我今年8月把女儿接回广州自己带,之前都是在老家由我爸妈带,回来时朵朵一岁九个月,还只会说少量一个或两个字!我独自带的这两个月,她语言进步很大,尤其在满一岁十个月后进步极快,就是从有一天(准确的说是从9月初)说“爸爸的衣”开始突破说多个字,现在几乎能听懂所有与她交流说的话,能与我交流,会说很多话,语言发展进步极快!
要说有什么经验,总结来说,一是在爸爸妈妈身边,在爸妈身边的孩子幸福感是很强的,别以为孩子不知道她知道的,就说朵朵吧,她会睡觉,外出,看书。。。叫了爸爸再叫妈妈,我们都得在场,不再得跟她一再解释;他会把我和她爸常挨在一起,她再在中间;爸妈给她的爱给她传递的感觉是任何人与物给不了的,只有她幸福快乐了,心情好了,她就对新鲜事物感兴趣,包括学说话!
二来就是赞美,不管她发什么音做什么动作,要极力表扬要竖立大拇指在她面前,朵朵拉完臭臭我都会竖拇指表扬她,一点一滴都要发现她的成长!
三来就是没有太多条条框框,孩子小最重要就是兴趣培养!朵朵很爱唱歌跳舞,其实我不太会这些的,但我会不管自己嗓音如何,经常自己编曲编舞在跟她一起,音乐下她就会动起来,真的很可爱!她现在会拿麦克风象歌星般唱歌,不害羞大胆!我也是拿着麦克风变着音质给他唱!
总之,真的是爱在带孩子,爱在教孩子!难怪教育学都提倡父母亲自带孩子,就象“好妈妈胜过好老师”!
不去早教中心:一岁左右宝宝的家庭早教,分享我的经验
22403158幼儿园早教
第一,
要进行感官灵敏性的训练。平时我就经常带宝宝去公园,去视野开阔的地方,教它认识各种物体。当她指向什么,我就教她那是什么。还经常鼓励她去抓取家里的东西,家里摆放了很多各种色彩鲜艳,声音悦耳的玩具,换手玩,摔打玩,抛开又抓回;宝宝最喜欢的还是触摸球(塑料球上带刺的那种)。现在我的宝宝已经非常
第二,语言能力的培养
其实10个月左右的宝宝语言能力已经开始觉醒了。7至9个月期间还只会说单音节,10个月开始,宝宝开始朝着双音节发起进攻了。马上就要进入语言爆发期了。
在这个阶段,其实妈妈的作用是很大的,拿我自己来说吧~~我无论上班多累,下班后就一定会有目的的教宝宝说话一到**发动家里人一起来参加,为其语言的发展打好基础。每天定一个主题,比如,某一天教五官的名称,那么第二天就要复习,然后第二天再教家具的名称,其实宝宝是记得住的,多重复,多花点耐心,没问题的!
2010/10/20
全部回帖
谢谢楼主的分享
2010/10/21回复
我家的去过半年早教,不过也只是一周一次的那种,算是很少的
比起那些上了2年的,每周N次的,我觉得还好
不是有专家都说:好妈妈胜过好老师,,,,其实孩子的教育妈妈最是关键,送到那都不如妈妈用心思跟他在一起
支持LZ!
比起那些上了2年的,每周N次的,我觉得还好
不是有专家都说:好妈妈胜过好老师,,,,其实孩子的教育妈妈最是关键,送到那都不如妈妈用心思跟他在一起
支持LZ!
2010/10/21回复
早教真的很好,其实这对BB一点负担都没有,他们的学习能力比我们想象的要强多了! 即使宝宝睡着了来听音乐,也能帮助脑部部开发,当然是要柔和的。我家宝宝6个月开始学杜曼点数卡,现在已经以学乘法了,听起来好象有点疯癫,让人觉得宝宝压力好大,但其实每天只是学1-2分钟,而且还是分开几次,每次大约才几十秒就OK。但他还是学会了,好神奇!
但,还是有点惭愧,由于白天是婆婆带,还请了一个保姆,婆婆一天到晚都扭在身上,只有我跟LG休息时给儿子特训了,到了6个月才会翻身,8个月才开始匍匐。哎.......不想说这个了。。
最近,我还是让宝宝去早教中心,是妇幼医院里的亲子园,虽然费用还不低,才第一次去,觉得效果非常好。一个班就6-7个宝宝在玩,有一起做游戏,也有单独做游戏,还有动作学习,气氛很好,儿子超喜欢。由于是医院里的老师,平时儿童保健就了解我儿子的情况,所以效果很好。
0-3岁宝宝给多少东西,他就能学会多少。过来这时期,就不会再有了,妈妈们真的要珍惜这个黄金时期。做妈妈真是好累哦。
但,还是有点惭愧,由于白天是婆婆带,还请了一个保姆,婆婆一天到晚都扭在身上,只有我跟LG休息时给儿子特训了,到了6个月才会翻身,8个月才开始匍匐。哎.......不想说这个了。。
最近,我还是让宝宝去早教中心,是妇幼医院里的亲子园,虽然费用还不低,才第一次去,觉得效果非常好。一个班就6-7个宝宝在玩,有一起做游戏,也有单独做游戏,还有动作学习,气氛很好,儿子超喜欢。由于是医院里的老师,平时儿童保健就了解我儿子的情况,所以效果很好。
0-3岁宝宝给多少东西,他就能学会多少。过来这时期,就不会再有了,妈妈们真的要珍惜这个黄金时期。做妈妈真是好累哦。
2010/10/21回复

