fendy69
windywenwen孩子有“攻击性”，是否应该找找原因呢？
孩子是人，您的孩子可能语言的表达能力不算非常强，体能就发展不错，他一般会在什么情况下去“攻击”别人呢？（是否别人挡住他了，或者别人有一些东西，他想要，但不会表达？又或者。。。。。）请家长再观察和做好记录；
让孩子知道“攻击”别人，别人会痛，学会换位思考！请家长不要自己亲自动手让孩子尝试痛的滋味，你可以在孩子发生咬人或者打人的时候，请他自己打自己或者咬自己，然后让他告诉你，他的感觉；这样避免你做了错误的示范，同时也让孩子知道别人的感受！
多点表扬孩子其他方面的优点，淡化他的“攻击”行为！问问他今天和小伙伴玩了什么游戏，他做得好的在哪方面！不要说不许打人咬人之类的话语！
只要家长重视了，孩子过了这段时期，一定会好良好的行为的！
加油啊！！！
上了5天幼儿园，孩子打人，推人，咬人，已给4个孩子家长道歉了
36769117幼儿园早教
之前的几天，第一天，天天敲了一个小女孩的头；睡觉时候把旁边小女孩的鼻子弄花了；第四天，打了一个小女孩的手，第五天，咬了个小女孩。很内疚的跟这几个孩子的家长们道歉。老师反馈，说天天攻击性强，别人挡住他什么的，他不用说的，而是去推开别人。的确，天天的表达能力有点弱，四肢有点发达。孩子们刚入学，心理都还适应不过来，还被这么一个同学欺负，很担心会影响这些孩子的情绪，更不愿意上学了。
而且这些只是已知的，未知的被天天打或推的孩子估计还有好一些。每次老师反馈情况，回家都有给他讲道理，给他看书，还有找**不打人的视频来看，也答应了不打人，但是第二天还是会继续犯错。
天天一直有打人的情况，从1岁半开始，找了很多办法来解决，我担心用体罚的方式，他会有样学样，更加重他的攻击性，所以都是晓之以理来劝说，最严重的就是罚站。（这里特别强调一下，各位孩子还小的妈妈们，千万不要再象我那样了，孩子一岁半有打人情况的时候，每次我都会马上拍他的手，很严厉的告诫他不可以打人。后来周围的人说我，这是孩子这个时间段的正常表现，不要打手，说多几次孩子就会改正的，又找书本来看，说不要可以去强调孩子打人的事情免得孩子更爱打人，所以后来我看到他要打人就马上抱开然后限制他的行动，但是不强调打人的事情。限制行动主要是双手钳住他的手贴好身体，限制他的行动3-5分钟，让他知道打人不对，这个过程取得了一定的成绩，起码2岁-3岁这个期间都不爱冒犯别人了，以为他的打人的过渡期过去了，不会再打人。可是打人的种子好像深种下来，以至开学这段时间，没有我在身边约束，就开始了打人的坏习惯。所以小孩子妈妈们，如果你们的孩子还小出现打人的青快，千万不要被书上或者旁人的“这只是孩子的一个过渡时期，以后会好的”的话语诱导了，还是要严厉一点。）后面都好了很多，如果别人没有侵犯他打他，他不会打人。但是上幼儿园前的两三个月开始，发现天天有个习惯，喜欢用肢体语言表达情绪，他是一个很乐观的孩子，每天都很情绪高涨的样子，象打鸡血了一样，但也不是多动症那种状态。经常老远跑过来推我一下，拍我一下，次次都教育，讲道理，再后来还罚面壁思过等，可能是惩罚太轻，孩子都记不住，屡犯屡罚，屡罚屡犯。上幼儿园之前也特别强调过这个问题，但是，还是发生了，而且不止一次。
