【小学童静静的精彩入学记】+生病了怎么办(20110928))
369228家有小学生
早上6:40闹钟一响,静静就一骨碌起床,跟平时赖床的她判若两人,洗脸、换衣服、吃早餐,7:20准时出门,去到学校,每见到一位老师,静静都主动问好,进入课室后,就双手叠着放在桌子上坐好,等待老师的安排,还挥手示意叫我们回家,看着她如此表现,我们悬着的心才放下了。今天这个头开得不错。
晚饭时候,静静滔滔不绝地讲起她在学校的见闻:“今天发了五本书,语文、数学、英语、品德、美术,一共上了四节课,原来上课铃声不是铃声,是音乐来的。”
“哦?这么有趣,那你学了什么?”
“没学什么,都是玩游戏的。”静静还考起我来了:“妈妈您知道陈老师和何老师的英语名字?”
“我不知道,你告诉我吧。”
“是Miss Chen和Miss He.”静静眼放光芒,象是发现了新大陆一样,
“呵呵,是吗?你喜欢老师吗?”
“喜欢,都喜欢。”
“老师也会喜欢静静的。”
“妈妈,我早上吃了一个鸡蛋和一碗牛奶,中午还吃了两碗饭。”静静自豪地告诉我,
“哦,静静真棒!午觉睡得好吗?”
“还好,两个人睡一张垫子,只是有个小朋友总是挠我的脚心。”静静有点郁闷地说,
“那你有跟老师说吗?”
“有,老师批评了那个小朋友。”开学第一天就投诉其他同学,这似乎不太好吧,不过这是孩子的事情,还是留着孩子自己去学着怎样跟别人相处,怎样处理问题吧。
晚上九点半刚过,刚看完书的静静就倒在床上睡着了,看着她熟睡的脸庞,想起我们还一直担心着:平时她都是十一点左右才睡的,到时上学了怎么办?之前感到棘手的问题现在却一下子都迎刃而解了。也许很多事情都是我们作为家长的过份担忧了,学着放宽心,说不定孩子会还给我们一份满意的答卷。
2011/08/29
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人云亦云:
今天是2011年8月29日,对于我们一家来说,这是个特别的日子,因为这一天,静静成为了一名小学生,在整个暑假里,我们都在期待着这一天的到来。 早上6:40闹钟一响,静静就一骨碌起床,跟平时赖床的她判若两人,洗脸、换衣服、吃早餐,7:20准时出门,去到学校,每见到一位老师,静静都主动问好,进入课室后,就双手叠着放在桌子上坐好,等待老师的安排,还挥手示意叫我们回家,看着她如此表现,我们悬着的心才放下了。今天这个头开得不错。 晚饭时候,静静滔滔不绝地讲起她在学校的见闻:“今天发了五本书,语文、数学、英语、品德、美术,一共上了四节课,原来上课铃声不是铃声,是音乐来的。” “哦?这么有趣,那你学了什么?” “没学什么,都是玩游戏的。”静静还考起我来了:“妈妈您知道陈老师和何老师的英语名字?” “我不知道,你告诉我吧。” “是Miss Chen和Miss He.”静静眼放光芒,象是发现了新大陆一样, “呵呵,是吗?你喜欢老师吗?” “喜欢,都喜欢。” “老师也会喜欢静静的。” “妈妈,我早上吃了一个鸡蛋和一碗牛奶,中午还吃了两碗饭。”静静自豪地告诉我, “哦,静静真棒!午觉睡得好吗?” “还好,两个人睡一张垫子,只是有个小朋友总是挠我的脚心。”静静有点郁闷地说, “那你有跟老师说吗?” “有,老师批评了那个小朋友。”开学第一天就投诉其他同学,这似乎不太好吧,不过这是孩子的事情,还是留着孩子自己去学着怎样跟别人相处,怎样处理问题吧。 晚上九点半刚过,刚看完书的静静就倒在床上睡着了,看着她熟睡的脸庞,想起我们还一直担心着:平时她都是十一点左右才睡的,到时上学了怎么办?之前感到棘手的问题现在却一下子都迎刃而解了。也许很多事情都是我们作为家长的过份担忧了,学着放宽心,说不定孩子会还给我们一份满意的答卷。
查看原文好幸福的开始
2011/08/30回复

