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如何让孩子养成好习惯(一)

1150146家有小学生

从幼儿园到小学,是孩子面临的一个重大转折,转得好,妈妈们以后会省心不少,转得不好,那就手尾很长。

小学一、二年级,我觉得最重要是习惯的养成,今天先来探讨速度问题。

傻妞刚进小学校门,许多问题立刻现形,最为严重的是做事拖拉,作业要做几个小时才能完(别怪老师布置的作业多,是自己孩子太慢)。

问题很棘手,于是开始找原因。这是当时列下来的:1、写字慢;2、做计算慢;3、做作业时玩橡皮、铅笔、玩具等;4、所需文具没做好准备,经常走动;5、找借口要吃零食;6、遇到不会的题目只会发呆;等等。

这样一列,原因一箩筐,那也不能急啊,只能一一击破。有些是持久战,有些是能短时间取得成效的。比如,吃零食、爱走动、玩玩具,放学后,我先准备一些点心让她填肚子(做作业时就没有借口可找了),当然不能多吃,不然晚饭吃不下;接着提醒傻妞该准备好哪些文具,看着她把要用的文具都摆在桌面上(第二天可能又会忘了,所以还是要提醒,一个星期吧,她就会自己想到了);还要做监工,看她有没有玩笔头、橡皮(桌面只能放学习用具),这也要持续一两个星期的时间。

其次,写字慢、计算题是不能急的。孩子刚上一年级,笔画、顺序、田字格的位置老师都有要求,要写好一个字还真不容易(不要以成人的标准来衡量孩子哦)。我的方法是多练字帖,写的多自然会快一些。计算题是熟能生巧,可以听算,每天花5分钟时间,让孩子加强反应能力,慢慢也就会做得快了。一年级不会的题目基本是很少的,爸爸妈妈不要因为要花时间就直接把答案告诉她,要引导,逻辑思维能力的培养就是从这时候开始的吧。

傻妞每天花多少时间做作业,我会把它记在本子上,然后看看慢在哪里,错在哪里,傻妞现在二年级,每天的作业能够在下午6点以前完成,这个过程持续了将近一年时间呢!

[ 本帖最后由 魔魔公主 于 2011-3-23 10:41 编辑 ]
2011/03/23
全部回帖
今天作业完成不错,5::45我回到去,她已经做完,准备出门跟同学玩,也没有错。
休息了很长时间,到8:30我们学英语,她做错题又不听我讲,我一边讲她一边搞其他的,叫她重复一次说不出来,提醒过一次还那样,我就发火了,打了她的手。
是你该怎么办呢?
2011/04/01回复
yangbaobao:
今天作业完成不错,5::45我回到去,她已经做完,准备出门跟同学玩,也没有错。休息了很长时间,到8:30我们学英语,她做错题又不听我讲,我一边讲她一边搞其他的,叫她重复一次说不出来,提醒过一次还那样,我就发火了,打了她的手。是你该怎么办呢?
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孩子的一点点进步,都值得我们欣喜!我先讲讲我和傻妞是怎样学英语的,看看你是否会有一些启发。每天我和傻妞有半个小时的学英语时间,有时是背课文,有时是背单词,有时是扮演课文里的角色,等。比如说背单词,成年人有可能看几遍就会了,但是,我们面对的是孩子,还是那句话,不要用成年人的标准来要求孩子!前天晚上,教傻妞读“spiderman",很简单的一个单词,魔魔公主大概教了20遍(一点不夸张哦)!想想孩子刚学会说话的时候,我们是不是每个字都要不断地重复?英语是一门语言,学语言就要多说,所以,我会一句句地教会傻妞说,然后,两个人一起扮角色。她会是Amy,也会是Bobby,还会是Tommy,学语言如果太过枯燥是很难持续的,先让孩子产生兴趣,产生好奇,慢慢地她就会自己去探索了!
2011/04/01回复
她英语不错,在准备全国小学生英语竞赛,做历年试题
我气的是我说的时候她不听,搞小动作
我说“我说你听了如果不懂,可以跟我说不懂,我再说,说多几次都没问题”,但不听就很气人
2011/04/01回复
yangbaobao:
她英语不错,在准备全国小学生英语竞赛,做历年试题我气的是我说的时候她不听,搞小动作我说“我说你听了如果不懂,可以跟我说不懂,我再说,说多几次都没问题”,但不听就很气人
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孩子不听有不听的原由,多问问她,如果实在不想听,也不必勉强,弄得大家都生气,又收不到效果,陪孩子玩一玩,等心情好了再学就好了。
2011/04/01回复
7  她从6点玩到8::30了啊
不过下次还是要跟她多沟通下,气头上控制不住啊

