中秋假期老师布置了读拼音通关,单个的声母韵母都还好,幼儿园学过,不用教,声调也不用教,偶然他自己粗心大意没看准是第几声读错,一切都很好。就是声母韵母组合起来就开始不灵活了,其中就数bu和pu这两个拼出来的音弄不懂,一会说p-u=bu,一会说b-u=pu,老是混淆。唯有逐一筛选,读的过程中把不会或读不好的用不同的符号标记起来,然后转头再读读不好的,读不好的都过关之后再读不会读的,然后再这样筛选,最后58个声母韵母组合的拼音还有三个弄不清,就是bu和pu。看着他困得小脑袋开始混沌不听使唤了,叫他先放下功课去洗澡睡觉,明天起床再读,谁知道犟的一头牛,就是要读完再洗澡睡觉,那股子好学劲,可爱极了。到最后读词语拼音了,应该是幼儿园没接触过,估计老师课堂上有讲过,他也没留意,看着词语拼音就是不知道怎么回事,例如:ba(第四声) ba(第一声),拼是会拼了,知道b-a=ba,但叫他两个ba ba连在一起读,就不知道是什么来了。解释第一次,不明白;第二次,不明白;第四次,还是不明白;第五次,呵呵,终于明白过来了。之后的在一旁提醒之下,就读出来了。整个过程历时50分钟,期间不断提醒他,要注意看清楚b还是p,要注意看清是第几声再读出来,觉得对就大声读出来,所有一切重复了一遍又一遍,一遍又一遍。全程真考验耐性呀,我妈妈在一旁就沉不住气了,一听到他不会读就唧唧呱呱的说他平时不用功,不复习,只顾着玩,什么都不懂之类的,妈妈说一次我就制止一次。他一看就会读的就表扬一下,不会的就叫他慢慢来,碰到他不确定的就鼓励他大声读出来,错了再帮他纠正,全程笑眯眯的引导他。从开始到结束,也没见他有不耐烦或反感的情绪,呵呵,反正从头到尾都是在笑声中开始,从笑声中结束。呵呵,今晚又有进步了,基本上可以分清楚bu和pu了.........继续怀柔政策,各位妈妈加油哦!
CHJACY:儿子以前学时,每天早上一起床就开着录音机听,不用跟着读,边洗面穿衣就一直听,出门才关。下午回家也是,没事就开着听,每天如此,很快就进脑了。可以参考一下。查看原文谢谢MM,这的确是学拼音和英语的好方法。
neyker:我家那个老是把mu拼成m-u=bu,把mi拼成m-i=bi...那才叫郁闷啊这几天强化了一下子,好像能拼正确了.查看原文哈哈,耐力拉锯战啊........我估计这几天我还要努力,我家儿子从来做事都逼不得,该到懂的时候就会懂,要慢慢来
邀影月:反省中,每次我都是笑声中开始,骂声哭声中结束...........我的耐心实在是撑不住啊教了十遍以上还不会自己拼出来............刚刚念过的,下一秒就不会了...........查看原文这位妈妈,要挺住哦。努力努力再努力不要让自己激动,小朋友健忘是正常的,特别是对学习上的事,因为都不是最感兴趣的事。你一生气,他就更觉得自己差劲了,更不愿学了。所以,我们做妈妈的都要做忍者........我是越来越有耐性了,学习的事,不打不骂。
lllmmm08:儿子现在2年级了。去年 刚开始学拼音也是摸不着北的,也没去理他, 随他自己去摸索。 可是过了10.1就开窍了。 可能是量变引起质变吧。相信孩子, 他会摸出自己的一套方法的。查看原文对的,所以晚上放学回家,通过率又提高了,基本上都会了。但是还有后面的.......革命尚未成功,同志们仍需努力呀
红烧冬瓜:这几天我们也要击拼音,夫妻两轮流上,儿子下午放学回来,晚饭,洗澡,六点半读到十点查看原文晕,你不会六点到十点一直要他读拼音吧?我是把拼音录制成mp3,然后有空就播放给他听,一般就早上和晚上回家
浚浚:有耐性的好妈妈,向你学习。我儿子也是不太会拼, 经常把B-U读成PU,P-U就读成BU,那天教他读我见到都着急,唉!说了儿子一句“你上课都唔知道有无听的”,儿子即时很委屈有点想哭了,我意识到自己讲错话了。我同自己讲,切记切记不能说些打击他信心的话。昨晚老师又报置读拼音,这一次儿子读对一个我就笑着点着,连续读对了几个就夸一下他,有些读错了就带着他一起大声读。当妈妈的我一定要有耐性才行。查看原文哈哈,你还真牛,我家的被老师投诉上课开小差,不听课,我也不敢直接说他“上课都唔听课”,小孩自尊心强,要想着法子教。
xzhihong:我也是没耐心,要向大家多学习,不要骂儿子,第三声老是读错,并且我好担心儿子说话一直是G 和 K读不准,到时学拼音学到G和K 的时候,不知道怎么办,有没有像我家儿子这样的?查看原文总体看来,都有这些现象的,因为他们才刚接触,慢慢多学习之后他们就会自己弄清楚的了,只要我们家长够耐心陪伴着他们成长。我家也偶然读错声调,但不是不懂,而是没认真看,即使出于什么原因读错,你只要从旁提醒一下就可以了,这几天我说得最多的一句话就是,轻轻地问:你看看第几声的?然后他都会自己纠正
梓韵妈妈:在网上看到人家的方法,各位妈妈看看有没有用吧。拼读时,bu 先读b的发音,紧跟着读u的发音,然后嘴巴要恢复为b的嘴形读出来就能拼出。 再举个例子,pu 1. 先读p,2. 再读u,3.接着嘴形快点转为读p的嘴形读出声音。这三个步骤做得紧凑一些。描述得不好,不知大家能不能看明白。查看原文能明白,但他们的拼音首先就是要先读b,然后读u,但是后面那些复杂的解释了小朋友应该也不太明白,还是留待慢慢摸索算了,不过他现在好多了,基本不会读错bu和pu了
fulin-mm:楼上这位妈妈,我终于找到知音啦,我们家的情况简直和你家一模一样,今天早上气得我把课本给扔了,后面他在洗手间说终于发现KUO这个读音的窍门,读正确了,回头再读又读错了,头痛呀,,查看原文我觉得早上最不好打骂孩子,说重一点的话也不行,这样会影响他一天的上课情绪。
恋恋红尘:LZ真有耐心,学习了。不过,你们学得可真快。还好我们学得慢。不然,我家这一点基础没有的就麻烦大了。查看原文今天已经要拼kua,hua,gua,huo,kuo.......难度似乎更大了,xi ju 两个组合拼音,唉,教了几十遍了,哈哈。知道x-i=xi, j-u=ju,但是问xi ju一起组合怎样读,就完全错了,什么读法也出来。还是耐着性子教,一遍又一遍,一遍又一遍........大家多沟通,一起努力
炜楷:现在是ci和si我也不知道怎么分了...听起来很像,不懂分对与错了...bu和pu 他还很快掌握了.要继续努力多读,多听.查看原文哈哈,这些天学到z,c,s, zh,ch,sh我是不会读的,都是听写的时候他教我。