2011年9月1日 星期四 雨
今天早上起床后没有去外面感受一下温度,没想到一下子降了好几度,带静静上学时刚出了小区门口她就说冷了,可是已经来不及回家换衣服了,没办法,就这样让她穿着短裙子上学了,心里一整天都牵挂着,怕她冷着了,幸亏没事。
今天是二到六年级的大哥哥大姐姐回校的日子,学校里到处都是带着红领巾的少先队员,静静很羡慕,可是,她有点不太乐意地说:“老师说要到二年级才能成为少先队员,”不过她很快就高兴起来:“再过一个暑假我就升二年级了。”
下午放学回家,我还没回来,她就居然自动地要练习舞蹈了,晚饭后又自觉地看书、写字,看来,一切都慢慢地步上正轨了。
今天早上起床后没有去外面感受一下温度,没想到一下子降了好几度,带静静上学时刚出了小区门口她就说冷了,可是已经来不及回家换衣服了,没办法,就这样让她穿着短裙子上学了,心里一整天都牵挂着,怕她冷着了,幸亏没事。
今天是二到六年级的大哥哥大姐姐回校的日子,学校里到处都是带着红领巾的少先队员,静静很羡慕,可是,她有点不太乐意地说:“老师说要到二年级才能成为少先队员,”不过她很快就高兴起来:“再过一个暑假我就升二年级了。”
下午放学回家,我还没回来,她就居然自动地要练习舞蹈了,晚饭后又自觉地看书、写字,看来,一切都慢慢地步上正轨了。
2011/09/03回复

2011年9月2日 星期五 雨
今天学校发了两份通知,一是下星期五开第一次家长会,学校解释说是因为认为只有当小孩入学一段时间后家长才会对学校的教育有一定的认识,这样才能在家长会上提出意见。
二是发了一张《阶段知识告之单》,上面列了语文、数学、英语等三科近来的重点、难点,没想到的是还有一个“家长配合”的内容,
语文:1、每天给孩子听写当天所学的拼音字母或音节(务必过关)
2、每天检查孩子的作业,按要求签名
3、检查孩子能否利用汉语拼音认读带拼音的生字或刊物
4、强调孩子书写时的正确坐姿,务必做到“三个一”
数学:检查《黄冈小状元》的1至2页,看看孩子完成作业的情况,并在右下角签名。
英语:1、听孩子读小诗,唱本单元歌曲
2、配合孩子制作名片。
真不明白,我们小时候家长没怎么监督,学习不也是好好的?为什么现在的家长也有这么多家庭作业,到底是孩子读书还是家长读书呢?
今天学校发了两份通知,一是下星期五开第一次家长会,学校解释说是因为认为只有当小孩入学一段时间后家长才会对学校的教育有一定的认识,这样才能在家长会上提出意见。
二是发了一张《阶段知识告之单》,上面列了语文、数学、英语等三科近来的重点、难点,没想到的是还有一个“家长配合”的内容,
语文:1、每天给孩子听写当天所学的拼音字母或音节(务必过关)
2、每天检查孩子的作业,按要求签名
3、检查孩子能否利用汉语拼音认读带拼音的生字或刊物
4、强调孩子书写时的正确坐姿,务必做到“三个一”
数学:检查《黄冈小状元》的1至2页,看看孩子完成作业的情况,并在右下角签名。
英语:1、听孩子读小诗,唱本单元歌曲
2、配合孩子制作名片。
真不明白,我们小时候家长没怎么监督,学习不也是好好的?为什么现在的家长也有这么多家庭作业,到底是孩子读书还是家长读书呢?
2011/09/03回复