上幼儿园第二天接天天的时候，老师还反映说他好些了的，没想到今天又把同学的手咬了，将心比心，人家做父母的多心疼啊，肯定也很气愤，只是宽容的选择了原谅。我们真的好羞愧，子不教父母之过。其实我们一向都不是溺爱的方式养育天天的，如果“孩子挨打”和“孩子打人”二选一，我宁愿选择天天是挨打的那个。这个选择显得我这个做妈妈的很自私，为了自己脸面好受，让孩子挨打，但是我的确这样想的。三岁看大七岁看老，我不想自己的孩子有那么多攻击性，那么喜欢去冒犯人，这对他的成长太不好，宁愿他是受欺负的那个，只要懂得保护好自己，他的人生会更快乐。
可是该怎么教呢，老师的提议我们都采取过，都没有效果，所以天天爸爸回家把天天屁股抽了三巴掌，再罚站了半小时。希望用这种严厉的方式加强他对错误的认识，虽然不该打孩子，特别是孩子打人的错误上更不该用打孩子来解决，可是，我们有点黔驴技穷，什么方法都用了，讲道理，惩罚，角色演绎......没有什么效果。这是能想到没有尝试过的办法也就这个了，希望明天他会好些，会在侵犯别人之前多想想问题严重性。
我和天天爸爸商量，如果天天在幼儿园的情况仍然没有好转，就先让他在家多待两周再去上课，等班上的同学们先适应下来，不再每天闹着不想去上幼儿园了，天天再去上学。不要本来小朋友们都还没适应新环境，又添加“幼儿园有爱打人的同学”的因素，更不愿意上学，就是我们的罪过了。这两周我可以多带他去游乐场和早教所什么的接触更多的小朋友，遇到他有冒犯行为，就马上制止和教育，希望可以改善。上幼儿园之前他并没有这样严重的情况，不知道是不是因为环境原因才这样，可以多观察看看。还好，他上幼儿园不哭闹，所以即使停了两周再去，也不担心重新适应的问题。
不过老师今天也表扬了天天，说发现天天是个很有礼貌的孩子，给小朋友们发东西吃，只有天天说了谢谢，说要让我们看到孩子的闪光点，谢谢老师的安慰啊。
各位妈妈，如果有好的建议或者自己的孩子也有这种情况，有好转的，劳烦赐教啊。还有自己的孩子在幼儿园被同学欺负的妈妈们，也麻烦你们说说你们的想法和意见，谢谢了。
9月21日补充：感谢各位热心妈妈的建议，仔细学习后，又参考了一些书中的意见，还是主要和孩子思想沟通，让孩子理解这种行为的不对之处。另外也许是因为天天看到了爸爸妈妈非常生气的样子（平时基本不会对天天生气，更不会打他），他开始了反思。从我发这篇帖子那天开始，后来就非常好了，没有再打人推人咬人。
老师现在早晨见到他经常夸他乖，向他竖大拇指，因为天天上幼儿园都不哭闹，上课、吃饭、睡觉也很好，老师经常放学跟我反馈天天的情况，说他现在真的很乖了，对同学很爱护，而且非常有礼貌，经常在老师给他东西的时候说“谢谢老师”，看到老师们在忙的时候会过去问“老师，我可以帮你吗？”老师说很感动。
欣慰，真的很欣慰，再次感谢各位妈妈的指点。
不过我觉得天天爸爸给他屁股那三巴掌也有一定的作用。首先我真的不提倡家庭暴力，这是天天爸爸第一次打他，我们家里没有暴力文化的。但是这样之后，天天好像感觉到了他的错误真的很严重，所以改正得很好。现在每次放学接他，他总问：“妈妈爸爸你们怎么笑了呢？”每天雷打不动的会问这一句。因为咬人那天我和天天爸爸的脸都是铁青的，很生气，天天对我们那天生气的样子触动很深。
2011/09/07
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2011/09/08回复
老鼠仔嘀嘟
fenhongseson这样的小孩应该怎样处理?
