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儿子说:你一吆喝,我就什么都不知道了

1096769家有小学生

儿子三年级了,风风雨雨,坎坎坎坷,经历了不少。也看了不少关于教育的书籍,但自我水平的提高还是不行。儿子应该说是个好孩子,但就是大毛病没有,小毛病不少。都分不清那个重要那个次要了,常常顾此失彼。

自认为不是一个严厉的妈妈,孩子有问题也大多是讲道理,少发火,所以孩子的问题也老是反复。关于上课听讲不认真说了三年了,却还是老样子。这不,今天晚上做语文同步作业,关于阅读理解不会,我也不知道该如何说,突然想起一般这种题老师都要先讲再让孩子做,就问他:“老师讲了没有?”他说:“没有。”我立刻打电话问他同学,结果同学告诉了我们答案,并说老师讲过了。
放下电话,我就上火了,问他:“你上课的时候在干什么?”
儿子说:“在改作业”
“你知不知道哪个重要?”
“。。。。。。”
发了一通火后,继续让他完成作业。
这时,在跟他说起这个话题,他说:“你今天没给我带这本书,我是看同位的书,又不能记在他的书上”
“你的同位呢”“他去合唱团了”“那你为什么不跟我说清楚呢”“你一吆喝我就什么也想不起来了。”“那我没有发火的时候,你为什么还说老师没讲”“我是顺着你说,怕你生气”

