还是家长的沟通方法有问题,如果换了是我,我会先问小孩在学校的情况,是不是专心上课了,是不是听老师的话了,是不是自己的小孩不够聪明,比较拖拉,反正先在自己身上找原因,而不是先指责别人。甚至可以向其它同班同学的家长,特别是成绩好的同学的家长问一下别的小孩是否也能接受这个作业量等等。如果只是自己的小孩的问题,那只能笨鸟先飞,自己多教着点多看着点。老师总不能把不同资质的小孩都教得个个一样成为尖子生吧?
为孩子好,不应该不管原由地发泄自己的情绪,毕竟自己的孩子是最重要的,孩子还要在学校呆。而老师也是需要被尊重的。想想孩子小的时候请保姆我们为了保姆对小孩好,我们都得尊重保姆,何况是对着一个受过高等教育的,自尊心更强的老师?
做了一回太傻太天真的家长
675357家有小学生
意见交了几天,今天,本人参加儿子家长会.真的想不到我这么荣幸,得到老师点指名道姓说出本班冯XX同学家长好象对老师的教育方法有很大的不满,接着就用投影直接把我的意见及本人的签到名直接投到屏幕上,再接着就是一点一点的加以点评:第一点是否要家长陪呢,学生连题目都不会读,试问没有家长陪可以吗?第二个问题为什么要这么吃力的辅导呢,是否要检讨你的小朋友是否上课能坐得住,专不专心,至于是否要辞掉工作(嘴角露出一丝很轻视的微笑)就要看你本人了,你可以请家教,也可以请大哥哥大姐姐来辅导他,现在的孩子都是这样,没有几个是能在上课时完全明白的,家长辅导是一种责任,不能把孩子学不好推到老师身上,老师一个人教四十多个学生是多么的辛苦,家长这样说话是对孩子的不负责任!还有就是这位家长说以前学习不用辅导,我不知道她说的以前是多久以前,反正我教书这么多年都是这样子的,试问以前有没有现科技这么发达,有没有地铁........?至于第三点,我们每个星期只有几堂托管课,也不是全是语文的,我也试着象这位家长说的去做,但叫学生拿作业出来做,是没几个能听,不是顾着说话就是玩其它别的东西,你叫我怎么做?
听了,没话好说,只怪自己太傻太天真,以为和老师可以相互沟通,但只不过是沟并不能通,活了哪么多年了,是不是脑子有问题?以后也别指望这位总是说要和家长沟通的老师了,自己能教多少就多少吧,责任都在你身上!以后再有什么意见就是:老师辛苦了!你把我儿子教得太好了,非常感谢!
==================================== 此帖为转载 ============================================
2011/03/28
全部回帖

受过高等教育的老师更应有素质和职业修养!老师的这种做法实在叫斯文扫地!当然,家长也有不对的地方。但是你看消费单位,作为一个普通的服务员应对客人也是有讲究的,包括了礼貌的应对确实是不太讲理的客人,何况老师呢。要当老老师可是有准入条件的,但是当家长就没有,不管什么人都能成为学生的家长,但现在好像有点反过来了,家长要符合要求才行,老师则可以没有一点职业修养。
另外,十个指头有长短,一个班上总有差有好的,老师和家长也不要太过于纠结了,不要把自己的要求加强在孩子或对方的身上,大家尽心尽力就好!
我的孩子学不好,我绝不会认为老师没教好,但请老师也不要认为是家长的错!
另外,十个指头有长短,一个班上总有差有好的,老师和家长也不要太过于纠结了,不要把自己的要求加强在孩子或对方的身上,大家尽心尽力就好!
我的孩子学不好,我绝不会认为老师没教好,但请老师也不要认为是家长的错!
2011/03/30回复

抱抱楼主,我觉得你没有错,最多也就是直接和简单了一点。但现实就是如此,这位老师的意见代表了现在大部分学校老师的意见,这里面的对错不重要,重要的大部分老师都这样想,家长和学生只能服从,服从现实。
2011/03/30回复

既然家长选择在本子上一对一的与老师沟通,那老师是否也可以这样做呢?如果真的是因为实在太辛苦了没时间这样,也可以什么都不说,何必这样杀鸡骇猴。另:家长措词也许存在问题,老师用这种方法来处理问题更有问题
大家有没有觉得,现在什么都进步了,但人的精神似乎都更脆弱了啊,一点儿也伤不起了
大家有没有觉得,现在什么都进步了,但人的精神似乎都更脆弱了啊,一点儿也伤不起了
2011/03/30回复

谢谢各位妈咪的留言。
我是个未婚的小妈妈。为什么这么说呢?因为我现在在一个民办学校里头带96名二年级的孩子学数学。
有妈网的妈咪们的支持,和支招。我不在是孤军奋斗了。这贴是我转我姐姐的帖。

我是个未婚的小妈妈。为什么这么说呢?因为我现在在一个民办学校里头带96名二年级的孩子学数学。
有妈网的妈咪们的支持,和支招。我不在是孤军奋斗了。这贴是我转我姐姐的帖。

2011/04/08回复

我姐姐一直拿她大儿子没办法。由其是写作业。她那样子去说老师。在作为一个老师的我。我站在旁边,一直保持沉默。思绪良久。我以后也会这样来指责老师吗?
又在反思老师这样做,到底对不对?
最后我得出的结论,没有好的生活习惯就没有好的学习习惯,没有好的学习习惯就没有好的学习成绩。
好的生活习惯源自于家长,好的学习习惯可靠老师来引导。但是,它源自于生活习惯。欢迎大家一起探讨。
又在反思老师这样做,到底对不对?
最后我得出的结论,没有好的生活习惯就没有好的学习习惯,没有好的学习习惯就没有好的学习成绩。
好的生活习惯源自于家长,好的学习习惯可靠老师来引导。但是,它源自于生活习惯。欢迎大家一起探讨。
2011/04/08回复

追究责任是我们对社会的手段,但用到子女教育问题上没什么好处也没什么用处。
毕竟孩子是自己的,成长是不可逆的,小学时间是短暂的。
发现问题,抓紧时间找出一个解决办法吧!
毕竟孩子是自己的,成长是不可逆的,小学时间是短暂的。
发现问题,抓紧时间找出一个解决办法吧!
2011/04/09回复

bonny22:
还是家长的沟通方法有问题,如果换了是我,我会先问小孩在学校的情况,是不是专心上课了,是不是听老师的话了,是不是自己的小孩不够聪明,比较拖拉,反正先在自己身上找原因,而不是先指责别人。甚至可以向其它同班同学的家长,特别是成绩好的同学的家长问一下别的小孩是否也能接受这个作业量等等。如果只是自己的小孩的问题,那只能笨鸟先飞,自己多教着点多看着点。老师总不能把不同资质的小孩都教得个个一样成为尖子生吧?为孩子好,不应该不管原由地发泄自己的情绪,毕竟自己的孩子是最重要的,孩子还要在学校呆。而老师也是需要被尊重的。想想孩子小的时候请保姆我们为了保姆对小孩好,我们都得尊重保姆,何况是对着一个受过高等教育的,自尊心更强的老师?
查看原文同意,那些第一时间指责老师的家长是不是应该首先要让发帖人检讨一下自己的发泄行为啊。那些说现在的老师大多素质低下的家长真令人心寒。当然这个老师可以在家长会上指出这个问题,但是不应该点名道姓。
2011/04/10回复