人云亦云:
2011年8月30日 星期二 晴 今天安排座位,静静不知是个子矮还是什么原因,被老师安排在了第一排,不过听她说有些高个的也是坐第一排,也好,在老师眼皮底下会比较专心听课。 静静的课程表上每天下午4:40~~5:10是综合艺术课,即通常说的兴趣班,老师发来短信说今天开始报名了,有英语、武术、跆拳道、美术、古筝、舞蹈、趣味数学、小主持、演讲、硬笔书法等,星期一固定是英语,二到五可以选择其中两门学。静静喜欢古筝和美术,我给她报名了,可是老师说一年级的学生太小了,不太能很好地理解老师的教学,所以换成了跆拳道,平时她太娇气了,让她磨练下。加上在校外报的三个兴趣班:舞蹈、语言表演、围棋,静静这个学期就有五个兴趣班了。我本来不想帮她报这么多的,太辛苦了,可是她说不怕辛苦,还愿意以暑假不住迪士尼酒店来交换,看她那么坚持,我就只好同意了。 我原本计划好:每天放学回来在晚饭前练习舞蹈或围棋,饭后复习一下功课,削好明天要用的铅笔,洗澡后看半小时的书,然后9:30睡觉。可是这两天的事实告诉我,从回到家到睡觉这段时间太短了,根本腾不出时间来练习,看来下学期是不能报这么多了。
查看原文请问学校报的兴趣班收费吗?怎么收?
2011/09/03回复

2011年9月4日 星期六 晴
今天是星期六,但是还不能安坐家中休息,因为静静上课学的英语不怎么会读,所以打算去书店买些辅助学习用品,去到看到有几种,一是英语磁带,二是VCD,三是学习机,考虑再三,觉得VCD老要对着电视机不好,学习机功能太多,会让她分心,磁带则更注重听力的培养,刚好她阿姨送了一台复读机给她,所以最后选了最便宜最实用的磁带。
回到家,静静马上要听英语,还跟着唱起英语歌曲来,为了提高她英语的兴趣,我也跟着一起学,还请她当我的小老师,静静很高兴的答应了。
今天是星期六,但是还不能安坐家中休息,因为静静上课学的英语不怎么会读,所以打算去书店买些辅助学习用品,去到看到有几种,一是英语磁带,二是VCD,三是学习机,考虑再三,觉得VCD老要对着电视机不好,学习机功能太多,会让她分心,磁带则更注重听力的培养,刚好她阿姨送了一台复读机给她,所以最后选了最便宜最实用的磁带。
回到家,静静马上要听英语,还跟着唱起英语歌曲来,为了提高她英语的兴趣,我也跟着一起学,还请她当我的小老师,静静很高兴的答应了。
2011/09/04回复

不知不觉的,静静入学后的第一个星期就这样过去了,也许是一年级有幼小衔接的特点,所以有些老师在教学方法上也沿用了幼儿园的做法,如对表现好的同学就奖给贴纸,静静很自豪地告诉我们:“才上了五天的课,我就已经有六张贴纸了,只要存到二十张,就可以换礼物了。”我问是不是每个同学都有,她说不是,要在上课时积极举手回答问题或上台表演才有的。
2011/09/04回复

我之前感到棘手的还有静静头上的“三千烦恼丝”,试过帮她剪了短发,可是发尾向外翘,看起来很不整齐,扎马尾吧,又怕午休时会顶着不舒服,后来我给她扎了两条羊角辫,想着这样她平躺着睡觉就不会弄散。我观察了几天,觉得效果不错,还自鸣得意,可是到了星期五我就看出问题:怎么回来时头发比上学时还整齐?静静不可能有这个水平。一问,才知道静静每天午休时都把辫子打散了,是老师帮她扎好的。哦,原来这全是老师的功劳,是老师的帮忙才不至于让静静的头发散成了“疯妹子”。
2011/09/04回复

有天晚上跟静静说起给她报了跆拳道的事,没想到她说不愿意去学,我问为什么?她说怕练跆拳道会影响跳舞。我很惊讶,因为这句话是之前她爸提议她去学跆拳道时我说的话,没想到她记住了。这提醒了我们,静静已经是个大孩子了,她开始留意身边人,会有自己的想法了,以后我们在她面前要谨言慎行,不要说消极负面或是打击她的自尊心、自信心的说话。
2011/09/04回复

