我有一次听讲座，听众大多数是小学生的妈妈，带着“孩子做作业老要督促”、“依赖性强”、“胆小、不敢尝试”、“受不了失败”、“做事没耐性”、“不爱动脑筋”……等等的抱怨和问题。演讲的专家没有马上回答，而是先提了一个问题：“有一个小男孩在玩沙子，他用一个漏斗舀沙子注入塑料瓶，舀的多漏的也多，每次注入瓶子的沙都很少，他的妈妈在不远处看见了。如果你是他妈妈，这时你会怎么做？”

请你也停下来思考一下。

在座的妈妈大多选择告诉孩子：把漏斗插入瓶口，用手舀沙子进漏斗，这样快！演讲的专家说：“这个问题，在很多讲座上我都提过，超过9成的家长都是这样的答案。这是一个真实的案例，而小男孩的妈妈并没有告诉孩子该怎么做。小男孩起初很费力，但瓶子里的沙只有一点点，为了不让沙子漏那么多，他的动作越来越快，越来越快……后来，他忽然自己想到了，把漏斗插入瓶口，用手舀沙子。结果，当瓶子装满后，他高兴的围着操场跑了一个又一个圈，那种兴奋和满足啊，无可比拟！如果他妈妈提醒了他，他能得到这种快乐吗？”

在场有个妈妈激动的分享她的感想，落泪了，她现在知道了，孩子现在呈现的种种问题，不是现在才产生的，而是孩子在幼儿，甚至还是婴儿时期，家长的处理方法就有问题了。

家长因为怕“出事”不让孩子攀爬跳跑，因为怕麻烦、费时间帮孩子穿衣穿鞋喂饭，因为“爱”孩子他要什么给什么，因为“想他好、想他聪明”而急于教他方法、捷径，却忽略了孩子自己解决问题能力的发展……甚至我朋友三岁的小孩，晚上7点吃完一碗饭不吃了；8点，奶奶怕她饿，再把饭热了喂她吃；9点，还要喝奶。每天如此，原因就是小孩长得不高。天啊！小孩是不是不知道饿、渴、冷、热？什么事都被包办了，还有什么事是孩子自己的？那当然到了上学，孩子会想：作业也不是我的事，是妈妈的事。所以，“孩子做作业老要督促”。

不想孩子以后出现这样那样的问题，那么，在他现在还很小的时候，我们家长就要特别注意，不要播下这样的种子，这需要付出很多的耐心，但是现在不付出，以后问题呈现出来时，就会耗费你更多倍的时间和精力，而且更难改善。一个人的情商和性格，对他的人生，更有决定性意义。

教育孩子关键要尊重孩子个性