2011/09/08回复
aikoling123shirmy:
要不厌其烦的跟他说，打人是不对的，慢慢就纠正过来了~~前几个月我女老是喜欢揪人，揪一点很疼那种，每次我都跟她说这是不对的，妈妈很疼，然后揪她一下，问她疼不疼，然后跟她说，你弄疼妈妈了，要摸摸妈妈，慢慢的她就老是摸摸，不会再揪啦
查看原文哈！我家的女孩跟楼主家的天天很像哦！我家的女孩也是很会动手动脚的，我最怕她去幼儿园打小朋友，所以在她还没去的时候就一直在教育她了，我家婆天天跟她讲：去幼儿园不能打小朋友，一起玩游戏哦！女孩也会学着说。
去了幼儿园一个多月了，之前老师说会有点多手，但是还不会怎么打人，但是昨天放学后老师打电话来说：今天她在学校抓了小朋友的眼睛，我一天真的很怕，第一时间问：严不严重？还好老师说只是抓到眼角了。要是抓到眼睛我真的不知道怎么办了，再大方的父母也不能饶恕啊！！
2011/09/08回复
杰崽妈妈:
可不可以教下我是咋能不被打的。我家的没啥攻击力
查看原文有的孩子确实非常善良，人家抢他的玩具，没反应；人家打，没反应或者只能哭；如果孩子出现这种不会好好保护自己的情况，请家长注意：
1、反思：当孩子的利益受到“侵犯的时候”，他是否知道可以用语言表达自己？例如：不能打我哦，我会痛的！那是我的玩具，我玩完了，再给你！我也很喜欢玩具，一起玩吧！轮流玩吧！ 如果孩子不会，家长平时是怎样处理问题的？直接帮孩子解决吗？例如，别人拿了玩具，家长就直接帮孩子拿回来吗？还是教孩子如何解决或者和孩子一起去解决？ 这是教育习惯的问题哦！
2、他一般在什么情况下给打？如果给打了，说了别人，别人还是打，怎么办？孩子知道如何处理吗？家长有没说可以告诉老师，或者自己走开，暂时回避跟那个孩子玩？
1、反思：当孩子的利益受到“侵犯的时候”，他是否知道可以用语言表达自己？例如：不能打我哦，我会痛的！那是我的玩具，我玩完了，再给你！我也很喜欢玩具，一起玩吧！轮流玩吧！ 如果孩子不会，家长平时是怎样处理问题的？直接帮孩子解决吗？例如，别人拿了玩具，家长就直接帮孩子拿回来吗？还是教孩子如何解决或者和孩子一起去解决？ 这是教育习惯的问题哦！
2、他一般在什么情况下给打？如果给打了，说了别人，别人还是打，怎么办？孩子知道如何处理吗？家长有没说可以告诉老师，或者自己走开，暂时回避跟那个孩子玩？
2011/09/08回复
广州小天使7楼我很能理解楼主做父母的心理，因为儿子也在幼儿园打过人。
上幼儿园前，我就担心：儿子会不会打人。天天在家和他说，“不能打小朋友，要亲亲爱爱。”第一天入园，儿子就打人，我心里那个着急啊。每个孩子都是父母的宝，没理由自己家的孩子被人无缘无故被人打。虽然不希望自己的孩子被打，但也不希望自己的孩子去打人。
让老师特地再留意观察他的行为，后来老师说，牛哥不打人了，只是推推人。我又开始说：“打人和推人都是不对的，很危险。要亲亲爱爱摸摸抱抱。”再后来，老师反馈说：牛哥不推人了，午觉醒来亲亲小朋友了。我才放下心来。
从老师对你家孩子的反馈来看：宝宝是懂礼貌的，会说谢谢！打人是每个孩子历经的一个过程，有短有长。要多和孩子说：不打人的宝宝是乖宝宝，好宝宝，我们要和小朋友握握手。孩子有了印象，就会自发地不打人。
