看。我的小孩也是超级好动，现在还小，但以后会逐渐尝试这些方法，希望不要因为好动而影响到学习。

周末可以陪孩子去钓鱼之类的

唉。。。真系头痛，我都无法了

同样头痛中，不过希望不是多动症或专注力有问题，希望只是一个阶段性的顽皮，老师也安慰我说应该不是多动症，说如果专注力有问题是听不到老师讲课的。孩子在学校还会积极回答问题。身边有确诊多动症儿童的妈妈为这个又针灸又上课的，针灸好贵，还要每星期去一两次，但她说有成效。我还碰过要吃药的，但又有副作用，说会影响身高。

同样头痛中，不过希望不是多动症或专注力有问题，希望只是一个阶段性的顽皮，老师也安慰我说应该不是多动症，说如果专注力有问题是听不到老师讲课的。孩子在学校还会积极回答问题。身边有确诊多动症儿童的妈妈为这个又针灸又上课的，针灸好贵，还要每星期去一两次，但她说有成效。我还碰过要吃药的，但又有副作用，说会影响身高。

路过，帮顶一下

我家也是已经上4年级了，放学回家不盯着做功课就开小差，每天做作业都做到很晚，现在唯有放在托管中心，叫托管的都是盯着，晚上10点基本能完成作业，拿金钱换时间。

小孩子不能娇生惯养

孩子要多表扬，多鼓励，不要动不动就大声闹，闹多了，他也觉得自己是一个坏孩子，再怎样闹他也无所为了。