无论孩子打人或者被打，都是先情后理。
先体会孩子的心情，说：妈妈知道，刚才你……是因为……。妈妈小时候也跟你一样呢。

接下来说理：小朋友只是想……其实并不是想……让我们原谅他，好吗？（这样是引导孩子会包容）

再下来，做正确的示范：下次如果遇到这种情况，我们就要大声地说……。或者来找妈妈（或老师）帮助，好吗？

如果孩子不明白，再来情景模拟训练，妈妈扮演孩子，孩子扮演另外一个人（比如打人的孩子），妈妈用自己的示范来教会孩子，在这种情况下该如何处理？

请记得，教育界有这样几句话哦：你告诉我，我会忘记；你示范给我看，我会稍微记得；你和我做一遍，我会永远记住。

很纠结这个为问题

很纠结这个问题

谢谢分享经验，说得很详细，受益了！

学习了

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学习！！！！！！

同意！有事别怕事！

学习啊。

进来学习的。

从小我老妈就灌输给我，人家打你，你一定要打回人家！导致小时候的我，敢跟男孩子对打。别的女孩子给男孩子打了只会躲在一边哭，我老S都要打回他，不管对方是男还是女的。所以基本上没人敢欺负我的，呵呵！

我跟儿子说：不要动手打小朋友，但小朋友如果先打你，你也打他。

好方法，学习了！

这个不用你担心,上了幼儿园他自然就会绝对反击了
孩子都不傻的,这些学得很快
如果孩子吃了亏,他自己都不放在心上,大人也不要老提了,
凡事放手让他自己去处理

我们不可能过滤孩子的外部成长环境。在生活环境中会遇到各种各样的人，孩子都必须学会面对。我们首先需要认同孩子的感受，问问他在被人欺负的时候是什么心理感受，告诉孩子，父母可以理解他，知道他的感受，让他知道在这个世界上，自己并不是孤独面对痛苦。这一做法，可以让孩子在心理承受力上有所增强。积极的引导，不是替孩子们想办法，让他们成为家长办法的执行者，而是让孩子学会面对这样的问题自己想出办法来，在想办法的过程中，孩子可能还会多次体会被别人欺负的情况，因为办法不可能一用就灵，也不太可能一次就能想到位。只有在不断体验与等待的过程，孩子才会真的得到成长经验，这种经验是孩子自身产生的，是他可以真实把握的办法。以后再遇到这样的问题时，他就会有主动出击的意识，有主动保护自己的能力。

不要惹事，大事化小事，但是别人真的欺负到头上的话不要退缩。

我家小子的同班有一个小朋友老是打他和其他小朋友,之前我教他,人家打他就大声叫,并且快速走开,结果,后来几乎天天回来都说那人打他,就教他,这种情况一定要快速反击一次,让那个小朋友不再打他,结果,人家小伙子(4岁)正儿八经的对我说:我不会打他的,我会告诉老师他打我!不和他坐,玩就行啦!
唉!不知道说了多少次了,还是天天被那个小朋友打!郁闷!

我家小孩经常被人抢玩具都不敢抢回来,被人打更不敢还手
有时我在家老是跟他说如果人家抢了你的东西或者打你了,你一定要抢回来或者打回来,不要一直哭,但好象没有效果,

还是不要打回去好了。别人打了，就走，不跟这样的人在一起玩，
这是一种低俗的行为，可不想他以后跟这样的人在一起随波逐流。