我说不出什么滋味,不知道这通火发的对不对,值不值,如果能引起孩子的重视,以后真的改了,说明还有意义。但儿子说的“你一吆喝我就什么也想不起来了。”让我很难受,孩子外表很强硬,但内心却是很脆弱的,连为自己解释的能力都没有。我想如果他说了我不会发那么大的火。希望论坛里的各位妈妈、老师给我诊断诊断,我做的对吗?在发生这样的情况,应该怎样?
2011/07/30
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mushroonmushroon沙发
elover:
我自己比较喜欢 如何说孩子才会听 以及正面管教这两本书 管教孩子确实要有方式方法 大吼大叫会让孩子无所适从 当然大人都有情绪失控的时候 如果发生了这种情况 要及时跟孩子道歉 并且把问题讲清楚 我们管教孩子 都是为了孩子能够健康快乐的成长 但是通过吼叫和惩罚一般达不到好的效果 既然是这样 不如换一个方式 如果真的很生气 其实也可以对孩子表达出来的 说明自己生气的原因 如果是孩子的错误 让她自己能够适当承担自己做错事的后果 不要把什么都揽到家长身上 或是在孩子犯错后 说 我早就告诉过你什么什么之类的话 这样会让孩子觉得自己很没用 人本来就是在不断犯错 失败后慢慢长大的嘛当然说起来容易做起来难 还得夫妻双方都能互相配合 才能做的更好 我家宝宝目前3岁多了 我感觉她什么都挺好 就是脾气很大 但是这个我也不能怪她 因为我老公一家都是这样的脾气 他经常爱爆发 孩子也会受影响的 所以我一直都觉得孩子有什么不好的话 大人也要从自己身上找下原因先
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我也买了如何说,孩子才会听这本书哦,不过我小孩子看这本书比我看得还多、还仔细。问他为什么看这本书,他说我怕我的教育方式不对把他耽误了。
2011/08/01回复
greenmamagreenmama板凳
当经常这样的时候,就要压一压了.我孩子还小,可能暂时还没有经历.不过真要压一压.给孩子点耐心.
2011/08/01回复
我女儿最近因为吃饭问题被我吼了好多次,因为不让她哭,她就抽泣,看着我都心疼。虽然之前也看书不要吼孩子,但是真的有时候好难控制住自己。
2011/08/01回复
小千小千5楼
我发现被孩子折腾得一点仪态都没了,教育类的书也看了不少,明知道发火不对,但是到了那会,就什么都想不起来了,只想发火。
2011/08/01回复
来学习的,帮顶
2011/08/01回复
小孩子的教育太难了
2011/08/01回复
chuhan2528:
是的,越吼孩子越乱,虽然我家丫头才四岁,但我都可以明显感觉到了,我一吼她就手足无措,别说思考怎么做事了
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同感!握个爪!
2011/08/01回复
绘烨妈:
儿子三年级了,风风雨雨,坎坎坎坷,经历了不少。也看了不少关于教育的书籍,但自我水平的提高还是不行。儿子应该说是个好孩子,但就是大毛病没有,小毛病不少。都分不清那个重要那个次要了,常常顾此失彼。自认为不是一个严厉的妈妈,孩子有问题也大多是讲道理,少发火,所以孩子的问题也老是反复。关于上课听讲不认真说了三年了,却还是老样子。这不,今天晚上做语文同步作业,关于阅读理解不会,我也不知道该如何说,突然想起一般这种题老师都要先讲再让孩子做,就问他:“老师讲了没有?”他说:“没有。”我立刻打电话问他同学,结果同学告诉了我们答案,并说老师讲过了。放下电话,我就上火了,问他:“你上课的时候在干什么?”儿子说:“在改作业”“你知不知道哪个重要?”“。。。。。。”发了一通火后,继续让他完成作业。这时,在跟他说起这个话题,他说:“你今天没给我带这本书,我是看同位的书,又不能记在他的书上”“你的同位呢”“他去合唱团了”“那你为什么不跟我说清楚呢”“你一吆喝我就什么也想不起来了。”“那我没有发火的时候,你为什么还说老师没讲”“我是顺着你说,怕你生气”我说不出什么滋味,不知道这通火发的对不对,值不值,如果能引起孩子的重视,以后真的改了,说明还有意义。但儿子说的“你一吆喝我就什么也想不起来了。”让我很难受,孩子外表很强硬,但内心却是很脆弱的,连为自己解释的能力都没有。我想如果他说了我不会发那么大的火。希望论坛里的各位妈妈、老师给我诊断诊断,我做的对吗?在发生这样的情况,应该怎样?
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楼主可以看看《好妈妈胜过好老师》这本书,或许可以帮到你!
2011/08/01回复
要买书看看了。自己老是发脾气
2011/08/02回复
学习中。。。
2011/08/02回复
我是看我孩子吃饭的样子气不打一处来,我女儿两岁,从来吃饭就是吃一点点瘦小得让人可怜,所以总想法让她多吃点,她就是不吃,有时候花很多心思弄半天也吃几口而已,我吼她,她会捂着耳朵或者说:不要骂人,打她也没用,唉
2011/08/02回复
学习了各位的方法,不错.呵呵!
2011/08/02回复
路过............
2011/08/02回复
eloverelover15楼
mushroon:
我也买了如何说,孩子才会听这本书哦,不过我小孩子看这本书比我看得还多、还仔细。问他为什么看这本书,他说我怕我的教育方式不对把他耽误了。
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说明你教育的挺成功啊 孩子能这么清楚的表达自己的意见 我家小孩才3岁多 大字不识一个 不过跟小大人似得 能言善辩啊 怎么都说不倒她
2011/08/02回复
eloverelover16楼
你的我:
唉,看来这些坏毛病我都有。又说三岁前的小朋友不用讲道理,命令式就好的?
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应该是对两岁左右的小朋友 让她做什么事的时候不要解释太多 会让她很疑惑 但不是命令式的
例如 爸爸对女儿说 今天多穿点衣服 因为今天气温很低 那两岁左右的小朋友可能会接着问 为什么呢 你又要解释为啥气温低 然后接着他可能有更多的为什么 时间长了以后 他做任何事都会问个为什么 但是这个为什么并不是说她已经学会了独立思考啊 开始考虑宇宙的起源之类的 而是他这个年龄段得孩子 有时候习惯大人解释后的一种惯性 其实大人解释了 他也并没有理解
所以对这么大的孩子可以就直接跟她说事情 不要附带很多理由解释
对多大的孩子都要讲道理 什么对什么不对 要讲清楚 但是要态度和蔼 不是大吼大叫
2011/08/02回复
同感,我家就是这个样子,我都不知该如何教他。
2011/08/03回复
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