[ 本帖最后由 yangbaobao 于 2011-4-1 11:37 编辑 ]
2011/04/01回复
今天作业比较多,还写了篇作文,6点左右完成,比较满意
晚上学英语也有走神,我不发火了,让她把我说的话重复一次,走神就再说一次,直到能说出来
睡觉前我跟她总结,我说今天要表扬你作业做得快,但还有走神,我问她走神有什么办法,她说你别管我好了,管我这么多,我说我不管你,你不学习,以后长大想去要饭?她无话可说
2011/04/01回复
yangbaobao:
今天作业比较多,还写了篇作文,6点左右完成,比较满意晚上学英语也有走神,我不发火了,让她把我说的话重复一次,走神就再说一次,直到能说出来睡觉前我跟她总结,我说今天要表扬你作业做得快,但还有走神,我问她走神有什么办法,她说你别管我好了,管我这么多,我说我不管你,你不学习,以后长大想去要饭?她无话可说
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yangbaobao,看了你这篇回贴,我久思不知该如何回。我把你在我帖子里的回贴又重新去看了一下,我不得不说,你的“火”是自己点着的,与你家宝贝真的没多大关系。我说说我的理由,在你这篇回帖里,你家宝贝6点前就完成了当天的作业,而且还写了篇作文,可你的反应是“比较满意”;孩子学英语走神了,虽然你没发火,但是你强迫你家宝贝“直到能说出来”;最后,你家宝贝开始反抗,你说“我不管你,你不学习,以后长大想去要饭?”!说实话,看到这些言词,我没有感受到一个温和、慈爱的妈妈!孩子完成了作业,能不能抱抱孩子表达你的赞赏?孩子走神,能不能亲亲孩子表达你的关爱?在五星级写字楼上班的高级金领又能比乞丐快乐多少?!我无语!
2011/04/02回复
一年级来学习的。 你们继续争吵哈,我们是渔人得利。。。好像这个比喻有问题,管他啦,反正谢谢啦!
2011/04/02回复
朗妈咪:
一年级来学习的。 你们继续争吵哈,我们是渔人得利。。。好像这个比喻有问题,管他啦,反正谢谢啦!
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朗妈咪,我和YANGBAOBAO没有争吵,只是各人的方法不同而已,我觉得并没有谁对谁错。而且,我相信,我们的愿望都是为了更好地和孩子沟通,让孩子多些快乐!也让妈妈自己多些快乐!我想YANGBAOBAO是能理解的!
2011/04/02回复
不是争吵,我不认为我做得好啦,学习而来,欢迎讨论,
“比较满意”:我有表扬她啦,做作业快了,吃饭前剩余的时间我们去运动打球,听她说学校的事情,她挺开心的
孩子学英语走神了,虽然你没发火,但是你强迫你家宝贝“直到能说出来”:这个我不认为有什么问题,难道小孩老走神是对的?不要求说出来不等于我白说了吗?我们晚上就加了45分钟学英语时间,没有其它任务,不算过分吧
最后,你家宝贝开始反抗,你说“我不管你,你不学习,以后长大想去要饭?”:她是嫌我管她太多了,小孩当然没有人管是最高兴的了。我催她快点做作业是为了少点时间搞学校的事情,多点玩、休息、学习其它东西的时间。不管不行吧,当然,我的这个回答不好,她上床睡觉了,我随便说句应付她了事,如果是你该怎么回答好呢

[ 本帖最后由 yangbaobao 于 2011-4-3 00:06 编辑 ]
2011/04/03回复
今天我上半天班,下午去接她放学,放学跟同学玩了一个多钟(平时老人接就直接回家了),我说今天放假,吃饭前做完作业晚上就可以再出去玩。她回去吃饭前真做完了所有作业,包括作文和摘抄(以前星期5只做完基本作业,这两项是留着星期6星期天做的,不过这个星期的基础作业比以前少点)。吃饭后去找小朋友玩,1个人都看不着,后来去琴行,原来她认识的小朋友全部集中到琴行上乐理课,她最空闲了,等到人家散场又跟小朋友们玩了一场。回来吃东西又给她看了下电视(她眼睛近视,平时是不给看的)。
她说今天最幸福了,玩了两场,所有愿望都实现了,我说是你自己争取的,以后你时间抓紧了,就可以更多时间玩和做自己喜欢的事情了。

[ 本帖最后由 yangbaobao 于 2011-4-3 00:28 编辑 ]
2011/04/03回复
学习了
2011/04/03回复
我是夜猫子,想不到还有伴,我是向魔魔公主学习的
2011/04/03回复
学下了:应该跟小孩商量下她愿意怎样才舒服


今天她去练琴(她几个星期没练过了),我没管她让她自己练,我在旁边看报纸,
她练不好自己生气,唉声叹气的,
我说慢慢练不着急,她还急了说:别说了,越说我越烦,
是你该怎么办呢?
2011/04/03回复
你家傻妞乖啊,如果我问她,她说不弹了,以后都不弹怎么办呢8
2011/04/03回复
学习中。
2011/04/03回复
我在猜想。孩子真的不想在练习了,那说明她不喜欢它。那么就要放弃它。要不,就要开始培养孩子的恒心和毅力了。我是单身,没经验。讨教中……
2011/04/03回复
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