上星期去了回我妈妈家，在那里接到艺术团通知周六要排练，昨天刚从家赶回来广州，来去匆匆的，玩得也不够尽兴，可考虑到童童的心态问题，万般不已中才回来的。因为她是个极度敏感的孩子，上次回陕西老家耽搁了两天课，团里就安排了其他队员排练节目，童童也就没法参加了，童童表面上倒很平静，可心里也有些不悦，特别在行动方面好像也有些谨慎了，有种不如别人的感觉凸显出来了。       今天早上，高高兴兴的和我们出门，心情看着很不错。到了团里，和其他的小朋友们玩得也是甚欢，过了一会儿李老师说童童是11点开始排练，10点是另外一个舞蹈排练，（就是童童没参加的那个舞蹈），小朋友都很热情的要童童进去看她们排练，旁边的阿姨们也都劝她进去里面看看，顺便学学，但她哩，纹丝不动的座着，嘴上一直说：“不去，我不去。”脸上也随之多了一丝不快。看到这，我也没再多说了：“那就在这里陪着阿姨们聊天吧”。这才作罢。其他孩子们都进去了，就剩下她一个小孩在办公室里，自娱自乐的，趁她比较放松时我问她：“为何不想进去呀？”她随口就回答：“我不会嘛”。那我赶紧趁势引导：“不会就更要学习呀，这样才不会落后，不学习的话就永远不会了。”好家伙，竟然蹦出一句话：“我以后不想缺课了。”我也没再追究下去了。      第一个舞蹈排练结束了。孩子们都在休息玩耍，我看见童童和烨烨在排练室玩，就走过去了，我试图让她们两跳跳，并无他意。烨烨很高兴的就舞起来了，童童却是不动弹。烨烨也劝说童童要上去跳才有进步，可童童一直坚持几见，不肯上场，气氛就开始僵硬起来了，童童的眼角也开始湿润起来了，红红的，声音开始有点哽咽了，不一会儿工夫，小朋友和李老师也都进来要开始排练了，小朋友们把童童围成一个圈，很关心的问：怎么了，没关系的，跳错了老师不会批评的，还有一个姐姐说：我来教你跳吧，很好学的。在她们的劝说之下，童童的哭声反而更大了，甚至可以说歇斯底里的了，无法收拾。       到这时候了，我没办法不生气，没法再控制我的情绪了，强忍着怒火把她带到排练室外面，立马对她一阵训斥：以后啥也别想学了，就呆在家里吧，以后我再也不管你了。也狠狠的打她屁股了。现在想想可以用七窍生烟来形容我当时的感受了。可能童童还是第一次看见我发这么大脾气吧，她吓到了，除了听到她的哭声，还能听到她在断断续续的说：“妈妈，妈妈，求求你抱抱我，求求你饶了我吧，饶了我这次吧。”顿时，我惊呆了，她的话语直穿透到心灵深处，眼眶有些模糊了，我很无力的坐下来，没有言语，只是亲亲的吻吻她面额：“宝贝，妈妈爱你，妈妈不生气了。”这时候她才平静下来，可还在抽噎着：“我等会儿就去上课。”持续了大概有十几分钟吧，她才完全恢复过来。我这才陪同她进入排练室，她自觉得站到属于她的位置上去了，不一会儿，又看到她的笑脸了，又恢复到以往那个可爱的面貌了。      宝贝，你的自尊心太强了，容不下别人的半点指责， 宝贝，我该如何对待你？你不可能一辈子都活在别人的肯定之中，你该如何去应对生活中的不如意，这些都是你以后的人生道路中不可避免的问题。       宝贝，让我们一起努力的去找寻答案吧。       你们呢？孩子也会这样吗？你们又是如何化解这一问题的，请帮帮我吧。

学习！家也有一个自尊心超强的孩子！不过遇到这种情况LZ千万别在公众面前批评，打骂哟！其实孩子也知道他那样不好，只是面子不允许他承认别人比自己强！一般这种孩子都是有点儿小聪明小能干的孩子，平时听到的表扬太多了！以后的表扬只能是具体的行为