上幼儿园前，我就担心：儿子会不会打人。天天在家和他说，“不能打小朋友，要亲亲爱爱。”第一天入园，儿子就打人，我心里那个着急啊。每个孩子都是父母的宝，没理由自己家的孩子被人无缘无故被人打。虽然不希望自己的孩子被打，但也不希望自己的孩子去打人。
让老师特地再留意观察他的行为，后来老师说，牛哥不打人了，只是推推人。我又开始说：“打人和推人都是不对的，很危险。要亲亲爱爱摸摸抱抱。”再后来，老师反馈说：牛哥不推人了，午觉醒来亲亲小朋友了。我才放下心来。
从老师对你家孩子的反馈来看：宝宝是懂礼貌的，会说谢谢！打人是每个孩子历经的一个过程，有短有长。要多和孩子说：不打人的宝宝是乖宝宝，好宝宝，我们要和小朋友握握手。孩子有了印象，就会自发地不打人。
2011/09/08回复
杰崽妈妈8楼windywenwen:
有的孩子确实非常善良，人家抢他的玩具，没反应；人家打，没反应或者只能哭；如果孩子出现这种不会好好保护自己的情况，请家长注意：1、反思：当孩子的利益受到“侵犯的时候”，他是否知道可以用语言表达自己？例如：不能打我哦，我会痛的！那是我的玩具，我玩完了，再给你！我也很喜欢玩具，一起玩吧！轮流玩吧！ 如果孩子不会，家长平时是怎样处理问题的？直接帮孩子解决吗？例如，别人拿了玩具，家长就直接帮孩子拿回来吗？还是教孩子如何解决或者和孩子一起去解决？ 这是教育习惯的问题哦！2、他一般在什么情况下给打？如果给打了，说了别人，别人还是打，怎么办？孩子知道如何处理吗？家长有没说可以告诉老师，或者自己走开，暂时回避跟那个孩子玩？
查看原文都教过了。但效果一点都没有！
现在我只能鼓励他：有人打你你就回打他·打赢有奖励
。。但不能在别人没打你的情况下打人！！。。
哎~~~也不见有效果啊。。。
现在我只能鼓励他：有人打你你就回打他·打赢有奖励
。。但不能在别人没打你的情况下打人！！。。哎~~~也不见有效果啊。。。
2011/09/08回复
freebelt
hua华10楼耐心，也许只是孩子刚上幼儿园有点紧张，过一阵子看看会不会有好转。方法有很多，但不一定都适用于你的孩子，细心的妈妈多观察分析，再多给孩子一些时间去适应，应该很快就会好了。
2011/09/08回复
2009cc
心蓝蓝
lqx
叶鬟14楼我家小孩也是爱咬人，我自己反省了很多，我是一个急性子的人，宝宝小的时候有时候觉得他可爱，也咬他。所以，现在我就告诉自己，任何事情慢慢讲，不要急，不要动手，慢慢的，儿子比以前也平和了很多。
所以，当孩子出现行动快于语言的时候，其实他也着急，这个时候的家长，最好缓一缓。
如果幼儿园，楼主想得很好，等其他小孩适应了，能照顾到你家小孩子的时候，你再送去吧！
所以，当孩子出现行动快于语言的时候，其实他也着急，这个时候的家长，最好缓一缓。
如果幼儿园，楼主想得很好，等其他小孩适应了，能照顾到你家小孩子的时候，你再送去吧！
2011/09/08回复
潜心
西红柿c
开心666117楼fendy69:
现在我仔仔未够2岁，也是中意拍人、咬人，对象是我们的家庭成员，有时他会事先提醒，说句：咬妈妈，之后再咬；有时一埋身就咬，没固定程式，都是他情绪不对时发生，例如我不准他扔东西或者撕书书时。
教育方式：之前都是讲道理，现在是他打我一下，我就回他一下，不过效果不大。
教育方式：之前都是讲道理，现在是他打我一下，我就回他一下，不过效果不大。
2011/09/08回复
欧阳芬
塞纳河畔
