帖子详情

[原创]家长应该学会正确的鼓励孩子

22138163幼儿园早教

我大学学习的是儿童发展心理学,也就是早期教育,看到妈网很多人因不会正确的鼓励孩子而导致各种各样的问题,特把我的一些经验拿来分享,希望对大家有所帮助。
我有3个主要观点,一个是避免问题强于解决问题,而能解决问题又强于制造问题;第二个观点是早期教育是慢教育,急功近利不得;第三个就是今天谈的,正确的鼓励能成就孩子幸福的一生。
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
没有不好的孩子,只有不好的教育方法。而不好的教育方法主要就是没有正确的鼓励方法。也就是说,正确的鼓励方法能成就一个孩子。
正确的教育方法,有个小小的前提,那就是先学会界定问题,即哪些需要鼓励以及怎么鼓励,哪些需要制止以及如何制止。一般而言,除了涉及重大的人身安全因素以及道德因素,其他所有的行为,家长都不应该阻止。
正确的鼓励第一个方面:鼓励孩子自身的努力,而不是先天因素。如孩子做了某件事,要鼓励孩子勤劳、专心、爱思考或者懂礼貌、善良等,而不是赞扬他聪明或者漂亮。聪明漂亮是先天因素,鼓励这些没任何积极意义,反而会带来很多隐患。
鼓励的第二个方面:鼓励孩子的态度和动机,而不是最终的结果。如孩子做成了某事,要鼓励孩子积极向上的精神、孝心、勇敢,而不是赞扬他“你真厉害,这次考了100分”。鼓励结果,会让孩子产生家长关心的是他的成绩的错觉,也会给孩子带来很大的压力。而鼓励态度和动机,则可提供源源不竭的内驱力。
鼓励的第三个方面:鼓励要具体化,而不是泛泛而谈。具体化,才会让孩子觉得家长是真诚的,而泛泛而谈只会让孩子觉得家长在敷衍他,收不到鼓励的效果,如很多家长喜欢用“你真棒,你真厉害”,这些都不是具体的。具体的,要明确的说出孩子棒在何处,厉害在什么地方,以期把这些优点深化、固定化。
鼓励的第四个方面:发掘闪光点,以此为契机。孩子的很多行为,都是好坏兼具的,家长应学会从中汲取积极的力量。如孩子捡起一颗烟头送给父母。也许家长会认为这是垃圾,很脏,应该让孩子马上扔掉,事实则是,孩子认为这是好东西,他要与你分享。因此家长关注的是孩子的孝心与感恩,这样才能把难能可贵的感恩精神激活并放大,而教育他讲卫生的机会多的是。
文中纯粹个人之见,欢迎一起交流,共同进步。
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
谢谢大家的热情回帖,这两天带孩子回老家陪老人了。
看了不少朋友的回复,都要求我多举一些实例,我当时写的时候也考虑这个问题了,我当时的想法是:家长应该学会思考、学会反省,只有学会思考了,学会反省了,才是真正属于自己的东西。我下面举一些我自己教育孩子的例子,也许对大家有启发,但愿不要因此而限制了大家的思路。
生活中,无非有三种状态,一种是积极占主导的状态,一种是平常的状态,还有一种是消极占主导的状态,而绝对的积极与消极非常少见,暂且不讨论。作为家长,心中有这三种状态之后,才能从中掘取积极的力量加以利用,罗丹说过“生活中不缺乏美,而是缺乏发现的眼睛。”这句话用在孩子中照常适用。把积极的力量加以鼓励,使之更上一层楼;从平常中发掘积极的力量,使之不断积聚乐观向上的力量;从消极中发现闪光点,发掘重新崛起的力量。
接下来,我觉得最重要的是2个字:成长。成长也就是今天比昨天强,明天比今天强,而不是错误一犯再犯。这是我解决任何问题都会首先出现在脑海里的2个字,为我的早教指导思想。要做到这点,需要有二个比较重要的前提,一个是避免急功近利(快速的方法多数不是解决问题,而是压制问题如打骂或者淡化问题如转移注意力),还有一个就是有明确的思路,知道孩子为什么会出现这种情况,这种情况的出现又蕴含的哪些宝贵的品质,如何使宝贵的品质发扬光大直至完全占领消极的空间。
鼓励第一个方面的实例:
我侄子叫文宇,某次我到他家做客,他正在玩积木,我对他的赞扬是“文宇做事真认真,真有耐心,这些小的积木都能打这么高,这么漂亮。”这句话,能让孩子产生这样的归因“我积木搭的好,源自我的认真和耐心,我以后还要继续努力。”而有些人的鼓励则是“你真聪明,积木搭这么漂亮”,孩子就会把成功的原因归结为自己的聪明,以后做事也许凭借自己的小聪明而变得浮躁。
鼓励的第二个方面实例:
