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儿子进步了!表扬!

18747家有小学生

  儿子上小学一年级快半年了,语文成绩可以保持在95分以上,但数学就不是很稳定,考了两次,第一次96,第二,三次只考了八十多分,主要是在“比较多少,看图列式”这方面不好,其它的基本都可以全对,这类题型的分数比例又较大,错两道以上,就只剩八十多分,这段时间,为了提高他方面的成绩,我也出了不少力,出例题,反复解释,但他还总是拐不过弯,讲得我又累又呕气,为此他也被挨骂了。
  今天的数学小测试,主要就是测试这方面的内容,终于捧回了第一个100分+10(附加题)我们俩都感到很欣慰,觉得辛苦有了回报,儿子有进步了,表扬了他。一个100不代表什么,但至少他进步了!
  中国教育的弊端就是太重视分数,之前我也一味的赞成,但真正轮到自己身上,我也真正成了这个制度下的产物,虽然分数不十分重要,但却是检验所学知识的理解了一方面。我也成了|“重视”分数的家长,唉!
       下个星期就要期中考试了,要是他这方面的内容能够充公理解,我相信会考得不错的。

[ 本帖最后由 ss188 于 2010-10-29 22:23 编辑 ]
2010/10/29
全部回帖
郭盼郭盼沙发
;里我是觉得
2010/10/29回复
郭盼郭盼板凳
por发几个没完【饿哦覅人
2010/10/29回复
nemomanemoma4楼
有进步就好

自己可以在心里不重视分数,但是却不可以忽视分数所反应出的问题:是粗心大意还是真的没有掌握?然后才好对症下药改进,这应该也是考试的真正目的吧。
2010/10/29回复
重视分数这东西放在心里就好,不要给孩子压力
2010/10/29回复
今天公布的期中考试的分数,拼音是98.5,数学是96,在班里应该算中等偏上的层次
2010/11/05回复
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