这是在兴奋和忐忑中度过的一个星期,令我们欣喜的是,虽然静静偶然还会不自觉地说着“我们幼儿园”,但是很显然,她已经慢慢地适应并喜欢上了这角色:早上不再赖床;上课时能够积极举手;晚饭后马上去看书、写字;睡前削好铅笔、收拾好书本文具和第二天穿的衣服;九点半自觉上床睡觉。问她喜欢学校吗?她说喜欢,因为在那里她认识了很多新的好朋友,她很快乐。
2011/09/04回复

2011年9月5日 星期一
昨晚静静居然自动要求回她那已经一年多没睡过的小房间去睡,不用花费我们的唇舌,实在又是一个惊喜。今天早上6点刚过,精神弈弈的静静就跑过来跟我们问早了,然后自己刷牙、洗脸、换衣服,动作利索,我们起床梳洗完毕后她已经坐在那里等着我给她梳辫子了,然后就高高兴兴地拖着我的手出门上学了。
昨晚静静居然自动要求回她那已经一年多没睡过的小房间去睡,不用花费我们的唇舌,实在又是一个惊喜。今天早上6点刚过,精神弈弈的静静就跑过来跟我们问早了,然后自己刷牙、洗脸、换衣服,动作利索,我们起床梳洗完毕后她已经坐在那里等着我给她梳辫子了,然后就高高兴兴地拖着我的手出门上学了。
2011/09/05回复

因为一年级的作业都在学校完成了,老师不布置家庭作业,所以静静回到家就是复习为主了。今天语文应该是对上星期所学的巩固和补充吧,a o e i u * y w 都是上星期学过的,没什么新内容,至于数学,静静应该学有余力,也不用我们太理会了。只是英语让我们有些头痛,因为静静之前没怎么接触过,只在暑假时听过我给她买的洪恩英语,而我们两个大人当年学的本来就是“哑巴英语”,隔了这么多年没用,更是已经忘得差不多了。现在的英语课本里面全是英文来的,没一个中文,有些我还没学过呢。为了培养她的兴趣,也为了以后我们能跟得上她的学习进度,我想出了一个方法,就是我们跟着她从头学起,一起跟着复读机读,然后通过对话、互相提问来增强她的记忆。
2011/09/05回复

今晚我批评了静静,她一边玩玩具一边听磁带,都不知她听进去多少,还有叫她不要只是听英语,还要复习语文和数学,可她就是不理。刚才看到其他妈妈说一二年级的学习内容本来就是很简单的,这两年重要的是良好学习习惯的培养,我也很同意这个说法,只是不太清楚这个良好的学习习惯包括哪些内容呢?合理安排学习时间、独立完成作业这些算不算?还有哪些方面的?请有经验的家长指导一下,谢谢了。
2011/09/05回复

2011年9月6日 星期二
早上闹钟还没晌,静静就穿戴整齐出现在我们的床边,见时间尚早,就给她打开复读机听英语,听了一会儿后跟她对话,发现她还是不能区分Mr和Miss在应用上的不同,这个要再多练习。
出门前静静说今天要上体育课,要穿波鞋,我觉得现在这样的天气穿会不会太热了呢。静静的校服还没发,同年级的四个班都发了,独欠她们班的,不知怎么回事,过两天要还没发,就要去问问老师了。
早上闹钟还没晌,静静就穿戴整齐出现在我们的床边,见时间尚早,就给她打开复读机听英语,听了一会儿后跟她对话,发现她还是不能区分Mr和Miss在应用上的不同,这个要再多练习。
出门前静静说今天要上体育课,要穿波鞋,我觉得现在这样的天气穿会不会太热了呢。静静的校服还没发,同年级的四个班都发了,独欠她们班的,不知怎么回事,过两天要还没发,就要去问问老师了。
2011/09/06回复