儿子说:你一吆喝,我就什么都不知道了
1096769家有小学生
自认为不是一个严厉的妈妈,孩子有问题也大多是讲道理,少发火,所以孩子的问题也老是反复。关于上课听讲不认真说了三年了,却还是老样子。这不,今天晚上做语文同步作业,关于阅读理解不会,我也不知道该如何说,突然想起一般这种题老师都要先讲再让孩子做,就问他:“老师讲了没有?”他说:“没有。”我立刻打电话问他同学,结果同学告诉了我们答案,并说老师讲过了。
放下电话,我就上火了,问他:“你上课的时候在干什么?”
儿子说:“在改作业”
“你知不知道哪个重要?”
“。。。。。。”
发了一通火后,继续让他完成作业。
这时,在跟他说起这个话题,他说:“你今天没给我带这本书,我是看同位的书,又不能记在他的书上”
“你的同位呢”“他去合唱团了”“那你为什么不跟我说清楚呢”“你一吆喝我就什么也想不起来了。”“那我没有发火的时候,你为什么还说老师没讲”“我是顺着你说,怕你生气”
我说不出什么滋味,不知道这通火发的对不对,值不值,如果能引起孩子的重视,以后真的改了,说明还有意义。但儿子说的“你一吆喝我就什么也想不起来了。”让我很难受,孩子外表很强硬,但内心却是很脆弱的,连为自己解释的能力都没有。我想如果他说了我不会发那么大的火。希望论坛里的各位妈妈、老师给我诊断诊断,我做的对吗?在发生这样的情况,应该怎样?
2011/07/30
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elover:
我自己比较喜欢 如何说孩子才会听 以及正面管教这两本书 管教孩子确实要有方式方法 大吼大叫会让孩子无所适从 当然大人都有情绪失控的时候 如果发生了这种情况 要及时跟孩子道歉 并且把问题讲清楚 我们管教孩子 都是为了孩子能够健康快乐的成长 但是通过吼叫和惩罚一般达不到好的效果 既然是这样 不如换一个方式 如果真的很生气 其实也可以对孩子表达出来的 说明自己生气的原因 如果是孩子的错误 让她自己能够适当承担自己做错事的后果 不要把什么都揽到家长身上 或是在孩子犯错后 说 我早就告诉过你什么什么之类的话 这样会让孩子觉得自己很没用 人本来就是在不断犯错 失败后慢慢长大的嘛当然说起来容易做起来难 还得夫妻双方都能互相配合 才能做的更好 我家宝宝目前3岁多了 我感觉她什么都挺好 就是脾气很大 但是这个我也不能怪她 因为我老公一家都是这样的脾气 他经常爱爆发 孩子也会受影响的 所以我一直都觉得孩子有什么不好的话 大人也要从自己身上找下原因先
查看原文我也买了如何说,孩子才会听这本书哦,不过我小孩子看这本书比我看得还多、还仔细。问他为什么看这本书,他说我怕我的教育方式不对把他耽误了。
2011/08/01回复
我女儿最近因为吃饭问题被我吼了好多次,因为不让她哭,她就抽泣,看着我都心疼。虽然之前也看书不要吼孩子,但是真的有时候好难控制住自己。
2011/08/01回复
小孩子的教育太难了
2011/08/01回复
绘烨妈:
儿子三年级了,风风雨雨,坎坎坎坷,经历了不少。也看了不少关于教育的书籍,但自我水平的提高还是不行。儿子应该说是个好孩子,但就是大毛病没有,小毛病不少。都分不清那个重要那个次要了,常常顾此失彼。自认为不是一个严厉的妈妈,孩子有问题也大多是讲道理,少发火,所以孩子的问题也老是反复。关于上课听讲不认真说了三年了,却还是老样子。这不,今天晚上做语文同步作业,关于阅读理解不会,我也不知道该如何说,突然想起一般这种题老师都要先讲再让孩子做,就问他:“老师讲了没有?”他说:“没有。”我立刻打电话问他同学,结果同学告诉了我们答案,并说老师讲过了。放下电话,我就上火了,问他:“你上课的时候在干什么?”儿子说:“在改作业”“你知不知道哪个重要?”“。。。。。。”发了一通火后,继续让他完成作业。这时,在跟他说起这个话题,他说:“你今天没给我带这本书,我是看同位的书,又不能记在他的书上”“你的同位呢”“他去合唱团了”“那你为什么不跟我说清楚呢”“你一吆喝我就什么也想不起来了。”“那我没有发火的时候,你为什么还说老师没讲”“我是顺着你说,怕你生气”我说不出什么滋味,不知道这通火发的对不对,值不值,如果能引起孩子的重视,以后真的改了,说明还有意义。但儿子说的“你一吆喝我就什么也想不起来了。”让我很难受,孩子外表很强硬,但内心却是很脆弱的,连为自己解释的能力都没有。我想如果他说了我不会发那么大的火。希望论坛里的各位妈妈、老师给我诊断诊断,我做的对吗?在发生这样的情况,应该怎样?
查看原文楼主可以看看《好妈妈胜过好老师》这本书,或许可以帮到你!
2011/08/01回复
要买书看看了。自己老是发脾气
2011/08/02回复
我是看我孩子吃饭的样子气不打一处来,我女儿两岁,从来吃饭就是吃一点点瘦小得让人可怜,所以总想法让她多吃点,她就是不吃,有时候花很多心思弄半天也吃几口而已,我吼她,她会捂着耳朵或者说:不要骂人,打她也没用,唉
2011/08/02回复
mushroon:
我也买了如何说,孩子才会听这本书哦,不过我小孩子看这本书比我看得还多、还仔细。问他为什么看这本书,他说我怕我的教育方式不对把他耽误了。
查看原文说明你教育的挺成功啊 孩子能这么清楚的表达自己的意见 我家小孩才3岁多 大字不识一个 不过跟小大人似得 能言善辩啊 怎么都说不倒她
2011/08/02回复
你的我:
唉,看来这些坏毛病我都有。又说三岁前的小朋友不用讲道理,命令式就好的?
查看原文应该是对两岁左右的小朋友 让她做什么事的时候不要解释太多 会让她很疑惑 但不是命令式的
例如 爸爸对女儿说 今天多穿点衣服 因为今天气温很低 那两岁左右的小朋友可能会接着问 为什么呢 你又要解释为啥气温低 然后接着他可能有更多的为什么 时间长了以后 他做任何事都会问个为什么 但是这个为什么并不是说她已经学会了独立思考啊 开始考虑宇宙的起源之类的 而是他这个年龄段得孩子 有时候习惯大人解释后的一种惯性 其实大人解释了 他也并没有理解
所以对这么大的孩子可以就直接跟她说事情 不要附带很多理由解释
对多大的孩子都要讲道理 什么对什么不对 要讲清楚 但是要态度和蔼 不是大吼大叫
例如 爸爸对女儿说 今天多穿点衣服 因为今天气温很低 那两岁左右的小朋友可能会接着问 为什么呢 你又要解释为啥气温低 然后接着他可能有更多的为什么 时间长了以后 他做任何事都会问个为什么 但是这个为什么并不是说她已经学会了独立思考啊 开始考虑宇宙的起源之类的 而是他这个年龄段得孩子 有时候习惯大人解释后的一种惯性 其实大人解释了 他也并没有理解
所以对这么大的孩子可以就直接跟她说事情 不要附带很多理由解释
对多大的孩子都要讲道理 什么对什么不对 要讲清楚 但是要态度和蔼 不是大吼大叫
2011/08/02回复