失落园我的小孩动不动就哭，我都烦死了
3岁前必须纠正的幼儿行为
14533109幼儿园早教
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whair5491
亲亲小宝贝甫
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coldcoldcat108楼经常看到大家网上讨论新蒙氏教育，我自己也找了一些文章来看，对新蒙氏教育的在游戏中学、尊重孩子的个性进行一对一的个性化教育等理论很是赞同。后来在淘宝网上蒙氏教材专卖店专门买了几套书在家自己教，感觉孩子从中学到很多知识，特别在游戏中培养了孩子的持续关注力、观察能力、动手能力，合作能力、浓厚的学习兴趣和良好的生活习惯。良好的幼儿教育使孩子顺利适应小学的学习生活。我作为家长就孩子接受蒙氏教育后谈几点个人体会：
我根据自己所看的蒙氏书，端正了自己的态度，告诉自己尊重孩子是第一位的，虽然那时她还不会说话，但我始终把她当作一个和我平等的人，和她一起参加所有活动的，和她谈感受，关注她所做的每一件事，值得欣慰的是，孩子一直很好，几乎从来没有大哭大叫，抢东西，情绪也一直很好，讲卫生，有秩序，甚至从两岁开始帮忙做一些如檫地，洗袜子，收拾小桌子的事。在我们的生活环境里，我尽量创造着一个宽松而又有秩序的环境，孩子也从中收益无穷，我也对自己的早期教育比较满意，唯一的遗憾是没能在0岁开始实施系统的新蒙氏启蒙教育。
体会之一：培养了孩子的耐受性。孩子以往总是静不下来，玩玩这个，又玩玩那个，老师也曾反映孩子不能持续性地接受或参与同一活动。幼儿园从中班开始增加了钢琴课，但我一直担心怕孩子不能坚持下来，出现前功尽弃。可喜的是购买钢琴至今，孩子对钢琴的学习，还是保持比较良好的热情，为一条音阶的顺利弹奏，甚至能坐下来持续三个小时。应该说孩子在一定程度上具有了耐受力。
体会之二：培养了孩子的灵活性。在处理某些问题上也比较灵活，自主性也比较强，有时超过了我的想象。
体会之三：培养了孩子的适应性。我的孩子无论面对新环境，还是接触陌生人员，很快就能适应，与别人友好相处，俗话说，进入角色较快，能按照大人的意愿直奔主题。
我感觉蒙氏教育跟其他教育模式有相同也有不同之处。做个比喻，相同之处：目的都是要到达知识的高峰。不同之处：蒙氏教育提供了比现代教育更快的攀登速度的途径，缩短了进程。
以上是我的几点粗浅认识，本人并不从事教育工作，仅与大家在一起共勉。
我根据自己所看的蒙氏书，端正了自己的态度，告诉自己尊重孩子是第一位的，虽然那时她还不会说话，但我始终把她当作一个和我平等的人，和她一起参加所有活动的，和她谈感受，关注她所做的每一件事，值得欣慰的是，孩子一直很好，几乎从来没有大哭大叫，抢东西，情绪也一直很好，讲卫生，有秩序，甚至从两岁开始帮忙做一些如檫地，洗袜子，收拾小桌子的事。在我们的生活环境里，我尽量创造着一个宽松而又有秩序的环境，孩子也从中收益无穷，我也对自己的早期教育比较满意，唯一的遗憾是没能在0岁开始实施系统的新蒙氏启蒙教育。
体会之一：培养了孩子的耐受性。孩子以往总是静不下来，玩玩这个，又玩玩那个，老师也曾反映孩子不能持续性地接受或参与同一活动。幼儿园从中班开始增加了钢琴课，但我一直担心怕孩子不能坚持下来，出现前功尽弃。可喜的是购买钢琴至今，孩子对钢琴的学习，还是保持比较良好的热情，为一条音阶的顺利弹奏，甚至能坐下来持续三个小时。应该说孩子在一定程度上具有了耐受力。
体会之二：培养了孩子的灵活性。在处理某些问题上也比较灵活，自主性也比较强，有时超过了我的想象。
体会之三：培养了孩子的适应性。我的孩子无论面对新环境，还是接触陌生人员，很快就能适应，与别人友好相处，俗话说，进入角色较快，能按照大人的意愿直奔主题。
我感觉蒙氏教育跟其他教育模式有相同也有不同之处。做个比喻，相同之处：目的都是要到达知识的高峰。不同之处：蒙氏教育提供了比现代教育更快的攀登速度的途径，缩短了进程。
以上是我的几点粗浅认识，本人并不从事教育工作，仅与大家在一起共勉。
2011/05/09回复
快乐小猫
甜甜棒棒糖
