很久没去看这个帖子,今天想打开另一个读经帖子打不开,想看看是不是网络原因,就打开这个。谁知这个一打就开。瞄一眼,居然点击率过三W。哎哟,这下可he我一大跳!那个辛辛苦苦连发到今天的帖子,也才两w多点,这里倒行情这么好。
于是点开最后一页看了下,刚好看到有个妈妈问:这么多书,怎么引导宝宝读啊?
趁今天有空,一时兴起,聊聊这个话题好了。

1037859幼儿园早教
(一)
绘本的阅读
1、绘本是不是真的启发孩子智慧
2、怎么看绘本
3、亲子阅读的意义
4、分享我家阅读书目
(二)
经典的阅读
1、经典阅读的的好处
2、经典阅读的方法
3、我家所读经典
(一)绘本的阅读
绘本,特别是那种得奖作品,用笔精致、配色高明,透过亲子共读绘本,可以让孩子艺术细胞增加,无形中拥有艺术的鉴赏能力。
美妙的图画,精彩有趣的故事,把孩子带入一个独特的世界,专注的空间,让孩子的童真得到好的维护。2、怎么看图画书
大人与孩子一起阅读绘本时,不要先读文字。让孩子先看图画,任想象驰骋,掌握绘本的整体意境。而阅读之后,应避免说教,不要急于说明、询问、考试。让孩子有内化的时间。
3、亲子阅读的意义
念书给孩子们听,就好像和孩子们手牵手到故事国去旅行,共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。
这种温暖的人际关系和心灵间的沟通,使得书上的词汇,伴随着喜悦,生动地烙印在孩子的心头。如此一来,书就成了孩子自己的东西,和他一起读书的人(父亲或母亲)的身影,也会深深地印刻在他们的心头。这就是书能充实孩子内心世界的原因。希望阅读此帖的各位家长和孩子,在绘本的阅读中,得到快乐、提升、智慧、亲情和美好的回忆!
我家现在4岁10个月的孩子的图画书阅读书目:(因为之前的帖子里,没有记录后来买的书,所以这里把套装再罗列一下:)申明一下,本人不卖这下书哈,我大都是从当当买回来的。原帖有注明)0-1岁:
黑白图,真果果视觉挂图,经典儿童诗,《和抱抱熊一起玩》系列,《小熊宝宝绘本》,《噼里啪啦立体玩具书》,等。
1-3岁:
《小兔汤姆系列》,《小熊和最好的爸爸》系列,《小玻系列》,《可爱的鼠小弟》系列,,斯凯瑞金色童书系列,《古利和古拉》套装,《儿童之友》系列,《儿童情绪管理系列》、信宜图书系列,如《猜猜我有多爱你》、《一寸虫》、《好饿的毛毛虫》、《逃家小兔》等等。
3岁后:
《不一样的卡梅拉》系列,《神奇校车》系列,《聪明豆》系列,《玛蒂娜》系列,《凯蒂的名画奇遇》套装,《童话中国》、《贝贝熊系列》、
手工系列:《快乐彩泥》、《百变折剪》、《幼儿神奇贴纸》等
数学系列:《阶梯数学》(韩国)、《新思维数学训练》、《数学绘本》、逻辑狗等。
英语系列:《机灵狗》,《新概念英语》等
二、经典的阅读
早期教育大体可以分为三类:
第一类是人文文化的教育
第二类是思维的训练
第三类是动手能力的培养。
目前多数家长重视的是第二类教育:思维的训练。思维的训练主要通过数字和图形的方式,训练儿童的思维能力。一些早教机构也比较重视第三类教育:动手能力的培养。但是绝大多数都忽视了最重要的教育:人文文化的熏陶。
经典,是人类历史长河中大浪淘沙、逐步筛选出来的宝贵典籍。数千年筛选和锤炼,
已经渗透到了民族的骨髓,是无可替代的。所谓“经典一部,胜杂书万本”,所以,中外文化经典是最富有营养价值的精神食粮。
图画书的力量——不识字也能读书
大家可以搜搜绘本《长长的......》,相信孩子都能在家长稍作引导下看懂的,很多绘本都是这样的
学龄前孩子的阅读特征是:听声音+看图画=理解
所以,小的孩子即使不看,听妈妈念书就好了
从图过渡到字,没有明显的界限,也没有一定的转变方法,是很自然的。孩子喜欢这图,喜欢这故事,自然地,慢慢会对旁边的字感兴趣。在孩子眼里,汉字,也是一种图画。
如:图画左边有颗小星星,(左边这个方位,还有这个字的认识等,孩子在不断的重复中获得,不必特意提出:这是左边,记住了没?这个左字,认识了没有?这是被动识字,比不上孩子自然兴趣去认识字。识字不是我们看绘本的目的,但是必定一个很大大附加作用)
著名儿童文学家曹文轩说道:“一个人读书的兴趣应该是从童年开始的,童年中你没见到好书,你一生很难培养好真正的读书兴趣。”绘本正是让孩子带着轻松的心态开始阅读的第一步。
日本绘本大师松居直说:图画书对幼儿园没有任何“用途”,不是用来学习的,而是用来感受快乐的。