我有个北方新客户,他们那地方可能对孩子的成绩很关注。我对客户有2个重要要求,其中一个就是每周必须跟我交流他最近是如何鼓励孩子的。很多家长,往往学了不少,没有外界力量的强迫往往就疏于使用,最终不是荒废就是出现偏差却不自知。他孩子考试比上一次进步了好几个名次,他就对孩子说“××,你这次进步真大,妈妈真为你高兴,再接再厉,争取更上一层楼哦。”乍一看这确实是鼓励,只是这种鼓励是含有三聚氰胺的牛奶,她只记住了要正面关注孩子,却忽视了如何关注。正确的鼓励应该是关注孩子进步的原因,如“最近学习非常专心、努力,连外面开业庆典放鞭炮都没吵到你。有个学习这么专心的儿子,感觉就是不一样。”逐步强化孩子“专心”的学习品质,以后想学习不好都难。
鼓励的第三个方面:
也是一个客户的例子,她孩子学画,以前她的鼓励方式也是“画的真好、真漂亮”,现在已经改成画的色调搭配如何好,布局如何有创意,线条如何优美等。夸奖一个女人漂亮,她可能不以为然,如果夸奖她眼睛如同××一样传神,笑容像××一样迷人,声音如同××一样甜美,很容易就能把她打动。
-------------------
如果实在学不会如何夸奖,只用一句话也可以:“有个××(某些品质如勤劳、孝顺、专心等等)的孩子,就是不一样。”有这一句话产生的推动力,远胜于碎碎念千万遍。
再次感谢大家的支持。
2011/10/08
全部回帖
期待LZ更新
2011/10/08回复
说的真好,以前也看过类似的文章。。。。
2011/10/08回复
我家宝宝十三个月了,现在能走路了,好开心哦!
2011/10/08回复
ZOUWXZOUWX5楼
好文,喜欢。
2011/10/09回复
真不错的贴子,能举多点例子,让操作性更强些,就更好了!再好的理念,没有操作的技巧也是没用的。
2011/10/09回复
我正愁怎样教育我那调皮的女儿,楼主写得要,留帖等更新!
2011/10/09回复
是呀,教育孩子是一门大学问,看来要好好学习才行了。
2011/10/09回复
zihuazihua9楼
等楼主更新学习
2011/10/09回复
zihuazihua10楼
我儿子今年4岁多,每次儿子看到别的小朋友有了和他不同的或是新玩具,在回来的路上会跟我说:“妈妈,我没有这个玩具,你给我买个好不好?”我没直接否定,跟他讲道理他一般都听,也不会吵,但很经常问这一句。请问要怎样回答才比较妥当?
2011/10/09回复
zihuazihua11楼
我儿子今年4岁多,每次儿子看到别的小朋友有了和他不同的或是新玩具,在回来的路上会跟我说:“妈妈,我没有这个玩具,你给我买个好不好?”我没直接否定,跟他讲道理他一般都听,也不会吵,但很经常问这一句。请问要怎样回答才比较妥当?
2011/10/09回复
学习了,期待楼主不断更新.
2011/10/09回复
冰盈冰盈13楼
讲得很好,期待更新,学习!请教:我儿子现在二岁多,胆很小,别人抢他东西不会反抗、也不出声,人家一凶就怕了,虽不喜欢,也不敢说出来,只是躲避,该怎么教他呢?
2011/10/09回复
真不错的贴子,能举多点例子,让操作性更强些,就更好了!再好的理念,没有操作的技巧也是没用的。
+1
2011/10/09回复
没有不好的孩子,只有不好的教育方法。而不好的教育方法主要就是没有正确的鼓励方法
2011/10/09回复
wenlywenly16楼
期待下文!!!
2011/10/09回复
确实大人的方法很重要,但总不能很有耐心
2011/10/09回复
赞成lz的观点
2011/10/09回复
EN ,BUCUOAAAAAAAAAAAAAAAA
2011/10/09回复
hlpg88hlpg8820楼
楼主说的不错,能不能再引用一点你身上的一些实际案例呢,那样看起来会更有说服性和启发感。
请持续更新啊,我们一起交流和学习
2011/10/09回复
猜你喜欢

孩子问题,家长之责

孩子“任性”不爱写作业,家长该怎么办?

为什么选择在职老师家教而不是大学生或机构老师?

不想再做陪读妈妈了,改怎么办?

爸爸决定孩子的未来成就,给孩子爸爸看!

亲亲袋鼠---培养宝宝物权意识的意义

热点推荐

早高峰地铁口被共享单车堵死 谁能管管?

40岁后再看婚姻 你还会觉得它值得吗?

顺德民信老铺糖水踩雷?甜到齁

中年女人 那些变美的实用小方法

广州麻友优惠好物群 欢迎进群~

2026装修必进宝藏群 让你省心不踩坑

教育局进校园检查教辅资料

这几天,你有给雨困住么

用心栽种百合,收获满满欢喜

有同小区换房的吗?

在电信上班不知不觉三年

意外发现的三楼小花园,藏着生活的温柔

70后,后半生用心过好每一天

查看更多热点 >

回帖