我觉得小孩入园首先得陪养她的性格开始，活泼外向的幼儿永远比内向害羞的幼儿容易适应分离。
所以，从小开始，我就刻意让我的宝宝往处向这方面陪养。其实很简单的，就是见到人要主动打招呼，找话题聊天。（我本身是比较内向的，不太与人搭讪，人地问一句我答一句那种，从来不主动找话题，现在有孩子作掩护，我大胆了很多，哈哈，经常是以孩子的角色代孩子开口与别人打招呼的。），多点到公园游乐场等小朋友多的地方，教距主动和小朋友玩，有玩具也分给别人玩。外出逛街见到什么新奇的野也要天马行空的和孩子讨论一下，见到什么就说什么。所以我女儿从会开口说话开始，就很主动和人搭讪的，经常见到陌生人路过，她都会好大声的打招呼：“婆婆，阿姨，姐姐。。。。”
基于这样的性格，所以女儿在上幼儿园时很快就溶入了集体生活，第一天很开心，第二天扁嘴，第三第四天送的时候会哭，之后虽然上学前都会有点不开心，但是没有哭闹，现在上学已经差不多三个月了，已经过渡到每天开开心开的主动要去幼儿园了。总体来说适应得很好。
光有外向的性格是不行了，平时聊天时多点和她说幼儿园的好处，让她对幼儿园有个向往和期盼。确认幼儿园后就多抽空带她去幼儿园玩，认识环境。这一点很多妈妈都有做了。
另外，个人觉得小班以下的插班可能会好一点，我女儿就是5月插班的，事实证明了插班真的很好，老师会多点关注的。因为3岁以内的小朋友一般还没有固定的好朋友，这个时候插班，因为别的小朋友都适应了，老师自然会对新生多一点照顾。如果是一起入学的，到时几十个小朋友一起哭，老师难免会顾及不来的。3岁以上就不太适合插班了，这个年龄段的小朋友一般已经懂得“帮派”啦，会和谁好一点，和谁不好之类，新生插班可能会有点孤独，有点难溶入。或者可能会有的小朋友排外之类。
以上为我个人的一点体会，写出来和大家分享一下，希望大家的宝宝都能尽快适应幼儿园的集体生活，开开心心的成长吧。

还有就是学会老师教的儿歌，回到家中和她一起唱一起互动。小朋友会觉得很开心的，当回到学校老师又唱这歌时，很自然就想起在家时也唱这首歌啊，而且因为在家“温习”过了，可能会比其它小朋友唱得更好，无形中就增强了自信心，对幼儿园生活就更加喜爱了。

留印学习

要看宝宝的性格同老师.
确定入那间幼儿园后，我让宝宝去这间幼儿园玩去几次。正式入学前，两个老师上门家访，了解了宝宝的基本情况，也让宝宝对老师有一定的印象。
刚开始入幼儿园的几天，一定要将宝宝交给老师后，马上离开，家长不要依依不舍。因为见到家长，宝宝会哭的。不用担心，老师对新入园的宝宝很有经验。

妞妞也快要入园了，担心ING，不知道会怎么样

提前学习

提前学习

我家猪女的适应期就一个星期左右。第一天完全不哭。第二天开始，送进学校开始哭，但老师说我走后就无事了。这样的情况持续了一周左右，猪女在幼儿园找到朋友，而且老师也喜欢她，后来演变成每天放学不肯离开幼儿园。

我家老大星期六了，还想上学呢

學習.....

回头来写写哦,浩然上幼儿园了

来支持~~

还学习下

谢谢妈妈的分享，留着慢慢看

分享一下女儿入的那间幼儿园好方法：

女儿是去年入园的，在入园之前我也非常担心她的情绪，担心她的哭闹，家里人也在商量要狠心一点，送到幼儿园不管她是否哭放下就走千万别心软，总有这么一道坎要迈过的。
但女儿上的这家幼儿园入园的方法却让家长觉得很欣慰，因为不是普遍粗暴的一刀切而是让小朋友认识老师、熟悉陌生环境偱序渐进“科学”的方法
在办入学手续时交了很多张相片，有小朋友的两寸的大头相，也有家庭合照，这些照片贴在墙上、桌面上、小椅子上、放杯子放毛巾等地方，一方面让小朋友能够很快找到自己的位置，另一方面也让小朋友有归属感，不会觉得被父母送到一个陌生的地方与一群陌生人在一起让她有剥离的感觉
幼儿园的入园是这样安排的：（因为具体时间我记得不是太清楚了，以下的日期是大概的）
正式入学是9月1号，
8月15日-8月25日 家长带着小朋友一起上幼儿园半天，中午不吃饭，12点放学，刚开始是家长与小朋友一起学儿歌做游戏，到时不时让家长与小朋友分离，最后完全让小朋友单独的学和玩
8月26日-8月31日 家长带着小朋友一起上幼儿园但吃完中饭才离园
9月1日-9月9号 小朋友自已上幼儿园吃完中饭家长就接回家
9月10号之后才按正常的幼儿园的时间上学

我了解，女儿班上二十几个同学除个别一**有些哭闹，其余的都是非常乖。
这样的入园方式虽然家长会有些辛苦，但却能保护小朋友幼小脆弱的心灵，相信绝大多数的家长都愿意去配合的，不是吗

我家宝宝从第一天上幼儿园都是高高兴兴的去的，我之前都是很担心她不适应的，看来是低估了她，她每天都是自己吵着要去学校了，估计是因为在家没小朋友陪玩。