66" />有木执信鞋童的家长,进来聊聊
23850131家有中学生
66" />2011/10/09
精选回帖
开学一个月了,孩子天天喊作业多,唉,那些作业本的名堂繁多,我看见都头大。138qp.com__bcw22.com__bcwqp.com__taole78.com__kxc78.com__hale.ddz4.com__yh.ddz38.com__ jinsha78.com__dahuatua.com__q.ddz4.com__178qp.com__ddzpk.com__211qp.com__ddz38.com__
2011/11/05回复
广大附属中学单元测试卷:3.函数f(x)=x|x|+bx+c,有以下4个结论:(1)c=0时,f(x)是奇函数;(2)b>0,c>0时,f(x)=0只有一个实根;(3)y=f(x)关于(0,c)对称;(4)f(x)=0至多有两个根;其中以上四个结论正确的是( )A. (1) (4) B(1)(3) C (1)(2)(3) D (1)(2)(4) 分析:该班数学老师公布选择填空题答案就不讲解过程了----难度有点(个人观点) 不信得话,看看高一学生能够做出来不----3,5分钟之内
2011/11/21回复
本帖最后由 yueliang之上 于 2012-4-26 11:53 编辑 20 -----------(最后一个题)已知函数f(x)=x-1-aInx, a为实数(1)若曲线y=f(x)在x=1处的切线的方程为3x-y-3=0,求实数a的值;(2)求证:f(x)>=0恒成立的充要条件是a=1;(3)若a<0,且在区间(0,1]上对任意x1, x2, 都有|f(x1)-f(x2)|<=4|1/x1 - 1/x2| ,求实数a的取值范围.
2012/04/23回复
下面看看zhixin中学---2012高一期中考试部分试题17.(本题满分10分)----第一个解答题已知向量a=(1,2),b+(3,-2),当 k为何值时(1)kA+b与a-3b 垂直? (2) ka+b与a-3b 平行?20. (本题满分14分)已知函数 f(x)=sin2x+2sin( π/4-x)cos(π/4-x)(1) 求函数f(x) 的最小正周期; (2) 求函数f(x) 在区间[-π/12, π/2]上的值域;(3)借助”五点作图法”画出函数f(x) 在 [0,7π/8]上的简图,并且依图写出函数f(x) 在 [0,7π/8] 上的递增区间.(图象略) 21.(本题满分12分)在平面直角坐标系xoy 中,已知圆 C经过点A(2,0) 和点 B(3,1),且圆心 C在直线x-y-3=0 上,过点P(0,1) 且斜率为k 的直线与圆C 相交于不同的两点M,N. .(1)求圆C 的方程, 同时求出k 的取值范围;(2)是否存在常数k ,使得向量OM+ON 与PC 共线?如果存在,求k 值;如果不存在,请说明理由. 22.(本题满分12分)已知奇函数f(x) 在 .......上有意义,且在 .......上是增函数, (1)求满足不等式 的实数 的取值范围;(2)设函数g(a)=(sina)^2+m sina-2m ,若集合 ,集合 ,求 (很多符号不好输入----三角函数与二次函数含参数问题+复合函数+奇函数等综合))个人观点:为什么很多学生都是90---110来分.原因很多. 其中没有时间复习和强化难点就是主要的方面.
2012/04/25回复
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最新资料:
上周的执信高二理科数学作业:
已知某椭圆的焦点是F1(-4,0)、F2(4,0),过点F2并垂直于x轴的直线与椭圆的一个交点为B,且|F1B|+|F2B|=10.椭圆上不同的两点A(x1,y1)、C(x2,y2)满足条件:|F2A|、|F2B|、|F2C|成等差数列.
(Ⅰ)求该椭圆的方程;
(Ⅱ)求弦AC中点的横坐标;
(Ⅲ)设弦AC的垂直平分线的方程为y=kx+m,求m的取值范围.
分析: (1)常见.
(2)第二定义----高考几乎不考.
(3)点差法---技巧强, 或者判别式法---计算量大.
上周的执信高二理科数学作业:
已知某椭圆的焦点是F1(-4,0)、F2(4,0),过点F2并垂直于x轴的直线与椭圆的一个交点为B,且|F1B|+|F2B|=10.椭圆上不同的两点A(x1,y1)、C(x2,y2)满足条件:|F2A|、|F2B|、|F2C|成等差数列.
(Ⅰ)求该椭圆的方程;
(Ⅱ)求弦AC中点的横坐标;
(Ⅲ)设弦AC的垂直平分线的方程为y=kx+m,求m的取值范围.
分析: (1)常见.
(2)第二定义----高考几乎不考.

(3)点差法---技巧强, 或者判别式法---计算量大.
2012/02/21回复
我老公补习的其中一个学生就是读区庄执信初一的,我听他说,执信系超多作业的,除左我老公星期六早上帮其补习外,距周六下午半昼和周日一天都系用来做作业的。而且个学生话,教距地的老师上课都唔讲课的,课文都系自己预习读熟,堂上都系要来做题的。不过我都系听D唔听D,唔知真定假。
2012/02/23回复
mimo2008:
吼吼吼!广附一群家伙玩数学依然玩得那么快乐的
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最近小孩学校有个题目---

感觉难度怎么样,典型不, 思路和答案,谢谢:
已知函数f(x)=x^2+2x+aInx.
(1)若函数 f(x)在区间(0,1)上是单调函数,求实数a的取值范围;
(2)当t>=1,不等式f(2t-1)>=2f(t)-3 恒成立,求实数a的取值范围


感觉难度怎么样,典型不, 思路和答案,谢谢:
已知函数f(x)=x^2+2x+aInx.
(1)若函数 f(x)在区间(0,1)上是单调函数,求实数a的取值范围;
(2)当t>=1,不等式f(2t-1)>=2f(t)-3 恒成立,求实数a的取值范围
2012/03/08回复
第一问常规-----通用方法:答案a<=-4或a>=0
第二问很有难度--------估计一般的学生(120分以下的)想不出来: 分离变量法计算量大得算不出来.
华南师大附中2010届高三年级综合测试数学试题(理科)19------a<=2
第二问很有难度--------估计一般的学生(120分以下的)想不出来: 分离变量法计算量大得算不出来.
华南师大附中2010届高三年级综合测试数学试题(理科)19------a<=2

2012/03/12回复
执信高二理科---最近练习:
(最后一题目)已知函数 f(x)=(a-1/2)x^2+Inx, .
(Ⅰ)当a=1 时,求 f(x)在区间[1,e] 上的最大值和最小值;
(Ⅱ)若在区间 (1,+无穷)上,函数f(x) 的图象恒在直线y=2ax下方,求a的取值范围.
(最后一题目)已知函数 f(x)=(a-1/2)x^2+Inx, .
(Ⅰ)当a=1 时,求 f(x)在区间[1,e] 上的最大值和最小值;
(Ⅱ)若在区间 (1,+无穷)上,函数f(x) 的图象恒在直线y=2ax下方,求a的取值范围.
2012/03/15回复
倒数第二题:二次函数+定积分等有难度---刚学的同学

2012/03/15回复
